论新时期初期的儿童科幻文学创作

1978年后的一段时期内，与其他文学艺术形式一样，中国儿童文学也逐渐开启了复兴之旅，在全面推动文化走向繁荣的历史背景下，儿童文学创作开始重焕生机。随着儿童文学回归“儿童本位”，其多元价值功能和审美理念也开始得到重视。随着儿童文学创作的不断丰富，作品的可读性、艺术性不断增强，创作的题材、体裁也逐渐多样化。儿童文学的制度建设与理论建构也在不断完善，全国各地多次召开与儿童文学创作理论、儿童读物出版相关的会议，不仅推进了儿童读物的出版，还促使儿童文学创作的艺术技巧不断精进。

一、新时期儿童文学创作的复苏与科普创作的重启

1978年10月，“全国少年儿童读物出版工作座谈会”在庐山召开，会议邀请著名儿童文学作家、画家出席。中宣部、文化部、共青团中央、全国科协等单位代表也出席了座谈会，共同制定了《1978年至1980 年部分重点少儿读物出版规划》。时任人大常委会副委员长的宋庆龄给大会发来祝词，鼓励广大儿童文学作家“发挥智慧、才干”，“为繁荣儿童读物迅速努力”①。同时，大会制定了三年图书出版规划，计划在第二年的六一儿童节之前，“出版一千种少儿读物”，并在三年内“为孩子们出版二十九套丛书”②。1978 年12月，国务院批转《关于加强少年儿童读物出版工作的报告》，就少年儿童读物的特点、要领做出了具体指导，对繁荣少年儿童出版物制定了全面的规划，要求积极扩大作者队伍和编辑队伍，大力发展创作，改进印刷条件，各部门共同配合做好少儿读物的创作和出版工作。该报告要求少儿读物符合少儿身心特点，具备知识性、趣味性，同时还要做到体裁多样化，拓展包括小说、童话、寓言、诗歌、散文在内的各个品种，不断创造丰富多彩的新形式。值得注意的是，该报告特别提出了少年儿童读物的知识性要求，即希望儿童读物“是知识的宝库，要从各方面启发孩子们的求知欲，助长孩子们对知识的浓厚兴趣和爱好，引导他们立志探索大自然的秘密，向科学高峰攀登，树立建设现代化社会主义祖国的远大理想”③。不仅如此，该报告还提出要提高少年儿童报刊的质量，拟创办《少年科技报》，并且进一步增加《儿童文学》《我们爱科学》《少年文艺》《少年科学》等刊物的印数，在全国范围内推广知识类少年儿童文学作品。在《一九七八—一九八0年部分重点少年儿童读物出版规划》中，规划出版的“百科丛书读物”“社会科学读物”“自然科学读物”都提出要向少年儿童介绍自然科学、社会科学的基础知识，介绍中外科学家故事，还专门讲解国内外新兴技术。此外，计划由美术类出版社出版“科技史话连环画丛”“自然画丛”类图书，以图画为主介绍科技发展史和自然科学知识。值得关注的是，在“文艺类读物”的规划中，专门设有“科技文艺小丛书”系列，拟从自然界和人类社会广泛取材，帮助少年儿童“认识世界，理解生活，启迪智慧”①。

与此同时，科普工作也在继续推进，一方面，许多老牌的科普期刊陆续复刊，如《科学画报》《知识就是力量》《我们爱科学》等；另一方面，综合性、专业性科普期刊纷纷创刊，在综合类科普期刊中，《少年科学》《少年科学画报》《科学生活》《中学科技》《小学科技》等刊物都与儿童科学文艺的发展息息相关。除此之外，科普读物的出版工作也在加紧进行。1978 年3 月，国务院批转《关于大力加强科技图书出版工作的报告》，总结当时科技图书缺乏的现状：“全国科技图书1965年出版5700多种，而近年来出书最多的1975年仅有2200多种，还不到1965年的一半。”同时，该报告特别提出要“大力出版介绍现代科学技术知识的读物，特别是为青少年所需要的自然科学基础理论和基本知识读物”②。在这一背景下，许多科普工作者纷纷响应号召，高士其就撰文呼吁重视青少年通俗科学读物的出版工作，他提出针对青少年的读物，要避免枯燥的说教，要“深入浅出”，“ 要把科学的语言和艺术的语言结合起来”③。

1978年5月，全国科普创作座谈会举行，高士其、郑文光、童恩正等人受邀参会。时任中国科协副主席的刘述周做了报告，报告中特别提到，除了通过学校的教育介绍科学技术的最新成果，“还要通过大量的科普读物、科教电影、广播、电视、幻灯、科学图画、科学幻想小说、科学童话等形式来进行”④。在具体建议中，刘述周再次提到了科普创作体裁要体现百花齐放、百家争鸣的方针，要关心青少年群体，采用多种艺术形式普及科学知识：“如科学幻想小说、科学故事片、连环画、挂图、相声、对话、童话、快板、儿童玩具、科学游戏等等，力求做到图文并茂，风格多样。”⑤

时任国家出版事业管理局副局长的王子野在全国科普创作座谈会上，特别提到了儿童科学类读物奇缺的问题。他提到，北京人民出版社出版的《数学游戏》，印行达30万册，发行后“两天之间全部卖光”；面向少年儿童的《少年科学画册》因其“通俗、生动、短小”的特点，不仅孩子们爱看，许多成年人也抢着看。王子野提到，尽管国家已经出台各类政策文件，但成效甚微，“书荒问题还远远没有解决，特别是科技、科普方面缺书更严重”。王子野号召各单位积极行动，保质保量完成科普类书刊的出版工作 ⑥。

1979年，中国科普创作协会成立，8月在北京召开了第一次代表大会。会上，许多科学家和科普工作者倡导尽快开展科普工作。随后，科普作家周孟璞、曾启智撰写了《科普学初探》一文，探讨科普学的研究对象、内容、方法等问题，并从科普宣传、科普教育、科普展览、科普创作、科普推广等方面提出了当前科普工作的主要方向。该文认为，科普教育需要将学生纳入，同时科普创作既包括一般科普文章创作，也包括科学文艺创作、科普美术创作、科普展品创作等内容。其中，科学文艺创作又包括小说、故事、诗歌、小品、童话等形式，要求科学文艺“既要给人以科学的启迪，又要给人以艺术的享受”⑦。

在这一背景下，儿童文学与科普创作具有了共同的受众，开始逐渐结合在一起。儿童科幻文学主要分为儿童科幻小说、科学童话、科学故事、科学小品、科学诗、科学相声等类别。儿童科幻文学不仅极富趣味性、故事性，而且能够激发儿童的创造力和想象力，普及科学知识，培养儿童对科学的兴趣。

高尔基曾撰写《给孩子们的文学读物》《论主题》《论童话故事》等文章，十分关注儿童文学的创作和发展，他的观点在1980年代产生的影响较为广泛。在高尔基看来，儿童文学创作不能忽视文学与科学的关系，且需要开拓“科学—艺术”的思维方式，而在具体操作过程中，要循序渐进，引导读者，使其切身体会科学研究的整个过程。科学和文艺的结合鼓舞了当时的科幻作家，他们开始陆续推出科学文艺作品，在新时期初期的儿童文学创作中产生了较为广泛的影响。

二、《少年科学》与1980年代初的儿童科幻文学创作生态

童恩正、叶永烈、刘兴诗等科幻作家，在新时期以来，将《少年科学》作为发表作品的一个园地。《少年科学》创刊于1976年5月，是一本面向小学高年级学生和初中生的集科学性与趣味性于一体的少儿科普刊物。该刊栏目设置多样，分别有“科学家的故事”“科学童话”“科学幻想小说”“科技制作”“科学实验”等，主要介绍国内外科学技术新成果，普及自然科学知识，帮助读者启迪智慧、增长见识。该刊创刊号“编者的话”介绍了刊物的基本情况和编辑理念：“刊物将用科学实验故事、科学小品以及小说、诗歌、童话、相声等各种艺术形式，介绍科学知识，反映我国社会主义革命和建设的新面貌，科学技术新成就。用一定的篇幅介绍学校开展科技活动的一些情况和科技作品，以便相互交流。刊物力求做到图文并茂。”①从创刊号来看，该刊当时还没有形成标准的栏目划分，刊登的内容为一些农业、工业知识，文学类内容有叶永烈的科学小说《石油蛋白》、朱晓琳的科学诗《电子计算机自述》，以及王沂、王琴兰的科学相声《养猪》。封面绘有两个孩子，分别高举飞机和轮船的模型，封底则是摄影作品，主角是一群游泳的孩子，以配合刊内几篇教授游泳技巧的文章。

叶永烈的《石油蛋白》被标注为“科学小说”，该作品后来被看成是新时期发表的第一篇科幻文学作品。除了这篇作品之外，同期还刊登有多篇介绍石油、石油工业、石油化工厂的文章，共同组成了有关石油的文章小辑。与其他几篇作品不同，《石油蛋白》想象了现代工业对石油产品的利用和改造，十分生动有趣。随后的几年里，叶永烈又在该刊发表《世界最高峰上的奇迹》《海马》《一只奇怪的蜜蜂》《碧岛谍影》《无形窃贼》等科幻小说。在《世界最高峰上的奇迹》中，科考队利用“软X射线”技术，把发现的恐龙蛋化石孵化成了小恐龙朗朗。并且，科考队通过对朗朗饮食和活动习惯的分析，发现珠穆朗玛峰地区在远古时期是“喜马拉雅古海”。小说以新奇的小恐龙形象吸引孩子们的注意，并在讲故事的同时介绍了考古、化石和地质知识。《海马》讲述位于海南岛的海底牧场，利用“人造腮”训练牛、马像鱼一样在海底呼吸，食用水草，从而减轻陆地上牧场不足的问题。《一只奇怪的蜜蜂》介绍了养蜂活动中用到的电子蜜蜂，让电子蜜蜂充当“传令兵”，带领蜂群去合适的地方采蜜。该小说采用了科幻写作中常见的儿童和科学家对话的方式，科学知识得以在一问一答中自然表达出来。

刘兴诗也将该刊作为发表园地，他的《陨落的生命微尘》主要关注外太空和陨石。小说写了陨石内部被封存亿万年的外星植物孢子随着陨石掉落地球并发芽的故事。小说在介绍太空环境、流星雨等天文现象，以及陨石结构等天文知识的同时，还歌颂了植物顽强、坚韧的生命力。

1980—1990年代的科学文艺和科幻创作，非常依赖读者群体，这批读者被称为“科幻迷”，他们与作者共同构建了科幻文学的良好生态。《少年科学》与读者的联系十分紧密。在1980年底，该刊邀请各地读者共同推举优秀作品，并根据读者的推举选出12篇优秀作品。读者对推举活动非常热心，到1981年2月底，编辑部先后收到全国各地读者来信4819封，读者还给所选作品写了热情洋溢的评语①。最终，此项活动评选出的12篇作品涵盖了科学家故事、科学幻想小说、科学童话、科学诗、科学相声、科学小品、科技制作、科技漫画等类别的作品，除了科学小品类别有4篇作品外，其余每个类别各1篇。其中，叶永烈的《碧岛谍影》作为“科学幻想小说”类的唯一作品上榜。随后，《少年科学》还举办了1980年优秀作品发奖大会，对获奖作品予以奖励，并鼓励作家为孩子们提供更多更好的科学文艺作品。

1981年，推举好作品的评选活动继续举办，编辑部在当年第12期刊出推荐表。编辑部提出，读者在推举好作品时要认真负责，“最好能看过全年刊物，至少看过大部分期数”②，并在表内填写推举的文章10篇、美术作品2篇，还可以写上对刊物的意见。几个月后，编辑部收到读者来信4685封③，读者在来信中附上了给期刊的各种建议。在评选出的12篇作品中，叶永烈的《无形窃贼》和刘咏的《狼女王》作为“科学幻想小说”类作品上榜。

《少年科学》以邀请读者评选好作品的方式，加深了与读者的联系，也获知了读者的阅读喜好，为进一步提高作品质量做了准备。事实上，邀请读者评选、推荐好作品是1980年代许多期刊都会采用的方法。《人民文学》在评选1978年短篇小说奖的时候，也曾广泛征求读者意见。读者对作品来说至关重要，作品的生命力需要作者和读者的共同努力才能得到更好体现。相对于普通的文学期刊而言，儿童科学文艺类期刊的受众更少，尤其是当时的科幻类创作读者圈更为狭窄，这就意味着刊物更需要增强与读者的联系，在选稿标准、栏目设置、插图绘制等方面参考读者的意见，提升读者的阅读兴趣，获得读者认可。

《少年科学》自创刊起，始终致力于儿童科普工作，其刊登的科学文艺作品，尤其是科幻小说，兼具科学性和文学性，结构简练，内容丰富，可以说是给当时的读者提供了一个良好的学习园地。

三、《少年科学画报》与儿童科幻文学创作的新探索

诞生于1979年的《少年科学画报》在当时的也产生了广泛影响，这是一本图文并茂的少儿科普类读物，其前身是《少年科学画册》。据科普作家、编辑郭以实回忆，第1期刊物新华书店就订货10万册，“《人民日报》立即予以介绍。拿到北京市科技大会上时，得到主持大会的白介夫同志的热烈支持，他亲自向主席团方毅等同志分发介绍。科学家见了也都赞不绝口。以后开全国科学大会时，华罗庚、童第周、周培源等许多科学家还题词勉励少年们学习科学”④。《少年科学画册》为不定期出版，自1977年至1979年，共出版5期，1979年正式更名为《少年科学画报》后改为月刊。该刊的编辑路线是“以图为主，有图有文，形式多样地向少年朋友介绍自然科学基础知识和现代科学技术成就，帮助大家从小树立辩证唯物主义思想；树立向科学技术现代化进军的雄心壮志”⑤。《少年科学画报》面向小学高年级和初中学生，1979年第1期上就有20多篇连环画，许多都是科幻题材，如《月球漫游记》《2000年小东小西旅行记》《猿人和机器人》等。期刊上的画作色彩丰富，形象生动，配文简洁清晰。为了配合画作，《少年科学画报》上刊登的科学文艺作品主要是科学童话，如《猪八戒逛星城》《海龙王投诚》《微波姑娘》《有理数和无理数之战》等，让读者身临其境，在阅读中感受知识的熏陶。