你是我生命中的牵挂

一

“海东方！”听到这个响亮的名字，是77年恢复高考，我到华江师范大学报到的头一天，我蓦然回首，看到一个身材娇小，梳着两只小辫，走路蹦蹦跳跳，脚尖先着地的女孩儿，虽然我不知道她是谁，但我第一眼见她，就特别喜欢，稍带红晕的圆脸庞上有一双美目，显得天然、静雅。她背着沉重的包裹，吃力拖着拉杆箱，匆忙地走在校园水泥路上，在川流不息的新生报到人群中，东张西望在寻找着什么人。

“夏雨雪！”又出现了一个浑厚的男中音，一个高大帅气、气质不凡的男孩子，在她的身后把她的拉杆箱紧紧攥住，“人不大，包裹倒不小。”他开着玩笑：“给我一个为美女献殷勤的机会。”说着毫无忌惮地抢过她的拉杆箱：“我带你到新生接待处报到。”

夏雨雪张嘴说道：“用不着你多管闲事。”

他却阻止道：“不用谢，顺路，与你同行，我也是新生报到。”俩人说笑着离开了我的视线。

我瞅着他们的背影发呆，俩人身着同一色天蓝海军服轻装，身上有一种瑰丽的异彩，我穿着绿军装、绿挎包，不用说，他们是军区大院的孩子。

我被分配到女生宿舍二楼，紧挨走廊最东头，有些狭小，是二人房间，我正纳闷，别人都是四人房间，我为什么二人间，那声音便跟进来，又是夏雨雪。我掉过头去细细看她，她见到我比我还惊喜，用那低低的、令人激动的声音再次向我问好。她说话声音真的好听，那种叫人侧耳倾听的声音，仿佛每句话都是永远不会重新演奏的一组音符，她的脸庞欢快而美丽，脸上有明媚的神采，有两只会说话的眼睛，有一张嘴角上翘而热情的嘴，声音夹有一种激动人心的感染力。我猜想那是她为身边的海东方倾倒而情不自禁的一种暗示。她把背包放在东边床位，我自然把背包放在西边床位，那跟进来的海东方见到我，没有给夏雨雪说话，却先把手伸给我说：“你好，新同学，以后多多照顾夏雨雪喽。”

我有些不舒服，男生怎能随便进入女生宿舍，但仍不失礼节回握他的手笑道：“我叫陈宁宁，以后请多多关照。”

他一边帮夏雨雪整理背包，一边对我说：“一回生，二回熟，这是咱们第二次见面了，回头我请你俩客。刚才我看见在校门口有家饺子铺很好，咱们一起吃饺子？”

我把衣服与书一件件、一本本从拉杆箱里掏出，码在床头，一边用眼角瞄夏雨雪，用眼神告诉她，你们去吧，我不去了。

夏雨雪却用淘气的眼神看着我说：“盛情难却，我要告诉你个秘密。”

“你们要记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你们拥有的这些优越条件。”饺子馆里，海东方用这句话开启了他对我与夏雨雪的大哥哥式的开导。

海东方告诉我俩，学校废置多年，如今百废待兴，那闲置多年的女生宿舍正在修缮，我与夏雨雪才有幸住二人间，暂时委屈在小房间，以后还会重新分配新宿舍。他也不是军区大院的孩子，是一名农村当兵的海军，从甲板考到学校来的。夏雨雪是舰长的女儿，首长让他多多照顾夏雨雪。他俩也是来到学校才刚刚认识。海东方比我大三岁，比夏雨雪大四岁。开玩笑说让我俩叫他哥哥才肯买单。

夏雨雪告诉我的秘密是，我仨同一个年级，她读历史系，我与海东方读中文系。

我们来到教室，没有想到我与海东方分在同一个班，他坐在我的后桌。每天放学回来，我就像个复印机给夏雨雪把海东方一天来的一举一动，一言一行再给她“复制粘贴”一遍。好像我与夏雨雪除了海东方就没有别的话题，不是我不想扯别的，是夏雨雪根本不让我有其它话题可扯。

有一天，我实在憋不住，以开玩笑的方式问她：“你是不是喜欢海东方？”

她笑笑：“你怎么思想那么复杂，难道男女生之间就不能有纯洁的友谊？”

我倒脸红起来怀疑自己想多了。

很快，我与海东方以高考分数高低排序被分别推选为班长。他正班长我副班长。夏雨雪总在我耳边念叨海东方，说喜欢他侃侃而谈的样子，喜欢他知识面广泛，喜欢他多愁善感的性格，喜欢他打篮球的酷劲儿。

一天，临放学，她对我说：“班长，我向你汇报‘活思想’，要狠斗私字‘一闪念’。”她脸红红地低着头，扭扭捏捏双手摆弄着衣角，一改平时泼辣爱说刁蛮个性，一副欲言又止的样子。

我问她：“有什么话尽管说，咱俩好朋友，什么事我替你扛着，你不好意思我去办。”

她低低声音说：“你们班干部学习又工作，还有课外活动，挺累的。尤其海东方课外还打篮球，天天跑得满头大汗，我给海东方买了一把扇子，托你帮我给他，但千万不要说是我给的。”

我不假思索地说：“这有什么呀，关心同学嘛。”

她从书包里掏出一把折合纸扇递给我。我接过来冒冒失失打开，是一把普通的折扇，满大街有的是卖，一面画得祖国山河一片红，一面为空白页。

我想也没多想，转手交给海东方，坦言说是夏雨雪给他的。他大大方方接过去说：“谁给的我都喜欢。”

从那时，我天天早六点来到篮球场，陪着夏雨雪一起看海东方打篮球。我故意当着众人的面给海东方加油：“打出成绩来，给咱班争光，不然，对不起那把扇子。”

海东方十分激动：“谢谢班长，我的成绩就是咱们班的成绩，我会努力加油的。”

不几天，海东方把扇子还给我，说买了新扇子用不着了。我更是想都没有想就还给了夏雨雪说：“人家嫌你的不值钱，退货了。”夏雨雪一脸懵逼，急忙接过打开扇子，一瞧，换一脸轻松，不但不恼反而笑眯眯连声“谢谢”转身跑掉了。

以后，我经常发现夏雨雪出神，一脸阳光灿烂地盯视扇面。我很好奇，趁她去厕所，偷偷打开扇子，只见空白扇面多了几行字：一阵清凉一扇风，阵阵清风入心中，若问风源何时起，喜闻球场陈鸟声。

我一看是海东方扭扭歪歪蚂蚁似的毛笔字，就悄悄问海东方：“你拽什么拽，练毛笔字也不挑个地方，扇面写得啥意思，晨写成陈。”

海东方十分郑重地说：“你不是姓陈吗？我的心里话呀。”

我开着玩笑：“不会是写给夏雨雪的吧，拿我当挡箭牌。”

他笑笑说：“那扇子不是你给我的么，却拿夏雨雪作借口。那字是我写给谁的，你当真不知道，真是个榆木疙瘩脑袋，擀面杖吹火——一窍不通。”

我扭头告诉了夏雨雪：“海东方给你的扇子写着他的心里话。”

夏雨雪立刻像一只欢快的小鸟，歌唱着飞向到球场，又去给海东方助威加油。

在年级诗歌朗诵会上，夏雨雪感情充沛念了一首诗：眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却向谁？……结束时竟说帮我念的。我故作糊涂，说根本不知啥含义，只觉得好听，好玩，傻了吧唧冲海东方点点头。

没成想，海东方立刻回了她：枕上袖边难拂拭，任他点点与斑斑……

我知道夏雨雪的母亲是省文联的，著了书，写了诗，自然有文人的遗传基因与功底。事后，我故意夸她，你的诗写得真棒，连海东方都夸你。她羞红了脸说，你读过《红楼梦》吗？我摇摇头，因那时我的父母亲是禁止我看课外书的，尤其《红楼梦》被视为禁书。她笑笑说，“海东方就知道。”夏雨雪的诗朗诵得了年级第一名，海东方高兴地附和赞成，说她是实至名归。但嘱咐我与夏雨雪以后在全校师生面前尽量不要念这类诗，这是一首情诗，再发现决不轻饶我俩。我莫名其妙点点头，夏雨雪却一脸娇羞地说：“偏不，我偏要念。”说着扭身跑掉了。

对于《红楼梦》，我后来不敢说“倒背如流”，可以说是里面诗词全部背过，提到哪章哪节，哪个情节哪个细节，哪个人物哪个脾气哪个结局，我会立马脱口而出。以至第一学期暑假前夕，学校组织了一次《红楼梦》诗词大赛，我拿了第一名。夏雨雪不敢相信我有如此“神功”，说有什么神仙附体。海东方说，有心就能渡河，有志者事竟成。其实是海东方私下里帮助我的结果。他给我讲解人物讲解历史，我如饥似渴地看书学习，一气连看了四遍方才喘口气。海东方问我书中最喜欢谁，我调皮问他喜欢谁。他说喜欢贾宝玉的叛经逆道。他以为我喜欢林黛玉，想与我共同讨论一个话题——贾宝玉与林黛玉的木石前盟。我装作不喜欢林黛玉的弱不禁风、娇娇气气，喜欢晴雯的大胆泼辣，敢作敢为。他显出一副失望的神情说我不解风情，说我没有领会精神实质。至于精神实质是书中的精神实质还是他的精神实质，大大咧咧的我想都没有想，嫌累，心思够不到。

二

第一年暑期来临，同学们权作别离，免不了有依依惜别之情。夏雨雪哭得泪人似的，我知道她舍不得海东方，为了给他（她）俩提供相处的机会，我借故向班主任提建议，周末爬狼牙山，接受红色教育。班主任同意了。夏雨雪高兴地跳起来说，一定抓住这次机会，告诉海东方以前许多没有敢对他讲的话。当我俩兴致勃勃告诉海东方这个消息时，海东方一脸不屑，说他要请假回北海舰队看望战友。我与夏雨雪万万没有料到，我有些泄气坐在床边无聊乱翻书籍打发失落。夏雨雪倚窗哭的泪眼朦胧，向我求救，一定说服他去。

我正思量如何劝说海东方，情感纯真的夏雨雪犯了一个致命的、一生无法弥补的错误。很快，那天班主任不在，主任助理在海东方书桌里发现一张纸条，上写着：务必爬山，有话对你讲。署名夏雨雪。助理突然把全班同学召集起来，把纸条在班上大声念了，并严肃地说，“学校的规定不是摆设，大一新生偷偷传递纸条，这是什么行为，小资产阶级思想的泛滥，对同学们身心健康严重摧残，一种阶级斗争新动向。”他汇报到系主任那里，系主任十分重视，召开对夏雨雪的批评教育大会，以儆效尤。同学们感到很震惊，为夏雨雪大胆行为深深震撼，乱哄哄的不知私下议论什么，“墙倒众人推，破鼓乱人捶。”夏雨雪给海东方纸扇、念情诗等都被同学扒出来，摆在众人面前，作为一条条罪状列举。那一张张表情如过电影镜头般在闪动，有摇摇头的，有黯然喟叹的，有讥笑傻帽的，有幸灾乐祸的。而我与海东方更多的是担忧，我预感，纸条会毁了夏雨雪，给她带来难以愈合的伤痛。

她孱弱的身子站在讲台上瑟瑟发抖，她昂着头始终不承认纸条是她写的，拒绝做检讨。然而师生们只相信他们愿意相信的，不相信的即使是事实也会大打折扣。夏雨雪的“誓死不招”只能招来更大地“杀身”之祸。她像一朵含苞欲放的花骨朵，被狂风暴雨劈头盖脸砸下来，摇摇欲坠。

对于助理对她的大声斥责与埋汰，我吓懵了，一句话不敢讲，强烈地为夏雨雪担忧使我低头看脚尖，眼珠都不敢错。海东方“蹭”地站出来替她辩护：“我知道纸条是谁写的，但决不是夏雨雪！”大哥哥护小妹理所应当一肩挑。我紧张的情绪有些松弛，这是多么可敬可爱的行为，英雄总是在疾风暴雨中显露本色。

介于夏雨雪的强硬态度，系主任恐吓夏雨雪说要给她背处分，甚至劝其退学。我清楚海东方的庇护有些力不从心，理由不充沛，没有力挽狂澜的说服力。夏雨雪悲痛欲绝扬言要去北京找她的爸爸为他伸冤。海东方做最后挣扎大声争辩：“那把折扇是陈宁宁给我的，那首诗是陈宁宁托夏雨雪念给我的，那张纸条是陈宁宁写的，因为我有事拒绝去狼牙山爬山，这是陈宁宁作为班干部对我的劝说，干部要起带头作用。”海东方把那张纸条让我看，我才发现是夏雨雪扭扭捏捏仿照我的笔体写的。我立刻明白他搬出我这个副班长做救兵，摔锅并嫁祸于我，要我为夏雨雪背黑锅，担当罪魁祸首。

我猝不及防，没有一点心理准备，令我无法面对人们纷纷议论和一个个抛向我的白眼，海东方的一字一句重若千钧如犀利的子弹射杀过来。很明显，他要我为夏雨雪的幼稚与无心之过买单，必须的，不敢担当也要担当。海东方将了我一军，怎么办？我不敢再沉默，不敢再欺骗自己，必须学刘胡兰走向敌人铡刀那一刻（我当时就是这样比喻自己的）。一身独揽此次事件的前因后果，给全班师生一个交代。我不知哪里来的勇气，站起身来昂首挺胸道：“夏雨雪，我一直想告诉你，那张纸条是我所写，但我绝没有歹意。”

我准备替夏雨雪承担责任，背处分、退学的危险，我认为我应该背，必须背，只能背。

我向系主任坦明真相，我好心替夏雨雪传递信息，约海东方与她一起爬山，一起接受红色教育，因那是他们父辈曾经战斗过的地方，一起去缅怀父辈英雄事迹，继承父辈红色传统，并当场胡诌诗一首，说是夏雨雪写的：狼牙山下缅故人，昔日战场筑英魂，父辈雄姿今犹在，吾辈后继万古存。说是夏雨雪准备在狼牙山下朗诵这首诗，以此纪念父辈们。