鼎立粤港澳大湾区书写“山高水长”新篇章

深冬时节，岭南依旧温暖如春，花木葱茏。漫步在中山大学（简称“中大”）广州校区南校园，绿树掩映下的幢幢红砖楼房，镌刻着这所百年名校的岁月沧桑，诉说着历史的斑驳与厚重。

2024年11月12日，习近平总书记在致中山大学建校100周年的贺信中强调，新的起点上，希望中山大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，传承红色基因，坚持为党育人、为国育才，聚焦国家重大战略和粤港澳大湾区发展需要，一体推进教育改革发展、科技创新和人才培养，加快建设中国特色世界一流大学，为建设教育强国、推进中国式现代化作出新的更大贡献。

一世纪沧桑砥砺，一百年春华秋实。回首百年，中大始终秉持振兴中华、建设中国的志业追求，与国家和民族同心同向同行，深度参与国家革命、建设、改革进程，发展成为一所高水平、综合性、现代化的大学。从广东贡院所在地蹒跚起步，到广州石牌披荆斩棘办学，再到如今三个校区、五个校园扎根在广州、珠海、深圳三座重要节点城市，中大百年文脉流淌在粤港澳大湾区。

中山大学怀士堂前，镌刻着孙中山先生对青年学子的勉励（瞿俊雄摄）

中山大学广州校区南校园校训墙（中山大学供图）

中山手创，遗泽余芳

在中大的校歌里，有这样一句歌词：“中山手创，遗泽余芳。”而“中山手创”也就是由孙中山先生亲手创办。在百年前孙中山为什么要创办这样一所学校呢？

回望历史，中大诞生的1924年，是一个不平凡的年份。在这一年，第一次国共合作正式形成、列宁逝世、黄埔军校成立、第一届广州农民运动讲习所正式开学、第八届巴黎奥运会举行、第二次直奉战争爆发、北伐军在韶关誓师北伐、冯玉祥发动北京政变、孙中山发表《时局宣言》……在历史风云变幻间，在中国革命浪潮中，为培养崭新的人才，孙中山先生决定创办“一文一武”两所学校，其中“武”是大名鼎鼎的黄埔军校，“文”即国立广东大学（由国立高等师范、广东法科大学、广东农业专门学校合并而成），也就是中大的前身，由孙中山在同盟会的老战友邹鲁担任首任校长。

走在校园里，从建筑的命名到校园里的雕塑，处处都能看到孙中山的“影子”。而“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的十字校训，正是孙中山于1924年11月11日在国立广东大学举行成立典礼时亲笔题写的。博学，就是要学生广泛地学习古今中外的知识，希望学生成长为具有远大志向而又有广博知识的人才；审问、慎思、明辨，是要求学生多独立思考；笃行，是希望学生学习不能光停留在理论层面，还要进行社会实践，做到知行合一。这十字校训出自儒家经典《礼记·中庸》中的名句“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。学校成立后没多久，孙中山先生北上，4个月后在北京病逝。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的十字校训，也就成了孙中山留给中大的遗训。1926年，为纪念逝世的孙中山先生，国立广东大学正式更名为国立中山大学。

从成立至今，中大校训几经变更，终回归至此十字训词。100年里，中大名师辈出，“大先生”的故事代代相传，诠释着中大人尊德问学的优良传统。

有的挥毫泼墨，挺起民族的脊梁。中国现代思想解放先驱鲁迅，曾任中大中国语言文学系主任兼校教务主任，他以笔为剑，把启蒙与革命的精神传递给学生和民众；著名作家、历史学家、考古学家郭沫若，曾推出“文科整顿计划”，积极参与国立广东大学改名国立中山大学的筹备委员会工作；著名历史学家、教育家傅斯年在中大创立语言历史学研究所，并在此基础上，筹备建立了中央研究院历史语言研究所。

有的以笔为舟，泛游于历史的长河。一代史学宗师顾颉刚，并称“唐史双子星”的岑仲勉、陈寅恪，先后担任中文系主任的“容商二老”容庚、商承祚，他们的治学精神时至今日仍感染着无数学子；还有积极为现实的中国寻找出路的周谷城，曾任中大副校长、推动历史学科现代化建设的陈序经，中国社会经济史学奠基者之一的梁方仲等一众学者，他们无一不尽心竭力，鞠躬尽瘁。

有的传道授业，点亮心灵灯塔，传承民族文脉。写就《中国哲学史》的冯友兰，堪称20世纪中国哲学史学科成熟的标志性人物；“中国现代语言学之父”赵元任在中大任职期间为两广地区方言研究作出了卓著贡献；语言学家王力、岑麒祥在中大创立了中国第一个语言学系，亲自设计教学大纲和主要课程；“南国诗人”梁宗岱，以及外国语言文学家、翻译家戴镏龄均从教多年，培养了大批外语人才；杨成志注重将西方人类学理论与中国的民族文化实际相结合，深刻影响了中国人类学的发展。

有的以心为灯，照亮科学的幽径。生物学与农学方面，有在最困难的时期带领全校师生坚持办学的邓植、成功培育“中山1号”的丁颖、筹建和主持了华南植物园的前身中大农林植物研究所的陈焕镛、“华南生物防治之父”蒲蛰龙；物理学与化学方面，有一生致力于现代物理发展的高兆兰、中国高分子科学奠基者之一的林尚安；地理学与气象学方面，则有岭南近代地理学开山大师吴尚时、“地洼学说之父”陈国达以及在大气研究方面有众多开创性突出成果的高由禧。

有的仁心仁术，投身医学事业。病理学家梁伯强、生理学家林树模、临床放射学家谢志光、现代眼科奠基人之一陈耀真、寄生虫学家陈心陶、儿科医学专家钟世藩、病理学家秦光煜、内分泌专家周寿恺、医学教育家柯麟，均倾毕生之力，在不同的专业方向耕耘不辍，为中大乃至中国医学事业作出了不可磨灭的贡献，培养了大批优秀、杰出的后备力量。

……

今天，中大的师生们仍然敬佩这些师长，敬佩他们的博学，更敬佩他们的笃行。

中大由孙中山先生亲手创办，同时也是第一次国共合作的重要结晶。学校创办期间，李大钊等中国共产党早期领导人参与了学校筹建和早期建设，毛泽东、周恩来、刘少奇等在校开展了大量革命活动，使中大成为马克思主义在中国传播与实践的重要发源地之一，也使得这所学校天然就具有了鲜明的红色基因。

从初创时期的筚路蓝缕与暴风骤雨，到抗战期间的颠沛流离与弦歌不辍，再到迎接解放的广州民主运动，中大始终与国家和民族的命运紧密相连。早期全国57名共产党人中就有18位先后到中大及其前身院校开展过革命活动，在师生中为革命献身的烈士已知姓名的就有105人之多。千古风流人物，一时多少豪杰。熊锐、毕磊、陈铁军等烈士用自己的鲜血和生命，为中国革命留下一股浩然正气，闪耀在中大百年历史的星空里，引领着中大学子不畏艰难，奋勇前行。

在中大博物馆（校史馆）二楼，有一块牌子，上面记录着近500个名字。这是第一次国共合作失败后，“清党”后国民党中大特别党部列送的开除学籍、职务名单。这份名单中，就有广为人知的“刑场上的婚礼”女主人公陈铁军。中大博物馆（校史馆）馆长徐俊忠解释说：“当年中大全校不到2000人，这份名单里就有约500人。可以说，当时的中大到处红色血液奔涌。”如今，在中大校园里，这样的红色记忆和革命故事纷至沓来。学校的光荣革命历史和爱国奋斗传统，成为全员、全过程、全方位育人的重要抓手。

中大从2016年起着力打造“红色三部曲”思政必修课——《中山情》《笃行》《奋斗的岁月》。其中，音画诗剧《中山情》呈现了孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福而不懈努力奋斗的革命精神和崇高品德，该剧于2016年创作完成，之后在各校区进行巡演，并成为新生入学教育的重要一课。音乐话剧《笃行》讲述了革命时期中大师生坚持读书报国、不断追求伟大理想的革命故事。歌剧《奋斗的岁月》则描绘并展现了蒲蛰龙、陈心陶、高兆兰等前辈学者至诚报国的感人事迹和家国情怀。“红色三部曲”的创作力求对中大历史的全覆盖，深入挖掘展示学校红色基因，弘扬爱国奋斗精神，这是塑造“学在中大、追求卓越”校园文化精神的重要举措，也是全面加强和改进学校美育、实现以美育人和以文化人的重要体现。

中大自诞生起就被赋予了“爱国为民、家国情怀”的志向追求。正因如此，这所学校从来就怀抱着对国家、民族和民众的自觉责任。中大人是务实的，更是有担当的。无论身处何方，从事何种职业，每一位中大人都在用自己的实际行动诠释他们的“家国情怀”。其中，中大研究生支教团自1999年起，一年又一年，一届又一届，到西部去，到祖国最需要的地方去接力开展支教工作。他们有一个口号是——用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情。除了完成基础教学任务，这些年轻的老师还积极争取各类社会资源支援西部。他们努力充当起东西部的枢纽桥梁，为西部建起一座座艺术教育中心、医务室、梦想课堂、图书馆……他们中的很多人，在完成支教任务、走上不同的工作岗位之后，依然关注贫困地区发展，投身国家发展事业。第一届的梅方权，主动到西藏昌都工作，扛起了昌都新区经济发展的大旗；第六届的廖杞南，放弃公务员身份，投身公益机构“美丽中国”，继续追求“让所有中国孩子都能获得同等的优质教育”的愿景；第七届的韦慧晓，博士毕业后毅然投笔从戎，如今的她已是中国人民解放军海军绍兴舰舰长……

中大党委书记朱孔军表示，学校要坚持立德树人，传承好文化血脉中的红色基因，引导学生将远大理想融入国家和民族的事业中。

立大志，做大事

在中大南校园怀士堂的墙壁上有这样一句话：“学生要立志做大事，不可做大官。”1923年12月21日，孙中山先生在此演讲，用这句铿锵有力的话勉励青年学生。自此，“做事的文化”成为中大重要的精神传统，浸润着一代又一代学子的心田。

可以说，中大从诞生起，就注定不仅仅是一所学校，而是饱含了孙中山先生对青年一代殷切期望的殿堂。他期望从中大走出的学子，不仅在学术上有所建树，更要为社会、为国家，为当时处在探索中的中国革命找到方向。

中大校长、中国科学院院士高松说，100年来，中大始终以振兴中华为己任，培养了无数毕业生，“一代代中大人‘为社会福，为邦家光’，始终将个人发展融入国家民族的复兴伟业”。

他们中，有面向国家重大战略需求，勇闯科技创新“无人区”的领军者；也有积极投身乡村振兴事业，为我国精准脱贫工作贡献青春力量的突击队——

驻村帮扶5年，旅游学院2019级旅游管理专业博士研究生（现为中大旅游学院博士后）杨兵，将毕业论文写在了云南省元阳县阿者科村。从2018年开始，他的导师保继刚探索实施“阿者科计划”，一批批学生来到山村，为当地蹚出了一条遗产保护、文化传承和旅游开发协调发展的路子。在2024减贫与发展高层论坛上，“阿者科计划”再传佳讯，成功入围第五届全球减贫案例征集活动最佳案例。杨兵说：“我深刻感受到当一名党和人民需要的真博士、真专家的价值。”

中国语言文学系中国现当代文学专业2020届硕士毕业生黄思薇，受“时代楷模”黄文秀先进事迹感召，2020年考取广西选调生，2021年被选派到广西百坭村担任驻村干部。她把百坭当家乡、把群众当亲人，积极带动村扶贫产业发展，确保群众持续增收。两年的驻村时光里，她凭着一双脚一支笔，将全村11个屯495户农户走访了一遍，重点走访了197户脱贫户和监测对象，和群众一起生活、劳动，了解他们的急、难、愁、盼，在基层成长为一个“脚下有泥水、肚里有墨水、心中有清水、眼里有泪水”的青年。