给孩子一个支点

一位学生在期中考试中语文仅得了59分，他十分焦急，担心回家后会挨打。怎么办呢？他找到语文老师恳求道：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！”老师沉默了一会儿，说：“可以。不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。分数可不是随便借的，这次借1分，下次要还10分，再下次甚至要还100分，不然就不借。”

学生迟疑了片刻后，终于鼓足勇气答应了老师。老师热情地握住了他的小手。期末考试，他的语文实际分数是71分，但老师给的判分却是71分+10分，10分的后面有一个括号，里边写着：精神嘉奖分。他得到了全班独一无二的精神嘉奖分，还受到了老师的表扬。为证明自己，他拼命地学习，第二年期中考试，他的语文分数是98分，老师的判分是98分+100分，这次，他得到了全班最高的精神嘉奖分，他的学习劲头更足了。第二年的期末考试，他的语文成绩考了100分，老师的判分是100分+100分。

呵护孩子心中那微弱的光芒，足以让孩子吐露智慧的芬芳。老师改变了这位孩子对待学习的态度。老师不断给孩子注入动力，结果竟如此出人意料！

我家楼上新搬来了一户人家，家里有一个八九岁的小女孩。小女孩刁蛮任性，撒泼时还要躺倒在地上打滚，很惹人厌。她家对门住的是一位退休女教授。一天，女教授送给小女孩一条漂亮的白色连衣裙。当时，小女孩刚从楼下的草地上摘花回来，看到这条素雅中带着可爱的连衣裙，她满心欢喜。这条连衣裙像一件魔法衣，散发着迷人的光芒。女教授笑着问小女孩：“喜欢这条裙子吗？”小女孩连忙点点头。女教授接着说：“我把它送给你，你想要吗？”小女孩使劲点点头。“送给你可以，但你必须答应我不能把它弄脏、弄破，要好好爱惜它。”

小女孩穿上这条裙子，显得格外美丽，为了保护好这条裙子，她不再上蹿下跳，更不会躺在地上打滚了。她怕美丽的裙子变破变脏后，女教授会把裙子收回去。慢慢地，小女孩变得斯文、干净、可爱。

每个孩子都有一颗柔软的心，每一个孩子都愿意遵守对信任之人的诺言。给孩子一个支点，再给孩子一个支点，不断坚持下去，将这些支点聚集起来，就能形成一股力量，唤醒孩子心底的智慧和能量。给孩子一个支点或许不难，难的是我们持久、不断地送给孩子这些支点，让他们接受自我磨炼。因为发自内心的信任和鼓励，是孩子成长过程中不可或缺的营养剂。

责编/伊和和

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