“挖呀挖”被流量砸中后

文·陈婉婉 贺伟彧 刘诗予 这家外国语幼儿园位于武汉江岸区一条大道上，下午4点半放学前，门口已经聚集了许多家长，他们中许多人都是被该校提供的兴趣课程所吸引，才将孩子送来的。问起“五一”期间因为“挖呀挖”走红的奥尔夫音乐课黄老师，多数家长回答不太清楚，“她若是这个学校的老师，学校应该早就火了吧”，但他们也并不否认，那首“挖呀挖”抖音视频里出现的绿色教室背景墙，看起来的确像是这个幼儿园的内部陈设。

“五一”假期，一首名为《小小花园》的儿歌视频在网上迅速走红，引发了一股“洗脑”热潮。这首儿歌欢快的旋律和朗朗上口的歌词“挖呀挖呀挖”，引来人们在各种社交媒体上纷纷模仿和改编，将这个节日过得像“六一”一样充满童趣和快乐。在它背后，视频发布者黄老师的青春活力是这首儿歌走红的重要原因之一。

4月28日，黄老师以网名“音乐老师花开富贵”，将自己的儿歌教学视频发布在了抖音视频号上，三天涨粉200多万。5月1日，新华网抖音账号以《幼儿园老师用温暖的歌曲，带给花朵们温馨的童年》为题，转发了这则视频，迅速将这首歌推向了流量顶点。到5月2日时，黄老师开设的一场直播吸引了超过1600万人次的累计观看数量。这场直播，给黄老师赢得了极大的关注，却也让她付出了流量的代价，引发争议。

从黄老师的抖音账号可以看到，黄老师热爱分享生活，她的第一条视频发布于2021年，常常与另一名同样年轻的女孩共同拍些好玩的短视频。到了今年3月，她开始在抖音上分享自己的音乐课堂视频，播放量逐渐提高，但粉丝数一直没有超过50万，直到发布这首《小小花园》后，她的粉丝量才一路飞涨。到了5月1日晚上直播时，已经有超过10万人同时在线听她唱歌。

然后就是翌日那场备受关注的直播。两位粉丝为她比拼刷起了礼物，争夺起了“榜一大哥”位置。这场直播结束后，有网友分析记录黄老师一共收到了超过50个“嘉年华”和若干其他礼物。而根据网上的市场分析，除去平台抽成，每个“嘉年华”大概可以为主播带来约1500元的收益。很快，声称她“直播两天赚了200万”的言论开始在互联网上流传，嘲讽和谩骂开始出现。类似“红了就想赚钱”“团队包装炒作”的批评在黄老师的评论区屡见不鲜。随后，新华网抖音帐号也删除了他们转发的视频，这又再次引起了争议。

一时之间，网络上有了关于这位长相甜美的黄老师的许多猜测：她究竟是不是真的持证幼教老师？她背后是否有MCN机构的推动？那场千万人次的直播真的为她带来了百万打赏吗？

起初，黄老师还试图澄清，在留言里回复“请问造谣不犯法吗”，但舆论很快超出了她的控制。随着她的粉丝数量突飞猛进，有网友在评论区指“挖呀挖”不是黄老师的原创作品，早在她上传视频的4天前，一位昵称为毛葱小姐（桃子老师）的浙江幼师就发布了《花园种花》的手指舞视频，这则视频目前已经获赞超1000万。

这种指责很快演变成对博主之间的拉踩和人身攻击。因为桃子老师在视频里素颜出镜，而黄老师化了淡妆，有网友便认定桃子老师更加单纯，一心认真做教育，黄老师则“做作”“有心机”。甚至还有人发布一张经AI换脸生成的照片，声称是黄老师的素颜照，指责其外貌全靠软件美颜。

流量的漩涡扭曲了事物的原貌，但对普通人来说，即使还原真相也不足以抵抗流量的力量。

黄老师和桃子老师曾在一场直播连麦里试图澄清所谓原创争议。按照时间线梳理下来，《小小花园》视频里所唱的儿歌原名叫《花园种花》，是首几年前就出现在网络上的童谣，最早由一位叫“王小玲”的作者在2021年3月发布。今年4月22日，一位抖音账号为“草莓壳”的幼师拍摄了这首歌的手指舞，把它重新带回了大众视野。桃子老师表示，自己只是在课堂上以周杰伦的歌曲《听妈妈的话》作为伴奏，和《花园种花》的手指舞结合在一起来教学。黄老师也称自己的视频有模仿有创新。“草莓壳”在5月3日发文回应，不存在谁是原创的问题。

流量是否能用逻辑和理性来对话？几位创作者的回应并没有让围绕“挖呀挖呀挖”的争议停息。连麦结束后，直播间的观众们关心的不是原创或抄袭，而是两位主播的人气差异。几天前对黄老师的网络暴力很快原封不动地在桃子老师身上重演。桃子老师直播时，不少弹幕说她不如黄老师火是因为“长得丑”“不化妆”。下一场直播前她化好了妆才出镜，却又迎来了“不单纯”“变了”的新指责。她在直播里崩溃大哭，哽咽着向屏幕发问：“我化妆也不行，不化妆也不行，到底要我怎么样呢？”

而处于这场流量掀起的漩涡中心的黄老师，在接下来的好几天隐于幕后，在公众和媒体面前消失了。直到5月12日，她才再次发布了一条视频，表示自己受爆红的困扰请假休息了数日，并声明她的背后没有任何专业团队，她不会辞职，已经恢复教学。她向幼儿园请了一周的假，在这七天里，媒体报道她和家人一起离开武汉去北京旅游，80多岁的外婆也和她一起，凌晨2点，他们站在天安门广场上，安静地等着看升旗。争议与支持

但在黄老师刻意远离互联网的一周里，针对她的猜测和争议并没有停息。请假休息被谣传成离职，人们宁愿相信她是在巨大的利益面前选择了放弃普通的工作，转而签约MCN团队，成为职业网红。幼儿园方和MCN机构的辟谣淹没在互联网的浪花里。明星尚有公关团队能够以流量来对抗流量，而普通人被流量选中后，只能随着潮水的方向被动漂游。

网民“自由”向本刊分析自己不喜欢黄老师的原因有三：首先她先看到的是桃子老师演唱这首歌的视频，觉得黄老师是后来居上的模仿者；其次她认为黄老师在视频里和蔼可亲的模样，与她在直播间索要礼物的形象相差甚远；并且，她觉得自己喜欢的网络达人一定是要认真热爱生活、有持续创新能力的。“因为她在录视频的时候，面对的是小朋友对吧？我从心里面对她的角色认定是一名幼师，结果她火了之后，去直播间要礼物，这个行为会让我在心里对她的角色有点看法。”她评价道。

对此，“小B”也有同样的感受。他最初也是黄老师的颜值粉，初印象很不错，但后来看到她快速投入直播，认为其行为与之前打造的教师人设不符，并且“如果老师上课的注意力不完全在教学上，而是怎么把视频拍得好看上，对教育者来说是可悲的”。

然而可以从留言区看到，相对于这种争议，支持她的人更多，“天使的羽翼”便是其中一位。他在黄老师的视频下留言道：“这样优秀的老师，有什么错。”作为江西一所小学的副校长，他早在半年前便关注到了这位黄老师，因为“她的视频看上去很治愈、很富有爱心”，所以但凡有时间他都会把她的视频认真看完。也是从黄老师这里，“天使的羽翼”才了解到还有种名为“奥尔夫音乐”的教学法，他觉得很有意思，因为自己的女儿还在读幼儿园中班，所以他还经常会和女儿一起看，然后跟着黄老师学习。

至于网络上对于黄老师的质疑，“天使的羽翼”认为，“网上说她现实生活里多丑，还是39岁什么的，我觉得这有什么关系呢？我们的关注点不应该在这上面”。在他看来，黄老师的视频吸引自己的，是她眼睛里散发出来的对音乐、对教育的热爱。同为教育工作者，他觉得老师运用新的传播手段去宣传自己的教学理念，是件好事。私下里，他也经营着好几个账号，经常把学校里的活动发在网上，与家长们积极互动。

他记得自己最早开始做自媒体是2014年。当时他还在带六年级的语文课，和学生聊天时谈到他们将来想读北大、清华时，他问这群生长在江西小县城的孩子们：“那你们知道清华北大在哪里吗？”孩子们摇摇头。有感而发地，他将这件事写在了微博上，感慨孩子们想要去了解外面的世界，无奈学校藏书不足，孩子们的视角太狭隘了。结果没料到这条微博引起了很大关注，学校因此收到了许多图书捐赠。

所以他觉得在不影响教学的情况下，老师们利用业余时间做自媒体，既不会占用太多时间，也可以让更多人关心学校的日常生活，“很多人还在网上质疑她为什么不拍学生，这其实也是保护未成年人的一种做法”。

“小emo”是名体校大学生，也是黄老师的粉丝之一。作为年轻人，他觉得日常生活压力实在太大了，“emo”就是他自己内心活动的代名词，而无时无刻不在“监听”自己想法的社交媒体，通过算法推送同类视频，往往又不断加深自己的emo。这时候刷到黄老师的视频，她清新明快的笑容，“就好像给自己心里点亮一道光，瞬间驱散了心底的阴霾”。和大部分粉丝一样，小emo也是从“挖啊挖”开始关注到黄老师的，刚开始看到时，黄老师的抖音粉丝数量还只有100万多，结果不到两日，眼瞅着她的粉丝数量噌噌噌地往上涨，很快突破600万粉丝大关，一夜爆火。“这之后肯定就很容易引来嫉妒，喷她的人肯定会更多，对不对？”小emo对于网络空间许多人戾气十足这点颇有感慨，尽管他的账号几乎什么都没发布过，但曾因为发了几条评论，被网暴至退网。

他记得那次是关于江西上饶失踪高中生的讨论，抖音上谣言四起，他在某条视频下留言说了句“要等官方通报”，便招致了蜂拥而来的骂声。在许多恶意举报下，他的这个账号很快便被封了，因为平时也就用这个账号来刷刷视频，他对封号不是很在意，便直接注销了账号。小emo觉得自己是那种可以将现实和网络分得很开的人，因此这种网暴对自己造成的影响不大，不过他也承认网络会给人造成不少情绪上的负面影响，所以这也是为什么他喜欢看黄老师这样的“正能量”视频。抖音“神曲”

很难否认，《小小花园》其实是一首典型的抖音神曲。它的走红除了黄老师的个人形象加成，也与这些年来流行的抖音神曲的典型特征相符。它具有简单易学的旋律和歌词，音乐和歌词非常朗朗上口，容易被记住和模仿。用户可以迅速掌握这些歌曲的内容，然后通过自己的视频和创意，加入其中，并展示给其他人。

因此，当这首歌迅速走红后，各种版本的“挖呀挖”也层出不穷。既有打工人版本的“在小小的公司里面，挖呀挖呀挖，挣少少的工资，根本不够花，在大大的公司里面，挖呀挖呀挖，加满满的班啊，赚钱没命花”；也有实验室里的研究生版本，“在小小的实验室里，挖呀挖呀挖，做小小的实验，挨小小的骂”。与其说是黄老师俘获了大众，不如说是这首歌短时间内产生的“洗脑”效果，再次得到了大众传播上的印证。

根据极光大数据发布的《2021年Q2国内移动互联网报告》，当前国内移动网民日均App使用时长约为5.1小时。其中，短视频类APP占据用户使用时长稳居首位，高达29.8%，人均每天约1.5小时。占据了用户如此多时间的短视频，其最重要的一项创作元素便是音乐。

与纯音频音乐完全不同，短视频只有搭配上能够传递“具象”意味的音乐，才能完整地传达创作者想要表达的意义。与此同时，适合群体演绎的歌词，再搭配上简单易学的手势舞蹈，便会引来无数模仿者，为它在社交媒体上的流行推波助澜。

实际上，近期除了这首朗朗上口的《小小花园》，韩国女歌手金智秀的《Flower》也是当之无愧风靡全网络的神曲。无数人或者把镜头对准自己，或者将自己的宠物作为主角，搭配着这首《Flower》，随着五指转动，表演着“开花”的动作，成为当下最洗脑的视频之一。

这种音乐靠短视频模仿翻拍出圈的现象，也不是国内独有。早在2020年，似乎与Z时代或是西方流行毫不相干的费玉清，便凭借着上个世纪80年代的“雪花飘飘，北风萧萧”，在Tiktok上成了欧美年轻人群里最流行的歌手，这首老歌《一剪梅》甚至因此在6月15日冲上了海外主流音乐平台Spotify的“Viral 50”榜单，获得挪威第一、瑞典和芬兰第二的成绩。

而这首歌在海外走红，最早应该归功于快手上一个名为“张爱钦（蛋哥）破10万”的网友。他上传了自己在冰天雪地中演唱《一剪梅》里两句高潮部分的场景。这个视频被人传到了YouTube上，并很快受到了关注。虽然不懂具体歌词含义，但外国网友们似乎仍然被其中传达出的意象所吸引，开始在社交媒体上争相模仿起来。到目前为止，TikTok上#雪花飘飘，北风萧萧（#xuehuapiaopiaobeifengxiaoxiao）话题内的视频累计播放量已经达到了近3亿。

近些年来不断“出圈”的抖音“神曲”，其流行实际是处于一个流动发展的状态中，为用户提供了所谓情感共振的基础。不论《一剪梅》里“雪花飘飘，北风萧萧”的坚韧、萧索和孤寂之感，还是《野狼 Disco》里看似毫无实质内容，却勾勒出上世纪东北迪厅景致的“大背头，BB机，舞池里的007”，又或者是《海草舞》里随着“海草海草”不断舞动身躯的乐天派情绪……当人们在“小小花园”里随着黄老师一起“挖呀挖”时，这些口语化的表达，实则也营造了不同群体情感共鸣的传播情境。

很多时候，这些神曲似乎火得让人摸不着头脑，但它们的确有着类似的要素——朗朗上口、旋律洗脑，适合在新媒体上对原有内容进行重新演绎。这类歌曲便正是在这样一个不断由用户再生产的过程中得到了传播。而当一首歌成为神曲后，所带来的商业价值也极其可观。按照市场流传的1000次播放收入2元的水平，每首神曲的爆红背后，是高达数百万甚至上千万元的商业利润。因此，歌曲越洗脑，流量和收益才会越大。

不过，在流量为王的时代里所有甜蜜都已暗中标好了价格。黄老师们在尚不知情的时候就已经被流量裹挟，当意识到流量背后的代价时，才发现自己已经进退维谷。一旦进入这场疯狂的游戏，就难以逃离。自《小小花园》之后停更11天，5月12日，黄老师再次更新了自己的视频账号，重新回应了网络上针对她的争议。她表示自己从未预想到普通的自己会被这么多人关注，而网络上的各种攻击逐渐让自己从最初的开心变得十分焦虑，但在家人们的陪伴下，她决定鼓起勇气面对这一切，将回归初心，从事更多音乐公益方面的工作。

5月13日，黄老师恢复了直播。这次她关闭了打赏功能，按照弹幕里的点歌信息为粉丝们唱了很多首歌。“挖呀挖”是被点播最多的一首，但她始终没有再唱。 网红流量黄老师