人才强国 基础教育责无旁贷

随着时代的发展，我们对于人才的理解必须与时俱进。尤其是站在两个一百年历史交汇点上，我们更是必须坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。做到这一点，需要自上而下的顶层设计，更需要自下而上的践行与呼应，在这一过程中，教育，尤其是基础教育应当仁不让，理应先行。

这就需要工作在基础教育一线的广大教育工作者必须改进人才观念，改进培育人才的方法，提升培养人才的技能，不能故步自封、“吃老本”。包括幼儿园老师在内的每一名基础教育工作者，都必须清醒而深刻地认识到，要培养合格的人才，自己首先应该成为培育人才的合格人才、优秀人才。因此，终身学习，拓展思考，转变观念，提升能力，应成为工作的常态。如此，才能及时发现人才之苗，并能运用独特而行之有效的方法，用心培育，为更多优秀人才的脱颖而出奠定扎实的根基。

同时，基层教育管理部门要积极改进评价教师教学行为、教学效果的标准，打破曾经套在众多基层教育工作者身上的枷锁。基础教育的根本目的是促进人的成长，学校管理理念以及教育主管部门的管理理念，也必须落实到人的发展、人才的培养上，要及时学习先进理念，为广大教育工作者培养人才保驾护航。

（作者单位：安徽省芜湖县第一中学）

编辑：陈静