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电脑知识与技术2024年第27期
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周刊 人文科普
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简介
《电脑知识与技术》是一本融知识、技术、信息于一体的计算机类杂志(旬刊)。1994年创刊以来
目录
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摘要:为进一步优化政务服务提升行政效能,通过模式创新和数据赋能等途径,在不同业务场景实现高效办理和有
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摘要:文章主要探讨了Java编程语言在计算机软件开发中的应用范围及其具体实施方法。通过明确Java在
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人工智能 | 基于TRDP 的CCU 模拟软件设计与应用
摘要:随着列车控制系统的智能化、网络化发展,列车实时以太网TRDP由于其传输速率可达到100Mb/s
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网络通信与安全 | 基于长短时记忆网络的计算机网络数据传输节点入侵行为辨识方法
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工程应用 | 基于分数的设备故障预警策略
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数字媒体技术 | 基于倾斜摄影的单体化模型制作研究
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数字媒体技术 | AR 技术在大型水电站发变组微机保护中的沉浸式应用研究
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交叉与综合 | 基于沪东东欣SPD系统的船体结构建模实践
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交叉与综合 | 基于MapGIS 利用地形图估算尾矿土方量
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交叉与综合 | 公立医院预算管理信息化体系与实施路径的研究
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交叉与综合 | 面向农林院校的特色化示范软件学院建设路径探究
摘要:近年来,随着计算机的广泛应用,软件人才和软件产业都呈现出蓬勃的发展态势。软件产业的构筑促进了数
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信息化与计算机教育 | 基于“双线双反馈”的课程思政体系探究
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信息化与计算机教育 | “以赛促教、以赛促学”模式在《测控技术》课程中的应用研究
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信息化与计算机教育 | 知识图谱探析网络课程实验教学发展
摘要:网络课程是计算机专业中的重要课程之一,其教学内容涉及网络拓扑结构、网络协议、网络安全等多个方面
信息化与计算机教育 | 线上线下混合式教学在“程序设计基础”课程中的应用研究
摘要:为了提高高职类计算机应用技术专业学生的自学能力、实践能力、软件开发能力,文章以程序设计基础课程
信息化与计算机教育 | 编程类课程“数智课堂”改革与实践范式构建研究
摘要:融合了“人工智能、大数据”等先进技术的“数智课堂”为师生们提供了更好的教学互动和学习环境,目前
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摘要:数字时代对师范生教学能力的培养提出了更高要求,要求师范生在掌握相应基础专业知识的基础上,能够有
信息化与计算机教育 | 面向岗位需求的高职院校虚拟现实技能训练体系研究
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信息化与计算机教育 | OBE 理念的计算机组成原理课程教学改革探析
摘要:文章旨在探析基于OBE理念的教学改革建议,以提升计算机组成原理课程的教学效果与质量。首先介绍了
信息化与计算机教育 | 职业院校Web 前端课程思政教学策略研究
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信息化与计算机教育 | “1+X”证书制度下Web 开发基础课程思政建设与实践研究
摘要:以开放大学计算机信息管理专业的Web开发基础课程为例,结合Web前端初级职业技能等级证书人才培
信息化与计算机教育 | 产教融合视域下应用型本科软件工程课程教学体系重构
摘要:为满足知识经济时代对应用型人才的需求,高等教育积极探索新的教育模式,产教融合应运而生。软件工程
信息化与计算机教育 | 基于内存模型图的Java 传值与传引用教学研究
摘要:在职业教育的课堂上,Java语言的教学更多地偏向代码的练习,由于Java虚拟机的说明文档晦涩难
信息化与计算机教育 | 应用型本科高校产教融合型课程建设与实践研究
摘要:针对应用型本科高校在专业课建设中存在产教脱节、课时短缺、考评体系不完善等问题,以信息隐藏技术课
信息化与计算机教育 | 乡村振兴背景下的高职《物联网嵌入式技术》课程教学改革探析
摘要:文章首先通过乡村振兴战略,然后引出校地合作,通过智慧农业实际案例导入到《物联网嵌入式技术》课程
信息化与计算机教育 | 新工科背景下微机原理与接口技术教学改革探析
摘要:文章讨论了“新工科”背景下微机原理与接口技术课程教学改革问题。提出了基于课程体系的教学指导思想
信息化与计算机教育 | 中医院校计算机科学与技术专业学生创新能力培养的探索与实践
摘要:针对国家对本科生创新能力的高度重视以及医疗信息技术领域对计算机科学与技术专业学生创新能力的迫切
信息化与计算机教育 | 项目驱动下单片机课程理实一体化教学研究
摘要:在新一代人工智能产业革命背景下,应用型高校的人工智能课程中,单片机原理及应用课程面临诸多挑战,
信息化与计算机教育 | 无线传感器网络课程教学方法探索
摘要:针对学生在无线传感器网络学习过程中存在的困难,探索一种易于学生接受并能快速指导实践的教学方法。
信息化与计算机教育 | 创客教育理念下中职计算机网络技术专业教学改革研究
摘要:当前创客教育在职业教育中备受关注。基于此,该研究以网页制作课程为例,探讨了创客教育理念下中职计
信息化与计算机教育 | 基于“对分课堂+混合式学习”高职计算机基础课程深度学习研究
摘要:文章通过应用“对分课堂+混合式学习”这一教学模式,在高职计算机基础课程中进行了教学实践,以Ex
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