攻坚克难 办人民满意的教育

党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断汇集发展新动能新优势。这为卓尼县教育工作指明了方向，进一步激励卓尼县广大教育工作者满怀热情奋发向上，尽心尽力教书育人。卓尼县教育系统将在学习贯彻党的二十大精神的进程中，高标准高质量做好全县教育工作。

聚焦问题勇于担当突破教育发展瓶颈

长期以来，卓尼县教科局在纵深推进党的建设、落实立德树人根本任务、狠抓队伍建设等方面齐抓并进，突破教育发展瓶颈，走在了全州前列。为了保持教育发展的良好态势，卓尼县教科局立足贯彻落实党的二十大精神，深刻分析教育发展新变化和全县教育事业发展的新问题。面对教学质量综合水平差距大、控辍保学成果需大力巩固、教师结构性短缺等难题，卓尼县教科局将围绕党的二十大报告提出的“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系”的要求，认真落实，积极作为，创新育人方式，促进教育高质量发展。

在今后的工作中，卓尼县将继续加大教育投入，不断改善办学条件，着力优化农牧村学校教育资源配置，深化教育体制改革，坚定不移地践行办人民满意的教育的承诺。积极贯彻教育新发展理念，针对问题，瞄准靶心。一是紧盯控辍保学。深入分析原因，狠抓整改落实，联动开展控辍保学工作。紧盯留守儿童等重点群体，全覆盖督查，督促乡镇和学校履行控辍保学职责，严防二次辍学。加大资助力度，利用东西部协作资金，对特困、单亲、遭遇自然灾害、重大疾病等义务教育阶段学生给予资助；为困难大学生办理生源地国家助学贷款，切实减轻学生家庭的经济负担，有效防止学生因病因灾辍学。二是大力推进国家通用语言文字教育。认真践行习近平总书记在党的二十大报告里提出的“加大国家通用语言文字推广力度”要求，高标准站位，合理施策，落实师资保障，以国家通用语言文字推广铸牢中华民族共同体意识。同时，深入开展“学前学会普通话行动”“童语同音”计划等，扎实开展系列学前推普活动，全力做好新时代语言文字示范校创建工作，创新形式开展推普周活动，进一步提升卓尼县学校、幼儿园语言文字工作水平。三是深入推进“双减”工作。持续打好减负增效、培训机构整治、课后延时服务“组合拳”，坚持“一盘棋”统筹推进，健全课后服务保障机制，采取推门听课、专项督导等方式确保政策执行不走样。四是推进教育项目建设。依托全面改薄能力提升、教育现代化工程等项目，在基础设施建设、办学条件改善、优化教育资源配置等方面持续发力，多渠道扩大教育资源供给，促进教育公平。

铸魂培根立德树人加强教师队伍建设

党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”基于此，卓尼县强化实施“铸魂工程”，推进“五育并举”，积极开展社团、大课间活动。抓实爱国主义、理想信念、品行养成和优秀传统文化教育，引导学生将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。以党的二十大报告“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”为指引，成立专项工作组，全面深入全县各学校、幼儿园，对班子运行、配备和教师队伍建设进行专项调研摸底，建立学校中层班子及后备人才库。从卓尼县教育工作实际出发，积极协调，高度重视校长培养、选拔任用工作，充分激活校长队伍建设。

健全完善教师激励机制，充分发挥卓尼县教育发展促进会作用，逐步建立制度化、常态化的奖励、扶助新机制，激发广大教师立足岗位敬业奉献。全面组织好国家、省、州、县级教师培训工作，提高教师培训成效，加强各学科名师工作室建设，采取结对帮扶、跟岗研修、竞赛评比等方式，帮助青年教师提升业务水平，实施好“三区支教计划”，持续推进教师、校长交流轮岗。做好特岗教师招录等工作，持续解决教师结构性短缺问题。

瞄准质量不断激发教育发展活力

党的二十大报告明确指出：“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系。”基于此，卓尼县教育工作瞄准质量核心目标，以教研督导为抓手，加强常态化教材管理及教研工作，聚焦课堂抓质量，改进学校管理、教学方法和评价手段，引导广大教师积极参与教学研究，以教研引领推动教育教学质量整体提高。持续强化对各类幼儿园的专业指导，提高农牧村幼儿园保教质量。继续抓好义务教育均衡发展，巩固提升控辍保学工作成果，加快教育信息化建设，提高教师现代教育技术应用水平。落实高中阶段免费教育，推动高中教育内涵发展。

持续在减负增效、课后延时服务方面下功夫，充分利用现有的教育资源，有效开展多样化课后育人活动，提高“双减”工作质量。按照《卓尼县深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》，履行督学、评估、监测职责，为全县教育高质量发展保驾护航。组织召开综合督导总结暨教育质量分析研讨会，全面深刻分析全县教育教学质量现状，分析质量提升的瓶颈问题，明确主攻方向，形成全力以赴抓质量的思想共识和内驱动力。多形式开展幼儿园、小学、初中、高中“同课异构”教学竞赛，举办“大教研、大展示、大评比”教学技能大赛暨观摩研讨活动，达到以赛促教、以赛促研、以赛促学、以赛创新的目的。

紧盯安全确保教育系统和谐稳定

卓尼县牢固树立“安全第一，预防为主”的理念，深入开展“平安校园”创建，建立“日常抓落实、常态抓规范、动态抓预警、全时抓管控”的校园安全管理机制，筑牢校园安全防线。深入推进依法治校，加强交通、食品卫生、防溺水等安全教育工作。通过家访活动，向学生和家长开展安全教育。

今后，卓尼县教育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面深入贯彻学习党的二十大精神，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕促进教育公平、提高教育质量，以办好人民满意的教育为努力方向，落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

编辑：彭雪亮