对话
作者： 吴思雨全国中学生科普科幻作文大赛优秀作品选登
全国中学生科普科幻作文大赛是由中国科普作家协会主办的一项全国性的竞赛活动，旨在为新时代中学生搭建培养科学素养、想象力和创造力，提高写作能力的平台，激发广大中学生对科学和科普科幻创作的兴趣，引导学生追求和探索科学的奥秘，培养其科技创新精神和创新能力，助力国家创新人才培育工作。
输入：最近过得好吗？我这里的大风暴已经被政府处理好了。你那里呢？
回复：真的吗！是怎么做到的？我这里风沙大得要命，一点儿办法也没有……
我正用棱镜与平行世界的我——妮可对话。20年前，环境日益恶化，科学家为了多方面收集解决问题的办法，发明了“棱镜”，大概就是通过中子碰撞发射出多条信号路径，激活并联通了众多宇宙中的一个，也就是我们俗称的“平行世界”。
对话一：尾气
我：最近污染真是越来越严重，我们这边的气温已经开始升高了。你们呢？
妮可：咱们的情况差不多，现在出门还是开汽车，只不过那些尾气都储存在一个圆球里，一点儿也不方便，甚至还要因为这个限速！
我：可不是！据说那个圆球的球膜有反应物质，能跟尾气发生反应生成水。我看这迟早得被淘汰。谁想买这种又慢又贵的车呢！
妮可：未来的天气可千万别再变热了，咱们还是尽己所能，改变出行方式吧。
这是我与平行时空的我第一次对话。早在许多年前就有科学家预测并发出警告，如果不加以节制，到2170年，后果不堪设想。于是，人类开始从交通方式上做出改变，减少尾气排放。
对话二：视网膜投影
我：嘿！视网膜投影又升级了。
妮可：太久没联系，最近天气好转了许多。至少温室气体排放限制得不错。你那里呢？
我：咱们是平行世界，历史轴上的进度应该差不多。视网膜投影穿上了吗？这个小玩意儿还储存着咱们第一次的聊天记录呢！
视网膜投影技术是前不久才获准民用的。随着生态环境被破坏，人类的协同性就显得十分重要。视网膜投影的作用有两点：一是能记录灾害全过程及解决方案，二是积累经验。当人们遇到未知风险时，它能准确、及时地引导人们用最便捷有效的方式避难。同时还为路盲的人与恐慌者提供安全网。
妮可：我们也开始使用了，是挺不错的，就是会产生依赖，导致我最近只要关了投影就心神不安……
对话三：数码体
我：听说了吗？诺亚大陆要把数码体的躯壳换成木质的，据说和金属过热释放有毒气体有关。
妮可：什么？我们这里怎么没有公告这件事？我刚给它买了新头套！
视网膜投影随即给出解释，诺亚大陆是一个虚拟世界，许多人都会去那里领养一个数码体。这些数码体可以在虚拟世界完全自主进食成长，与真实的宠物无异。主人可以购买躯壳，并随时将其在数码体上激活。
数码体躯壳里装着一个驱动器，那是由无数个人造微管与柔软的金属片构成的。汽车圆球中收集的尾气就是它的“驱动能源”，通过微管使不同的金属片产生波动，泛起不同的涟漪，从而让它们生成记忆、动作，甚至情感。
我：哈哈哈！最近我家车子圆球里的废气用得越来越快，大概是因为它长大了吧。
妮可：看着小家伙，感觉什么烦恼都没了，就觉得温暖高兴。尽管有时候它也会搞破坏……
数码体为废气处理贡献了一份力，科学技术不断进步，已经从物质科技，发展到情感陪伴了……
对话四：结束
我说：妮可，咱们今天视频吧！刚好我也想看看你的数码体。
视频连线中……
“你好，我是妮可。”
视网膜投影告诉我，棱镜剩余内存仅支持通话10分钟。
我：“妮可，放心吧，大风暴会被治理好的。大自然不是要给人类添麻烦，大自然只是想把前几天的新花盖上，怕地下工厂排放的近地尘土污染它们。”
妮可说：“我们应该与自然和谐共生，我的视网膜投影有一次向我展示了15年前的生活方式和环境。现在的生活发生了巨大的改变，人们的观念也转变了许多，人与自然的关系逐渐变好了……”
10分钟到了，视频中断。这也是我与平行世界的妮可的最后一次对话。我走出家门，看了看被沙土覆盖的新花，又抬头看了看20年前少见的蓝天。
你好，大自然！我们将用科技与你共生共存。改变就从现在开始。
（本文选自：《等你，在未来》指导老师：谭 峥）