从成长小说的视角解读《朗读者》中米夏的成长

《朗读者》是德国法学家兼作家本哈德·施林克的经典小说，1995年出版后轰动世界文坛。小说讲述了20世纪50年代少年米夏和中年女子汉娜之间一段刻骨铭心的爱情故事。男主人公米夏在15岁时遇到了自己的初恋—36岁的电车售票员汉娜，但汉娜背后却藏匿着令人咋舌的身份。“朗读”是这两个人之间意义非凡的联系途径，在它的指引下，米夏和汉娜完成各自的成长和蜕变。最终，米夏由一个懦弱的少年成长为一名沉稳的中年人，他将汉娜安葬在家乡的教堂旁，放下了过往，开启了新的生活。从米夏的人生经历来看，是不断成长、变化的。本文将从成长小说的视角来解读米夏成长的四个阶段：初遇汉娜时的缺爱与懦弱，汉娜突然离开后的冷漠和自我封闭，为帮助汉娜而继续朗读的自我救赎，汉娜死后的顿悟和成长。

一、成长小说概述

成长小说诞生于18世纪末期的德国，在西方已有200多年的历史。而作为文学术语的“成长小说”，在20世纪80年代初才被引入中国，人们称之为“教育小说”。

在成长小说中，表现稚嫩的年轻主人公的心路历程不会是一帆风顺的，通常会历经各种挫折与磨难，每次经历挫折，他的生命都会进入一个新的状态，获得成长必需的知识、道德原则和价值观念，直至完成整个成人仪式。其结局主要是以下三种：成长主人公或在一次次经历与磨难中受到引领，得以顿悟，最终长大成人，主体形成;或者在经历过一番风雨后对人生有所思考，具备长大成人的潜质，但未完成其主体的成长;也可能会依旧迷茫，不愿意直面人生，拒绝成长，最终导致其主体成长的夭折。而在众多的成长小说中，大多数成长主人公的结局属于第一类。

主体最终形成的一类成长小说大致会按照“天真→受挫→迷惘→顿悟→长大成人”这样的叙述结构去安排文章内容。在小说中，尚不成熟的年轻主人公（通常在13岁到20岁之间）是当仁不让的主角。他们在天真懵懂中不由自主地踏上了一条漫漫成长之路。这一路上他们会经历痛苦、遭遇迷茫，甚至对人生产生怀疑，但一路走来，所有的快乐与悲伤都会让他们收获自己的成长经验值。而当这些经验值积累到一定程度就能帮助他们解开自己的疑惑，对自己的惶恐释然，对人生产生新的领悟，在经历了破茧重生前的阵痛阶段之后，最终获得新生，在各方面（尤其是心理方面）真正长大成人。

二、《朗读者》中米夏的成长

米夏的成长由最初和汉娜相遇时的懦弱、缺爱的学生时期，到汉娜突然消失后一度封闭自我、漠视一切的青年阶段，再到内心饱受创伤，多年后的一次顿悟后为汉娜录下一盘盘朗读磁带的自我救赎期，到最后汉娜离世后的自我反思，最终放下沉重的心灵枷锁，重获新生。经历了这四个阶段后，主人公米夏完成了他的成长。

（一）初遇汉娜时的缺爱与懦弱

15岁的少年米夏，家庭完整和谐，家境富裕，看上去似乎非常完美。但实际上，他的父亲对米夏一直很冷漠，母亲也只是完成了自己的义务，兄弟姐妹们总是偷偷观察米夏，悄悄向父母告状。因为患上猩红热，米夏难受地吐了，而这时汉娜正好经过，她拥抱了正在哭泣的米夏，还不断地鼓励、安慰他。被汉娜照顾并拥抱之后，米夏对她产生了莫名的好感。米夏病愈后去找汉娜道谢，无意间看到了正在换衣服的汉娜，他不可自拔地爱上了汉娜。虽然二人相差21岁，相当于母子的年龄，但当爱情到来之时，年龄差也无法阻挡，他们迅速陷入了爱河。

家庭的无情与冷漠促使米夏爱上了这个对他好的陌生人汉娜。汉娜心中藏着一个不为人知的秘密。她喜欢听米夏为她朗读各类名著，常被书中的情节深深吸引。二人在一起重复不腻地朗读、洗澡、睡觉……那是一段美好而难忘的日子。汉娜让米夏从一个腼腆的男孩儿变成了一个受欢迎的男人。但汉娜并不总是像母亲般关怀和照顾米夏，她也会发脾气。她会为了米夏逃学来找她而生气训斥;二人出游过夜，她醒来因找不到米夏，抓狂地用皮带抽打米夏;到游泳池边找米夏，因对方没有立即欣喜狂奔过来而失望离开。

在米夏的生命中，汉娜有着非常重要的地位，她的一切对于米夏来说影响很大。米夏对汉娜的爱是建立在一种对母性的依赖上的。虽然这男孩儿认为自己长大了，但在其内心深处却有“未断奶”的感觉。他在最无助的时候遇到了汉娜。他爱这个女人，更需要这个女人的爱。因此，他默默承受着她捉摸不透的怪脾气，甚至是她的打骂。但这位最亲密的爱人却突然间不告而别，天真、懦弱的米夏心灵受到了重重一击。

（二）汉娜突然离开后的冷漠和自我封闭

二人爱意正浓的时候，没有任何征兆，汉娜突然消失了。外出和同学郊游回来之后，留给米夏的是人去楼空的小公寓。站在空荡荡的房间，米夏回想起二人在一起的快乐时光，内心满是绝望。没有汉娜的日子，米夏重新变得沉默寡言。但他内心依然对汉娜念念不忘。他无法忘怀这个他曾经深爱过的女人，即使她出现的时间如此短暂。这个天真善良的少年收起了他的开朗，默默地舔舐这段爱情之殇。

分离八年之后，作为法学生的米夏在审判庭上再次遇见了汉娜。被告席上坐着的，还是多年前那个熟悉的身影和侧脸。但他还得知了一个可怕的事情：汉娜曾经为法西斯工作过，当年即使牢房里面着火了，她也不愿意开门放犹太人出来。尽管汉娜一直说自己并没有签署相关文件，不是命令的发起者，但在法官让她在纸上写几个字来对照时，她犹豫了一会儿，咬咬牙说一切都是自己干的。米夏脑中忽然闪现出二人在一起时汉娜曾委婉拒绝为米夏朗读文学作品，她把书拿倒了却浑然不觉，外出点餐时她看着菜单表现得局促不安，当串联起过去的点点滴滴，米夏惊觉汉娜是个文盲！这是她宁愿承担下那些不属于她的罪名，也不希望被别人知道的秘密。

他本可以当场为汉娜作证，证明这个女人其实并不识字，证明那些签名都是别人对她的诬陷。他本可以让汉娜免于牢狱之灾，但是他没有站出来。此时米夏的内心既痛苦又矛盾：谜一样的爱人却是冷漠的“刽子手”！这种羞耻感让他彻底封闭了内心。后来，他虽然结婚了，但还是以离婚收场。米夏的“自闭”甚至还影响到了下一代，他的女儿以为米夏的冷漠寡言是因为自己哪里做得不好，从而引起了一连串的误会和疏远。由于米夏的沉默寡言，让他的女儿常常觉得是自己做错了什么，导致父亲这样对待自己。一次，女儿含着泪对米夏说：“我以为你一直不喜欢我。”他回答说：“朱莉娅，你又能有什么错呢？”明明是上一代人的过失与冷漠，现在却牵扯到了下一代的身上。

（三）为帮助汉娜而继续朗读的自我救赎

1976年，33岁的米夏已是一名小有成就的律师，同时也是一个单亲父亲，他带着一身疲惫和年幼的女儿朱莉娅回到故乡诺伊斯塔特。故乡是米夏和汉娜相识的地方，归来后往事浮现，那些曾为汉娜朗读过的书籍令米夏睹物思人，他突然想做一件重要的事情：像多年前那样声情并茂地朗读文学作品，录制成磁带寄给正在服刑的汉娜。这时米夏33岁，而汉娜已是54岁，当汉娜通过磁带听到浑厚的声音读出那些她熟悉的文字时，苍老的脸上露出了难以言说的惊讶。在绝望的生活中，这些磁带给汉娜带去了希望，成了她在狱中的精神支柱。她把它们视为珍宝，反复听了无数遍，甚至通过录音磁带，对照着书籍开始学习写字。这一盘盘的磁带何尝不是米夏的心灵解药。多年前没有勇敢地走出来，帮助汉娜作证，这份沉重的负罪感和内疚感随着这一盘盘磁带的寄出而得以解脱。

米夏想要帮助汉娜，这点毫无疑问。但是，此时他的内心还爱着汉娜吗？他自己也是迷茫的。汉娜逐渐学会了阅读和写字，她开始给米夏写信，虽然字迹幼稚得像小孩儿，但她依然坚持。米夏未曾间断给汉娜寄送朗读作品，也会满足她的要求，但他从来不回信，那几十封来信被藏进了抽屉里。米夏只将对汉娜的感情释放在朗读作品中，其余时间却是戴着面具在生活。

时间流逝，临近出狱的汉娜已白发苍苍。狱中工作人员联系到了米夏，因为他是唯一和汉娜有联系的人。就这样，时隔三十年后，米夏终于与汉娜相见。但是米夏依然没有放下心中的羞耻与芥蒂，他反复询问汉娜是否真正悔改。汉娜看到面前的男人，终于明白这份感情和曾经那个阳光般的少年一样，都早已消失。汉娜没有和米夏离开，而是垫着书籍在狱中上吊自尽。当米夏来到汉娜的房间，发现汉娜珍藏着他的照片，认真听他的磁带并学习阅读写字，以及那份最后遗书，他才明白，汉娜一直深爱着自己，他是汉娜活着的动力和希望，她心中是爱着米夏的。米夏对汉娜的过往充满愧疚，忍不住潸然泪下，此时他才意识到这个“见不得光的人”是萦绕在自己心头的白月光，即使她是一名战争罪犯，自己始终如一爱着她。

（四）汉娜死后的顿悟和成长

故事的最后，米夏按照汉娜的遗嘱，把自己留下的七千马克交给了集中营幸存的小女孩儿。虽然对方没有接受，但是米夏以汉娜的名义捐给了扫除文盲组织。汉娜的死让米夏顿悟，他开始直面自己的缺点和曾经的错误。他还带着女儿到汉娜的墓前，坦诚地同她讲述了与汉娜曾经的过往。米夏将秘密告诉自己的女儿。有了分享，秘密才成为往事，牢笼才变成栅栏。面对那些不愿回顾的过往，理应用正确的态度来面对它们，而不是选择逃避。米夏终于走出了自己人生的孤岛，敞开心扉，开始拥抱自己新的生活。

成长小说中，成长是常见的字眼。巴赫金的成长理论认为以往小说中主人公的人物形象都是静态的，即小说的进程或是展现外部广阔的社会空间，或是通过非常境遇和非常事件展开对主人公品格的考验，或是书写人物遭遇的命运危机以及劫后重生，而主人公自身并没有经历成长，依旧和原来一样。而成长小说塑造的却是成长中的人物形象。这里主人公的形象，不是静态的统一体，而是动态的统一体。成长小说强调的是主人公的动态的统一性、变数性、情节的意义性等特性看待成长。

作为小说《朗读者》的主人公，米夏的成长是整个故事的主线，牵引着故事的发展。从小在缺爱家庭中长大，陌生女性汉娜无私的爱牵动着他的神经，让他产生异样的温暖。与汉娜发生的每一件事都对其内心世界产生巨大的影响。二人在一起时的经历把他引导至跨入成熟的门槛，懦弱沉默的米夏变得开朗、受人欢迎，这是小说中米夏成长的第一个阶段。但此时的米夏尚未完全成熟，汉娜的突然离开让他茫然不知所措。受到巨大精神创伤的米夏开始自我封闭。成长第二个阶段的米夏是冷漠且痛苦的。他决绝地站在监狱外，不为汉娜作证，但同时也背负了巨大的内疚与自责。直到多年后他再次回到家乡，那些曾经为汉娜朗读过的书籍引导着他走上了成长的第三阶段。在朗读中，他对生活的态度变了，不再封闭自我。寄往监狱的磁带让汉娜重新振作了起来，同时也帮助米夏完成了内心的救赎。此时的米夏已不再冷漠，但他内心深处仍埋着一根刺，他不知道是否要原谅汉娜。最终，汉娜的死帮助他作出了决定。米夏终于意识到自己一直爱着这个女人，他决定要正视自己这段隐藏一生的感情，为汉娜做一些事情，最终真正地放下过去。在经历了这四个成长阶段之后，米夏由最初的无知状态到最后的认知完成，实现了他的成长。