高中扩招宜量力而行

扩招行动必将大大推动普通高中教育的高质量发展，让更多学子迈入优质普通高中学校，接受优质高中教育，进而圆梦理想大学，实现人生的华丽转变。不过，笔者认为，有序扩大优质普通高中招生规模，需要量力而行，循序渐进。

首先，解决县中水平不高的问题，主要应该是提质提水平，朝优质高中努力。即全面深化县中教育教学改革，贯彻德智体美劳全面发展的教育方针和素质教育思想，坚持引培结合，加强县中师资队伍建设，提升教师政治业务素质，探索改进教学方法模式，充分利用现代教育技术手段和智慧教育云平台，共享优质教育教学资源，不断提高县中教育教学质量，实现县中教育的高质量发展。

其次，职普分流，虽有政府推动的人为因素，但更重要的是教育发展的内在规律，也是社会发展的必然要求。因为，不可能所有初中生毕业后都升入普通高中，也不可能都去读职业高中。实行职普分流，有利于学生及早科学规划自己的职业生涯，根据自己的人生理想和职业志向，选择就读普高或职高，从事科学研究或技术工作。当然，也要从政策上打通职普交流互通的通道，实现普职互认，进而消除偏见，顺势而为，乘势而上。

总之，有序扩大优质普通高中招生规模需要量力而行。以高中提质支撑扩优，没有提质就没有扩招，盲目扩招等于浪费有限的社会资源、教育资源。扩招的核心是扩优，扩优的前提是提质，即提升现有高中特别是县中的办学水平，然后在此基础上有序扩大优质高中招生规模，让更多学子接受优质高中教育。

编辑：陈静