少做“笨大人”

一天晚上，我在厨房忙碌，儿子突然蹦过来，眨着大眼睛问：“妈妈，你知道怎么让肥皂喝水吗？”我愣了一下，下意识地回道：“肥皂怎么可能喝水呀，它又没有嘴。”没想到儿子自信满满地说：“可以的！”说着，他拉着我跑到卫生间，打开水龙头，把肥皂放在水流下，用力搓起来。“妈妈，你看，这样肥皂不就喝水了吗？它还有泡泡呢！”儿子兴奋地边说边用小手不停地搓肥皂。

看着他专注的样子，我忍不住笑起来，同时也被他的机灵劲儿打动。原来，他所说的“肥皂喝水”是这么回事！惊喜之余，我不禁反思：为什么我就想不到呢？

类似的情景还发生在去年暑假。那次，我和先生带儿子去海边玩，那里有一处海滨浴场，供游客戏水。傍晚时分，夕阳渐渐西沉，金色的光洒满海面，整个世界仿佛沐浴在一片温暖的霞光中。这时，儿子忽然提出一个问题：“爸爸妈妈，太阳也会玩水吗？”

先生听完，认真地回答：“不会。太阳是个火热的球体，它碰不到水。”儿子听得一头雾水，显然没弄明白“火热的球体”到底是什么意思。他转头看向我，期待着一个他能理解的答案。我稍作思考，说：“太阳离水好远好远，而且它特别热，还没碰到水，水就已经被蒸干了。”儿子皱着眉头，指着远处的海面急切地反驳道：“可是你们看，太阳马上就要掉进海里了！它掉进海里后不就可以玩水了吗？”

他的解释天真又可爱，我和先生相视一笑，无言以对。我们被儿子这奇思妙想彻底折服了。

细想起来，我们常常下意识地用“理所当然”的规则去否定孩子的问题，却忽略了孩子的世界和我们不同。他们的世界是纯真的、开放的，是充满各种可能性的，而我们习惯用经验和固化的思维看待一切。

这让我想起英国牛津大学东方研究所博士徐小虎的一个故事。她曾经让一群画家鉴别北宋时期流传极广的五幅画。五幅画中，只有一幅是真迹。徐小虎并未事先告知画家，而是让他们自己判断。结果，几乎所有的画家都认为那幅收藏印最多、流传最广、最有知名度的画是真迹。可事实出人意料：唯一找到真迹的，是一位毫无绘画经验的随行摄影师。当徐小虎问他原因时，那位摄影师坦然地说：“我不知道别的，但我觉得这幅画和其他的不一样，它能吸引我。”这就是没有受规训的人的简单想法。规训的大人和纯真的孩子之间的区别，也是一样的。大人总是被规则和旁人的意见束缚，而孩子则更尊重自己的感受和直觉。

通过这些经历，我明白了一个道理：我们需要时常像孩子一样，用纯净的眼光去看待世界。成年人总是习惯用已经固化的思维去分析问题，认为某些事无法做到或根本不可能，于是就不再尝试。而孩子的眼中却没有“绝对不可能”，在他们的世界里，万物有灵，充满未知和可能。他们用童心感知世界的美好，观察生活中的一草一木、一花一叶。所以，我们应该少做“笨大人”，而是怀揣一颗童心，与孩子一起探索这世界的奇妙与美好。

编辑|龙轲轲