主编说 | 为养育健康、成熟的年轻人,我们能做什么?

作者:吴琪

关注到大学里的话题,对我来说可能有大半年了。之前跟高校的老师聊天,他们会讲到现在对学生比较担心的一些问题,比如到了本科乃至研究生阶段,还会建家长群;比如对于宿舍卫生的问题,学生们很难形成一个共识等等。当听到老师们零星的讲述时,我们会好奇这是否只是个案,而当我们接触深入后发现,“晚熟一代”进入大学,在今天的高校已经逐渐成为非常普遍的现象。

学习成绩并非不重要,但它不是人生的全部。如果我们为了眼前非常功利化的思想,将年轻人引导成一种工具,剥夺他们成为一个人的情感表达、与周围人打交道的机会,剥夺他做家务事、往外走一走,看到活生生动物的机会,其实对他们是不负责任的。未来一代会怎么样,仰赖于作为社会成员的我们在塑造怎样的环境。是因为“卷”而必须逼孩子学习,还是我们有勇气看到更广阔的人生,带领他们从只凭分数的狭窄巷道里走出来?

对于这一期封面的主题“大学里如何成人?”我是略微感到悲哀,因为我们所讨论的是一个基础的问题。成人是什么?首先是要心智成熟,在今天看来好像已经是一个很高的标准。心智成熟,有责任感,有同理心,有团队精神,在任何社会任何时代,都是一个能够担当社会责任的独立的人,所应具备的基本素养。我们在此提出这个问题,也是希望引起所有人的注意:为养育健康的、成熟的年轻人,我们能做些什么?主编说 | 为养育健康、成熟的年轻人,我们能做什么?0———编辑/高一丁音频制作/张译丹主编说 | 为养育健康、成熟的年轻人,我们能做什么?1

上一篇: