让师生沐浴在法治的阳光下

为创建和谐平安的校园环境，提高同学们的法治意识，增强学生的网络安全意识，加强对学生网络安全使用的宣传普及，预防校园欺凌事件，推动法治校园、平安校园建设，近日，县检察院、团县委、县妇联、大有镇人民政府等多个单位联合走进响水县大有中学，开展了以“守护花季，共护花开”为主题的青少年普法教育宣讲活动。

首先，县检察院薛雪检察官通过剖析网络犯罪案例，揭露了网络犯罪的常见作案手段，有针对性地讲解应对策略。同时，还详细讲解了网络安全法律法规、网络行为规范、个人信息安全保护、学校网络安全管理等方面的知识，并且分享了一些安全上网的小技巧，让学生们更加深入地了解如何保护自己的权益，提醒学生在享受网络便利的同时，也要时刻保持警惕，确保自己和他人的安全。在预防校园欺凌方面，薛雪检察官分别从“什么是校园欺凌”“如何应对校园欺凌”“未成年人相关法律”等三方面进行了详细讲解。她首先介绍了什么是校园欺凌，并利用相关调查数据为学生解读校园欺凌的不同类型与具体内容，并用生动的例子帮助学生理解校园被欺凌者和欺凌者的心理状态，使学生充分认识到校园欺凌行为对青少年群体的身心健康发展所产生的严重影响，引导学生做到知法守法。

青少年正处于人生成长的关键阶段，加强对青少年的法制教育，让其知法，学法，用法，学会用法律保护自己，对于打造平安校园，营造和谐社会，起着举足轻重的作用。近年来，响水县大有中学在县教育局的正确领导下，认真贯彻落实党的教育方针，在应试教育向素质教育转轨的进程中，大力开展“法制教育进校园”活动，全面提高依法治教，依法治校的法制化管理水平。实现由注重行政管理意识向提高法律行政的转变。把依法治校贯穿到教书育人的全过程，让“普法”之花在学校内外竞相绽放。

健全制度 加强领导 法制教育规范化

为全面提高未成年人的思想道德素质，有效预防和遏止青少年违法犯罪行为，学校首先成立了由校长、党支部书记担任组长的依法治校领导小组，在依法治校领导小组的亲自统领下，横向由法制办具体实施依法治校的具体工作，纵向由德育处、教务处、班主任具体落实学校的各项制度。从而形成了学校依法制校纵向到底，横向到边，互动协作的系统化网络，形成了全校师生共同参与全方位推进依法治校的良好局面。

近年来，学校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定了与之相关的一系列规程、方案、制度，在具体实践中，学校加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

普法学习 人人参与 法制教育常态化

学校立足课堂，提高法制教育的渗透性。把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。学校领导带头深入学习法律、法规常识，多次召开专门会议，带领师生学习《教育法》《义务教育法》《预防未成年犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律、法规常识。每个班每个学期都要上一定数量的法制课，学校把学生学法、用法、遵纪守法情况纳入学生综合素质评价体系。每学期，学校都会根据学校法制教育计划，邀请公安、交警等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；学校还要求学生阅读法制报、观看法制教育图片，举行“珍惜生命、远离毒品”、“争做文明学生，共创和谐校园”签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

普法活动 内容丰富 法制教育多样化 开展丰富多彩的普法宣传活动，让法制法规入脑入心。学校全体师生齐聚学校广场，举行“与法同行，快乐成长”主题升旗仪式，向全体学生发出倡议：知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路；让大家行动起来，从自己做起，从身边小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。通过召开主题班队会、分析违法案例普及法律常识；每个学期，学校都会由政教处在校园内张挂法制宣传图片，组织全校师生认真观看，使学生认识到未成年人犯罪给本人、家庭、社会带来的危害，震撼了学生心灵，使学生受到了法律的洗礼与熏陶；并组织“法制教育主题班会”观摩活动，定期组织学生观看法制教育影视资料；同时组织各班都召开不同形式的班团周会，给违纪学生举办一次法制教育学习班，由辖区的派出所同志围绕青少年违法犯罪的案例作教育报告，告诫青少年远离违法犯罪，提高法制观念，增强法律意识，做一个学法、懂法、守法的合格学生。此外，充分利用节日、纪念日对学生进行主题教育活动，利用校园广播选播学法心得体会稿件和利用升旗仪式的讲话和学校橱窗进行法制宣传教育，在学校营造了浓浓的法制氛围。

家校合作 社会参与 法制教育社会化

加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长委员会，成立家长学校，通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，加强了学校和家庭的密切联系，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持零记录。

响水县大有中学把“依法治校”列入了学校管理的议事日程，常抓不懈，使全体师生的法治观念，法律意识大大增强。近几年来，学校师生没有违法犯罪行为。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对已经取得的成绩，响水县大有中学一班人并不满足。他们深知，教书育人的路还很漫长，责任重于泰山。在学法、普法、用法、依法治校的进程中，为了给学生创造温馨和谐的学习氛围，他们将不负重望，扎实开拓、务实创新、奋力拼搏，让学校再创佳绩，再塑辉煌。