教育贵在润心

扈永进老师说，最好的教育留给自己的孩子；张文质老师说，最好的教育在饭桌上。2018年7月，我有幸聆听了他们的讲座，感触颇深。

近年来，我尝试着在茶余饭后与孩子交流。与孩子交流，是需要氛围的，也是需要有意引导的。作为父母，是孩子成长路上的引路人、护航者，是孩子生命成长的在场者、见证者。

2019年，儿子八年级升九年级的考试成绩特别好，被实验班录取。进入九年级实验班后，儿子的几次成绩都在班上垫底。从某种程度上说，或许这才是他真实的水平。但是我相信儿子，准确地说是对他充满期待，期待他的成绩能有提升，再现八年级升九年级那样的辉煌。充满期待，一切皆有可能！

一个周末午饭后，我、爱人、儿子都在餐桌边坐着，我有意问儿子：“锴呀，你的成绩还能回到原来八年级升九年级的成绩吗？”儿子面露难色，又理直气壮：“你知道函数有多难吗？”儿子的回答瞬间让我有所警觉。儿子就数物理与数学最强，语文与英语都属于拉后腿的，如果数学一蹶不振，那后果就不堪设想了。儿子分明对数学产生了畏难情绪，这可是关键的节骨眼儿。

我思索几秒，在脑海里组织语言，紧接着开始了我的教育，给孩子打气：“儿子，你就是这样，一旦学会了就是‘三岁小孩儿都会’，一旦不会就是‘难得跟登天一样’。你们现在学习的二次函数，其实一点儿都不难。但是你如果没有学好，的确很难。我们学习不就是把一个个不会的东西学会吗？困难是正常的，看你如何应对，如何解决。你们现在刚学习函数，是难，但是生活中谁不难呢？”我顿了顿，继续拉开了话匣子：“爸爸是一个中等师范生，换句话说就是个初中生。我在南昌参加脱产学习，学习高等数学，甚至还给别人讲高中数学，作为一个没有读过高中的人来说，你知道有多难吗？”儿子不语，静静地听。接着，我给儿子列举了很多在困境中仍然坚持努力的人的故事。儿子的眉头不再紧锁，开始舒展开来。我想他应该在反思自己，决定尝试着去努力吧。“功夫不负有心人。”2023年，儿子参加高考，考出了十二年来的最好成绩，被国防科技大学录取。

时间飞逝，大学一年已成过去。2024年8月26日，我组织了一次家庭会议。在一家饭店的包厢里，吃过晚饭后，我开门见山：“今天，我们举行一次家庭会议。我们每个人，都是独立的个体，都是平等的，都值得每个人尊重，都可以本着自己的内心发表自己的见解与看法。”这次家庭会议，最重要的话题是关于人生是什么。会场从饭店转移到家里，时间从八点持续到十一点多。会议上，每个人畅所欲言。作为父亲，我知道了孩子们的想法，也让作为引路人的我有了表达的机会。这也让我发现，只有平心静气地交流，才能抵达彼此的心灵。抵达心灵，教育才有了可能。

两天后的午饭后，我和爱人在餐桌边坐着，儿子半躺在不远处客厅的沙发上。爱人调侃我从市里最好的学校调到了不太有名的学校，没给她长脸，继而提到儿子去年被国防科技大学录取给她长足了脸。没想到的是，儿子却一改常态，很是不悦，质疑我们为什么让他选择了他不喜欢的学校。

去年选报志愿，定了三个目标学校，哈尔滨工业大学、国防科技大学、东南大学。儿子选定的哈尔滨工业大学排在了首位，但哈尔滨工业大学缩招，儿子被国防科技大学录取。然而一年过去了，儿子仍然耿耿于怀他没有被哈尔滨工业大学录取。我们居然没有表现出失落与不悦—没有与他共情。

的确，虽然我们尊重了儿子的选择，但最终录取了我们所期待的学校，并不是他的选择。这一年来，他个人的劣势让他在学校备受委屈。至于委屈，每周一次的电话视频，我都看在眼里。儿子一路走来的确不易。于是，我就着委屈的话题，从古代到当下，从时代到个人，从大国到小家，全面开花。说到动情处，尤其是自己的过往与不易，我时而哽咽失语，时而号啕大哭，时而涓涓细流。慢慢地，儿子理解了我们，对委屈也有了新的认知。

人生一场，谁没有委屈？面对委屈，化解委屈，接纳委屈，让我们在接纳中成长。教育还得从“心”开始！