

应用题
作者:三联生活周刊(文 / 白丽丹)
还记得小学时的应用题吗?红星商店进来一批镰刀,卖出了若干把,又进了若干把,还剩多少把?小学课本也在与时俱进,几年前,外甥的小学数学课本我翻了一下,立刻看到了改变:红星商店现在进来的不是镰刀,而是计算机了。不知诸位上学时学过的数学如今能用到多少,我很感谢我的小学老师,她教给我的应用题如今带团时都用上了。
这道应用题应该大体是这样的:客人来自栖霞和招远两个旅行社,其中,栖霞的客人坐汽车来、坐汽车回,招远的客人坐飞机来、坐火车回;栖霞汽车团的客人进“水立方”、含30元门票、不进动物园,招远的客人不进“水立方”、进动物园、含20元门票。后来我又听全陪说事实并不完全如此:坐汽车来的客人不全是栖霞的,还有招远的;坐飞机来的也不全是招远的,还有栖霞的。而且,坐飞机来的客人里还有两个不坐火车回去,人家要坐汽车回去。
第二天就要送团,晚上就该给全陪分配了,分配的方案是地接全陪五五分。这其实是不公平的,因为地接远远比全陪辛苦,所以,地接在最后分配时都要“黑”全陪一点,这是一个公开的秘密。景点的底价一般都知道,是蒙不了人的,只有在购物店上做文章。购物店的单据是不能给全陪看的,全陪自己也知道,但是面子还得维持,就要看我们列的假单子。钱不给够人家,假单子总得让人看吧。三个购物店,告诉全陪我们从那里拿出的是购物流水的15%,那么,想告诉他们我们总共拿了多少钱出来呢?就600元吧。多少的15%是600呢,这时我想起来多年没想起来的X君,列了个一元一次方程,这才算出了结果。
这个过程我很不愉快,当天晚上我躲开了两个全陪,自己要了碗兰州拉面,趴在桌子上算了好长时间,算得天上都掉下了雨点,除了谎言令我感到身体分泌了毒素外,我感到我的脑子明显不够用。这种账算得明不明白,和人的能力素质很有关系。一次,带一个老年团,有几个老人没有上长城,最后退门票时,给他们每人退了40元,一个老阿姨非常慈祥地给我退回了20元,说不要这么多,我再三劝说,她也没有收,只是笑着说就当给你补偿景山门票了。后来我想起来这几个老人都是有老年证的,半价。这时我才意识到刚才那老阿姨其实早就算明白了。她很精明——没法不精明,后来听说她家在威海有几百亩的海参田、一家玩具厂、一家大酒店。
据说几何产生于古埃及,尼罗河经常泛滥,把土地的边界冲掉,每隔几年人们就要重新丈量和重分一下土地,因此产生了几何学。中国的勾股定理传说产生于大禹治水,虽说没有具体考证,但我也相信,五千年农业文明,农业、水利、天文,没有一处不催生着几何、算术的产生。劳动创造一切,应用题真有应用价值。■ 应用题