孩子情绪稳定，从多一点等待开始

在孩子成长的道路上，我们总是期待着他们能够快速懂事、成熟，成长为我们心目中理想的模样。然而，每个孩子的成长都有自己独特的节奏，就如同花骨朵，需要我们用时间和耐心去等待它们绽放。同事周莉的女儿佳佳，便是在家长耐心的等待中，逐渐从一个“玻璃心”的小女孩，成长为一个能够直面问题、情绪稳定的孩子。

佳佳刚上小学的时候，是全家公认的“情绪炸弹”，一点小事就能让她的情绪瞬间崩溃。比如，姐姐不小心拿了她的铅笔，她会觉得姐姐故意欺负她，然后大哭大闹；在学校里被老师批评了一句，回家后就一直闷闷不乐，甚至不愿意吃饭。

有一次，家里来了几个亲戚带着孩子一起玩。孩子们在一起玩耍时，难免会有争抢玩具的情况。佳佳看中了一个小玩偶，可另一个孩子也想要，两人僵持不下，最后亲戚家的孩子先抢到了玩偶。佳佳瞬间就大哭起来，嘴里还不停地喊着：“那是我的，那是我的！”场面一度十分尴尬，周莉怎么哄都哄不好。

这样的情况时有发生，周莉和丈夫尝试了各种方法，跟佳佳讲道理、给她奖励甚至惩罚，但效果都不明显。周莉开始反思，是不是自己的教育方式出了问题？太急于让佳佳改变，而没有给她足够的时间和空间去成长？

就在周莉感到迷茫和无助的时候，一件小事让她看到了希望。

那天早晨，周莉在厨房准备早餐，佳佳和姐姐在客厅里画画。突然，她听到客厅传来“砰”的一声，紧接着是佳佳的哭声。周莉心里一紧，以为又出了什么乱子，连忙放下手中的活儿跑过去。

原来是佳佳不小心把颜料打翻了，洒在了新铺的地毯上。周莉心想，这下完了，这地毯可不好清理，佳佳估计又要大哭一场了。出乎意料的是，佳佳虽然哭了，但很快就止住了哭声，还自己去找了抹布，试图擦干净地毯上的颜料。

周莉惊讶地看着她，问：“佳佳，你怎么没像以前那样大哭大闹呀？”她吸了吸鼻子，说：“妈妈，我知道哭也没用，还是得想办法解决问题。”那一刻，周莉感到无比欣慰，她仿佛看到了佳佳正在一点点地改变。

从那以后，佳佳的情绪明显稳定了许多。虽然偶尔还是会因为一些小事发脾气，但已经不像以前那样很难收场了。

然而，真正让周莉坚信孩子在成长，是在一次学校组织的户外活动中佳佳的表现。

那天，老师带着孩子们去郊外野餐。佳佳兴奋极了，一大早就起床准备。可是，到了集合的地方，她才发现自己忘带零食了。其他孩子都在开心地分享着自己的美食，佳佳的眼神里充满了失落。

周莉在一旁看着，很担心她会因此发脾气或者哭闹。然而，佳佳只是默默地站在一旁，看着其他孩子玩耍。过了一会儿，她主动走到老师面前，说：“老师，我忘带零食了，我可以和大家一起分享吗？下次我一定不会再忘记带了。”老师表扬了她的懂事，还分给了她一些零食。

回到家后，周莉问佳佳：“当时你心里不难受吗？”她摇摇头说：“难受呀，但是我知道哭也不能让零食出现在我面前，所以，我还不如开开心心地和大家一起玩。”

那一刻，周莉深切地感受到了佳佳的成长。她不再是那个一遇到挫折就情绪崩溃的小女孩，而是学会了控制自己的情绪，并积极地面对问题。

可是，成长的道路并非一帆风顺。就在周莉以为佳佳已经变成了一个情绪稳定的孩子时，一次考试的失利又让佳佳陷入了情绪的低谷。

那天，佳佳拿着考得不太理想的试卷回到家，一进门就把自己关进房间里，谁也不理。周莉知道她心里不好受，便没有去打扰她，而是在门外静静地等着。过了一会儿，佳佳的房间里传来了轻轻的抽泣声。

周莉轻轻地敲了敲门，走进房间，坐在佳佳的身边，温和地说：“宝贝，一次考试没考好没关系的，我们一起找找原因，下次努力就好。”佳佳抬起头，眼泪汪汪地说：“妈妈，我是不是很笨？”

周莉心疼地抱住佳佳说：“怎么会呢？你一直都很努力，只是这次可能有些知识点没掌握好。我们慢慢来，妈妈相信你下次一定可以。”在周莉的耐心安慰下，佳佳的情绪渐渐稳定下来，开始认真地分析错题。

经过这次挫折，佳佳变得更加坚强和自信。她明白了失败是成功之母，只要不放弃，就一定能够取得进步。

如今的佳佳，不再是那个“玻璃心”的小女孩。她学会了用平和的心态去面对生活中的各种问题，遇到困难不再轻易哭闹和抱怨，而是努力想办法解决。

回顾佳佳的成长历程，周莉感慨万千。曾经，她也曾因为孩子的情绪不稳定而感到焦虑和无奈，甚至想过强制她改变。但后来，周莉明白了，孩子的成长需要时间，需要家长耐心地等待。家长不能急于求成，而是要在他们身边，给予足够的爱和支持，让他们在一个安全的环境中慢慢成长。就像佳佳，在家长耐心等待和陪伴下，逐渐成了一个情绪稳定、乐观向上的孩子。

责编/高爽

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