夜空中最亮的星

我一直在思考：在我们深圳这样物质水平很高的城市，孩子们学习的动力到底来自于哪里呢？孩子们为什么而学习呢？我也曾阅读了很多教育学和心理学的书籍，但是一直没有找到我想要的答案。

这学期不做班主任了，想一心一意的陪伴我11岁的女儿。我下定决心一定要死死的盯住孩子，死死的盯住！一定要把孩子的学习成绩搞上来，一定要！相信很多家长这样干过！可是事与愿违，孩子不仅没有朝我预想的方向发展，反而学习上也出现了很多这样那样的问题，我们之间的矛盾也越来越多了，甚至经常会发生争执。这些都让我焦虑不安，心急如焚。冷静下来，反省自己，造成这样的局面一定是家长的教育方式出了问题，要改变就要学习。迷茫之际，我读了樊登老师推荐的几本书，真是让人醍醐灌顶，欣喜若狂：我终于找到了推动孩子成长的密码。

《陪孩子终身成长》这本书里讲到了推动孩子成长的3根支柱：1是无条件的爱；2价值感；3终身成长。

什么是无条件的爱呢？相信每个家长对孩子都是无条件的爱，但是我们的行为告诉孩子我们不是无条件的。您有没有过这样的这样的经历：你考试考了100分我就给你买芭比娃娃？考的好我就带你去旅游？这就给孩子一种错觉：爸爸妈妈爱的是成绩，不是我。她也会跟你讲条件。

怎么样建立价值感呢？就是要让孩子知道他是有价值的，是有能力的，他是可以自己解决很多问题的，她的自尊水平才会高，自尊水平高才会更自律，才会有内在的驱动力。很多时候我们家长特别焦虑，就是因为一考定终身。家长经常会说考上大学就好了，结果孩子的学习动力就是考上大学，上大学后就不学习了。

孩子学校运动会，孩子在前两年女子400米都取得了年级第一的好成绩，今年老师让她也报400米，可是孩子却很不想报，因为练习很累，跑步很累！我把刚学来的理论用上给她做思想工作：老师选你是因为你在前两年拿到过好成绩，老师看到了你的实力，这就是你的价值。你拿了第一，为班级加分争光了，你为班级的荣誉贡献了价值；你擅长400长跑，这个时候班集体非常需要你，老师和同学们也非常需要你这位猛将。听了我的话，孩子很爽快的就答应了，并且认真的投入了训练，不再是不情不愿。

孩子学校组织给贵州山区的孩子捐旧衣服和书籍，孩子非常积极的准备衣服和书籍，看得出来孩子是非常有爱心的，我不失时机的再鼓励：“今天你给贵州的孩子捐了衣服，他们就冻不着了；给他们捐书，他们就有精神食粮了，你的爱心一定会让他们在寒冬里感到一丝温暖。”孩子果然很有成就感，我又接着说：“但是这些解决不了根本问题，贵州山区需要优秀的老师提高他们的教育质量，如果你将来是一名老师，那么可以去贵州支教，教给他们知识，让他们用知识改变命运，那就是功德无量的大善事。如果你是个科技人才，那么你可以用科技带领他们脱贫致富。这就是你对贵州山区的贡献，也是你自己的价值。”孩子若有所悟，我不知道这些话对孩子的触动到底能有多大，但是这些话一定会在孩子的心里埋下一颗小小的种子，这颗种子会慢慢的生根发芽，也许这颗种子在未来的某一天长成参天大树——这就是价值的力量。

当然，一两本书远远不能解决孩子教育道路上的所有问题，孩子要终身成长，家长更要终身成长，未来我还需要更多的书籍赐予我神一般的力量！

耳边时常想起：每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，哦，夜空中最亮的星，请照亮我前行——夜空中最亮的星，那就是书籍——它照亮了我前行的道路。