学校美育重在落实“浸润”之功

作为学校教育重要组成部分的美育，对于丰富学生精神文化生活、促进学生全面均衡发展具有重要作用和深远意义，让美育真正发挥好“浸润”人心的作用，绝非一日之功，笔者认为需要认真做好以下三点工作。

一是加强美育课程体系建设。学校要严格按照各学段课程标准开齐开足艺术课程，根据地方特色开设相关校本课程，充分挖掘地方文化资源，为学生提供多样化的美育课程选择。与此同时，要充分利用校园广播、校刊校报、宣传栏等多种渠道，营造美育氛围，提升全体师生对美育的认识。

二是要加强美育师资队伍建设。学校应强化各学科教师的美育意识和美育素养，广泛开展美育培训，提高教师队伍的专业素质和教育教学能力，要积极吸纳优秀美育人才加入教师队伍，要鼓励教师参与美育研究，不断探索和创新美育教学方法，以提高教学效果；建设美育名师工作室，构建名师和骨干教师学习成长共同体。

三是要将美育融入教育教学各环节。学校应组织开展丰富多样的美育活动，推进校园阅读，打造书香校园，抓好文学教育及音乐、美术等美育学科，抓好阅读与写作课程、影视剧欣赏课程以及各种美育实践活动，让学生在实践中感受美、创造美。同时，充分利用课外时间，引导学生参加各类美育社团和兴趣小组，让学生在课余时间也能够享受美育的乐趣。

（作者单位：武威市凉州区教育局）

编辑：陈静