变局下的国际中文教育

作者: 陈洋

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2022年4月20日,在位于法国巴黎的联合国教科文组织总部举行的 13中文日活动上,多国儿童合唱中文歌曲《 让我们荡起双桨》。图/新华社

自2004年第一所孔子学院在韩国揭牌,到2022年,我国已先后与159个国家和地区合作创办孔子学院(孔子课堂)。身处“文化的过渡地带”,国际中文教育感受着不同地域文化的冲击和给养,也直面随自身发展和世界形势巨变而来的机遇和挑战。正如让·德·拉封丹的著名寓言《橡树与芦苇》所讲述的,像芦苇般柔韧,是在“风神肆虐的潮湿地带”获得生存和发展的法则。

为了解变化和发展中的国际中文教育,我们采访了曾在或正在北美、欧洲、中东和非洲工作的多名孔院工作者,试图回答以下问题:当前国际中文教育的状况和土壤如何?跨越文化的疆界,国际中文教育者如何应对隔阂与误解?如何把握变局背后的机会,更好地推动中文走向世界?如何在文化交流互鉴中更好地理解他者和认知自我?

疫情中的坚守

2020年10月,上海大学电影学院副教授周倩雯独自踏上了去巴林赴任的航班。那时距她完成孔子学院中方院长岗前培训已一年有余。

自2006年以来,上海大学陆续与海外高校合作建立了5所孔院,分别位于泰国、爱尔兰、土耳其、美国和巴林。席卷全球的新冠肺炎疫情让周倩雯最初的赴任计划被迫延宕。再接到通知时,她被直接委任到临近波斯湾西岸的巴林。

任命来得紧急。疫情暴发不久,巴林孔院时任中方院长和教师便乘使馆组织的包机回国。到2020年暑期,当地孔院的教学活动已停摆一学期,中方急需派驻一名新院长重启孔院。当时,国内疫情形势趋于稳定,而人口仅百万的巴林,日均确诊病例达到数百。周倩雯临危受命,成为疫情暴发以来上海大学派出的首位中方院长。

通常,新任院长赴任时,离任院长会就孔院招生、教学、管理、HSK考试(中国汉语水平考试)、教学点建设、协议合同、设备资产、联络对接工作等事宜逐项交接。然而,周倩雯到达巴林时,不仅无人可做现场交接,还恰逢外方院长退休、外方秘书休产假。彼时疫情凶猛,巴林大学的校园空荡荡的,所有教学都转到线上,外出拜访也难以实现,周倩雯只能泡在院长办公室,把以往的文件资料翻出来梳理,像侦探一样在散落的线索中寻找重启孔院的蛛丝马迹。

要尽快恢复孔院教学,最重要的是打通生源和师资。虽然上海大学后备教师充裕,但碍于疫情形势,老师们无法来巴林大学办理注册,也就拿不到教学授权。

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2021年巴林妇女节,周倩雯( 左五) 和中巴传统服饰秀的部分参与者。图/受访者提供
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法蒂玛和亓子文。图/受访者提供

周倩雯一度准备亲自上阵。院长的工作通常不包括教学,可为了更好地了解国际教育特性,出国前周倩雯曾特意考取了国际汉语教师资格证。不过,让艺术学科的老师“转行”教语言终非良策。

一位本土应聘者的出现打破了僵局。这位名叫法蒂玛的巴林姑娘是上海外国语大学2020届硕士毕业生。她不仅中英文流利,还能与学生用阿拉伯语沟通,唯一的不足在于缺乏高校教学经验。在周倩雯的多次争取下,巴林大学同意聘其为兼职教师。课堂上,法蒂玛会邀请中方教师在线上联合授课。就这样,断掉的点重新连了起来。

直到2021年8月,周倩雯才终于迎来首位公派教师亓子文。彼时,亓子文已和法蒂玛共同完成了巴林大学六个班级一百四十余名本科生汉语选修课的线上教学。此外,巴林孔院还逐步恢复了国际中文教育奖学金申请和HSK中文考试等多项重要工作,运行渐入正轨。

疫情期间,一度元气大伤的不只是孔子学院,整个巴林的中文教育都遭受了重挫。巴林国土面积小,驱车穿越国境只要不到一小时,中文教育的圈子更小。因疫情持续带来的经营压力,巴林唯一一所将汉语课程纳入本校课程体系的私立小学不得不降本节流,裁撤了中文教师。另一家私营中文培训机构也停运至今。巴林当地华商家庭的孩子是这家机构的主要生源之一。疫情之初,许多华人家庭将孩子送回国内,老师们也悉数回国,机构面临师资和生源的双重折减。周倩雯一直与该机构的管理者保持联系,希望能为其日后重振提供帮助。

虽然孔院也面向社会招生,但周倩雯从不认为孔院和市场上其他中文教育机构存在竞争关系,“在巴林,孔院能以相对低廉的价格提供语言培训服务,但其师资主要服务于院校,面很难铺广。民营机构或者私教等形式市场空间更灵活,但也更易随大环境的变化而起伏。”在她看来,作为中外合作的非营利性教育机构,孔院有更多的资源支持,能更快地从危机中恢复,故而在当地的中文教育生态中发挥着一定程度的兜底功能。然而,要在海外营造更蓬勃的中文教育生态,则需要更多元的社会力量共同努力、优势互补。

据周倩雯介绍,除了在当地经商和就业的华人家庭,巴林私营中文培训机构的另一大客源是留学生,其生意最红火的阶段往往是本地学生赴华留学意愿最高的时期。在巴林,很多中文流利的年轻人都有在华留学经历,大多读的是临床医学专业。

这些年来,随着经济地位和高校留学生教育质量的提升,中国成为亚洲乃至全球留学生重要的留学目的国。相对欧美国家,来华留学的性价比更高。然而,受疫情和国际局势变化影响,来华留学面临挑战,在一定程度上挫伤了相关市场需求。一些原本有赴华留学意愿的学生不得不另择目标。2022年8月24日起,中国允许持有效APEC商务旅行卡人员及持有效学习类居留许可的外国留学生入境。不过,据全球化智库(CCG)与中国银行共同研究编写的《中国留学发展报告(2022)》预计,受全球经济整体下滑和疫情的影响,来华留学生规模要恢复到疫情前的水平可能需要三至五年的时间。

“当然有很多人会因为热爱中国文化而学习中文,但从更现实的角度看,中外经贸关系和文化学术交流越紧密,就越能为学习中文的人创造更多的就业机会和更好的职业前景。我们很难脱离这个背景去空谈情怀。”周倩雯强调。

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2018年10月,美国,“孔院开放日”活动上,瓮俊燕 (右一) 在向参观者介绍古筝

铺路石

在海外,人们来孔院学习的动机各不相同,但对于孔院的老师和志愿者,责任感和使命感是必须有的。远赴异乡推广中文和传播文化并非易事。

10月初的伦敦秋意正浓,街道上飞奔过一个墨绿色的身影。如果仔细瞧,那是一个长约1米63的大袋子,袋子里装着一把二十多斤的古筝。古筝的主人是瓮俊燕。此刻,她左手扛着琴,右手托着木制琴架,正赶往位于唐人街的China Exchange(“中国站”),那里即将举办2022年“汉语桥”中小学生中文比赛全英大区赛的颁奖典礼。

三个月前,由她指导的七位来自贝尔法斯特的小学生凭借诗歌演唱和太极表演,从近500名参赛选手中脱颖而出,获得了“最富创意奖”。但今天,瓮俊燕的身份不只是获奖选手的指导老师,她还将作为典礼表演嘉宾,与另一位志愿者合奏两首中国民乐,分别是《友谊地久天长》——象征中英永结同好,以及经典曲目《沧海一声笑》。

27岁的瓮俊燕是英国奥斯特大学孔子学院的一名公派教师,这已是她的第二段孔院旅程。

瓮俊燕自小就喜欢传统文化,她擅长国画,会演奏巴乌、洞箫、古筝等乐器,还练过咏春拳和截拳道,刀、棍、剑都不在话下。大学期间,她一直在校武术协会担任教练。一个偶然的机会,一位汉语国际教育专业的学妹跟她聊起自己的专业。在学妹看来,多才多艺的瓮俊燕特别适合孔院。在好奇心驱使下,瓮俊燕做了一番细致的研究。她惊喜地发现这一专业的发展方向和她的能力及兴趣十分契合,只觉得相见恨晚。正值大三,她果断将考研方向从原本自己所在的园林景观设计专业转向汉语国际教育,人生的轨迹就此转变。

2017年,她考入浙江师范大学,次年争取到了去美国密苏里大学孔院担任汉语教师志愿者的机会,任期一年。密苏里大学孔院在哥伦比亚市设了14个教学点,瓮俊燕就职的公立中学是其中之一。她在校内负责六到八年级的中文选修课。

小时习武,瓮俊燕的偶像是李小龙。这位武术宗师对她的触动不仅在其创立的武道哲学,更有他只身将中国武术带进世界流行文化圈的努力。而如今,努力成为一位好的孔院老师,也是在类似道路上做一粒“小小的铺路石”。唯有亲身投入,才能体会此间的意义和艰辛。

在美国,初中生除了学习基础科目,还需要选修一门初级外语。学校通常会根据学生的自身条件提供包括西班牙语、法语、意大利语、拉丁语、汉语等课程,学生可以任选一门,通过考试后即可获得相应的学分。升入高中后,他们会继续学习外语,是否修满相应的年份和学分会影响大学申请。

在瓮俊燕执教的初中,有汉语、法语和西语可选。六年级一年,学生们会广泛地接触到三门语言,待七年级开学,便会迎来分流。为了在这关键的一年尽可能多地展示中文和中国文化的魅力,瓮俊燕下了很多功夫。

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2019年,美国哥伦比亚市,由孔子学院和当地华人协会等联办的春节晚会上, 瓮俊燕带领美国学生们表演武术。图/受访者提供

学习数字时,她会为孩子们展示中国的简谱,用洞箫、葫芦丝、古筝等民乐乐器演奏不同数字代表的声音。从《Rolling in the Deep》等欧美流行音乐出发,再到《春到拉萨》等经典曲目,带学生们感受中国传统民乐的独特音色,并教会他们亲手演奏一些入门乐曲。学习颜色时,她会引入戏曲脸谱,介绍如何用颜色塑造人物性格。课堂上,她还会展示不同的戏曲唱腔,跟孩子们分享唐玄宗与杨贵妃、穆桂英挂帅等戏曲背后的历史故事。

为了增强中文教室的文化氛围,瓮俊燕会将学生们课堂绘制的脸谱和青花瓷纸盘装饰到墙上,定期更换。临近春节,她还在学校设置了专门的武术角,插上红色的武术旗,悬挂上一排排缀有金色龙纹的双截棍。除了完成大纲要求的语言点和文化点教学,瓮俊燕更希望她的课堂能激发孩子们对中文和中国文化的兴趣。

一年后,瓮俊燕迎来了“考核时刻”。结果让她有些失望,她教授的约200名六年级学生中,仅有13人在七年级的“三选一”中选择了中文。但相较于往年,这已经是不错的成绩了。

除了学习兴趣,易学和实用是学生和家长选择外语时会考虑的重要因素。根据Newsdle在2022年发布的数据,最常被美国高中生选择的外语是西班牙语。其他受欢迎的语种包括法语(15%)、德语(4.5%)、拉丁语(2.3%)等,大都属于和英语同源的印欧语系,而汉语的占比为0.7%。

“中文课堂非常有趣,但中文更多是在中国使用。西语和法语的使用范围更广,不仅是欧美,在非洲和南美都可以用到。”选课结束后,一位学生这样向瓮俊燕解释。经过一个学年的学习,这些十来岁的孩子基本都能用中文问好,认识颜色和数字等基础汉字,能简单地介绍家人,“他们觉得这样就足够了。”

镜子

这种感觉并不陌生。本科学习园林景观设计专业时,瓮俊燕就能明显体会到西方建筑理念在业界的绝对优势地位。即便在国内,近年来新中式风格得到了越来越多的关注,但无论是教科书上的范例,还是各类赛事获奖作品,新中式风格始终没能占据比较重要的位置。

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