儿子不愿回老家探亲 等

儿子不愿回老家探亲

Q：13岁的儿子坚决不跟我回姥姥家探亲（准备清明节回），软硬兼施都不听。我已经连续3年没回娘家了，但最后还是依了他。到时不带他回去，我注定过得不开心。儿子不以为然，还反问我为何不回家。我该怎么办呢？

A：已经这样了，就先简单粗暴地决定吧。如果是全家一起回，告诉孩子没有选择余地，必须回，但在回去的天数上，可以参考下他的意见。如果家中有人留下比如父亲，这次你就先自己回。

有些父母习惯照搬国外的教育理念。比如“尊重孩子”，大事小事全都征求孩子的意见，不分角色和边界，甚至不负责任，最后被孩子折磨得无所适从；比如“接纳孩子的情绪”，打不还手、骂不还口，不分特质、不分情景地接纳，最终孩子要么是天不怕、地不怕，要么一丁点儿事就情绪崩溃。

家庭教育有两个底线要坚持。一是不能触犯法律，做守法的好公民；二是要懂礼义廉耻，守住华夏文明古国几千年来坚守的好传统，尤其是良好的家风。

第一个自不必多说，第二个在近几年有复兴的趋势，逐渐被重视。传统节假日如春节、清明节回家看望父母，孩子跟随我们看望长辈是天经地义之事，何须商量？为什么要商量？一定要在这样的事情上去征求孩子的意见，才是体现了父母多么开明、民主吗？

作为父母，身份很多，可以是孩子的朋友，但更应该是孩子的教育者、优良秩序的传承者，要具备长辈的尊严和理性。孩子虽然是自己的主人，但在未成年之前，依旧有个身份是“学习者”，需要父母的引导。所以，在家庭里，必须有规则和契约，而且这些是不能商量、只能遵守和执行的。

社会学家发现，越是懂规则，明白自己的身份和角色，在有规则、适当被要求的家庭中长大的孩子，社会适应能力越强，心理越健康，幸福力越高。

女儿往爷爷头上倒水

Q：4岁的女儿跟爷爷玩闹，将一瓶矿泉水直接倒在了老人头上。老人笑着说没事儿，我让她道了歉，还给爷爷拿了干毛巾。她爸知道后，让女儿给爷爷说100次“对不起”，并下跪求原谅。我觉得有点儿过了，请问发生这种事，该怎么教育呢？

A：4岁的孩子进入了讲规则、懂秩序的发展阶段，什么能做、什么不可以做，就是在这个阶段养成的。

因为在幼儿园工作的关系，我经常见到一些孩子不尊重老人。比如接托时，爷爷没能排在队伍最前面，小孩轻则朝老人大声嚷嚷，重则对老人拳打脚踢，而老人只会宠溺地“呵呵”一笑。

孩子2岁后，开始用各种行为试探人、事和自由的边界。在这个阶段，成人要勇于对孩子的不当行为说“不”，告诉他什么是不被允许的，到了4岁时，往老人头上倒水、对老人拳打脚踢这样的事就不会出现。也不乏家长会“以牙还牙”，即往孩子头上倒水。这种做法属于行为主义的一种，爸爸的做法也在这个理论范畴。但需要考虑如此教育，孩子就能真的记住要尊重长辈，这么做是不对的吗？

孔子曰：“不学礼，无以立。”这些年强调“文化自信”，其中传统文化是很重要的一部分。

近年来，习近平总书记多次强调要注重家庭家教家风建设，认为“养小德才能成大德”，强调“家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展”。

守住亲情观、严格家教家风体现在方方面面，最终都是由父母以身作则尊重长辈，孩子耳濡目染等生活琐事组成的。