人生在奉献中升华

扎根于抚州这块教育沃土，江西省临川第三中学（以下简称为“临川三中”）党总支书记、校长梅军水在教育改革路上做开拓创新的实干家，为更多的孩子托举成才梦想。

2016年，梅军水任临川三中党总支书记、校长，带领学校突破优质生源不足、基础条件差等办学瓶颈，探索实施“普通文化班+特色专业班”的双学特色教育办学模式，让学校成为一所在省内外享有较高知名度的完全中学。

2016年，梅军水临危受命，在临川三中发展处于艰难的特殊时期，挑起了续写临川三中辉煌的千斤重担。当时他面对的是学生厌学、教师难教的严峻现实。为破解学校发展难题，梅军水立足实际，提出“为理想插上翅膀，让平凡变得优秀”的办学理念，实行双学特色办学，实施文化+艺体双学特色教育，力求让每位学生成人成才。在梅军水的带领下，临川三中发展态势良好，成绩斐然，学校被评为全国青少年校园足球特色学校、中华优秀传统文化教育基地学校、江西省首届文明校园、江西省第二批普通高中特色学校、江西省普通高中新课程新教材省级示范校、江西省“十四五”期间首批语言文字规范化示范校、江西省中小学课后服务精品课程实验基地、江西省体育传统项目学校、江西省平安校园。

黎玉琳刚入学时，因学习成绩不佳非常苦闷。梅军水坚持“寻找符合学生个性的发展之路”，组织党员教师和她谈心谈话，提供悉心指导，帮助她重拾信心，并帮她明确了舞蹈特长生的高考报考方向。最终，黎玉琳以舞蹈学专业全省综合分第一的成绩被上海戏剧学院录取。

每天清晨，梅军水到校查看学生、教师早读情况；下午放学，他也习惯四处看看，总是很晚才离校。他心里牵挂着学校、惦记着师生，晚自习、周末、节日和寒暑假，校园里总能看见他忙碌的身影，他几乎全身心扑在工作上。从担任党总支书记、校长以来，他以身作则、率先垂范，要求老师做到的，他一定自己先做到。

在党建工作和学校管理上，梅军水有自己独到的做法。他突出党建引领作用，强化廉政建设，抓实常规工作，强调科学管理，在工作中既强调各司其职、各负其责，又做到团结协作、统一步调。他为人师表、开拓创新的精神和品质，在校领导班子中产生了很强的向心力和凝聚力，促进学校工作全面、优质、高效发展。

“作为一名合格的人民教师、一名让人民群众满意的教师，不仅要有精湛的业务水平，还要有高尚的师德。”梅军水经常这样说。他总是为教师排忧解难，热情帮助，关怀备至。在队伍建设上狠下功夫，他要求教师把学生装进心中，关爱每个学生，促进每个学生的全面、健康发展。对学生倾注爱心，积极引导，耐心教育。他情系师生，乐于助人，这些是他的真实写照。对学习退步或违反纪律的学生，梅军水及时找他们谈话，总能让学生心服口服；对家庭有困难的学生，他热心帮助申请困难补助，组织党员教师进行结对帮扶，为家长解燃眉之急。

梅军水严抓行政队伍管理，要求全体行政干部每学年末对工作进行述职，组织考评小组评分，增强队伍爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的责任感。在他的带领下，学校连续六年被评为临川区教体系统先进党支部（党组织）和目标考评先进单位。2022年，学校党支部被评为临川区模范党支部。多年的心血和付出，让梅军水赢得了广大师生、家长的信任和好评。他发挥表率作用，带动全体教师爱校敬业，营造出校风正、学风浓的良好风气。

梅军水注重安全教育工作精细化、德育养成工作常态化，对学生的行为习惯、文明礼仪、卫生习惯等方面严格要求；注重教育教学工作优质化，发挥党员教师先锋模范作用。近年来，多名教师在各级各类教育教学比赛中获一等奖。

梅军水重视素质教育，学校成立了机器人、飞镖、铜管、声乐、舞蹈、美术、书法等各类兴趣小组，丰富多彩的课外活动助力学生个性发展。该校学生连续六年获抚州市机器人比赛第一名，并代表抚州市参加全省比赛；学校创编的节目多次代表临川区参加市级重大演出活动；学校的舞蹈特长生赴北京保利大剧院、清华大学、北京大学演出经典戏曲《牡丹亭》，受到观众的热烈欢迎，媒体争相报道。

找准学生的兴趣点，让学生全身心投入学习中去。通过师生的双向奔赴和共同努力，学校发生了可喜的变化，学生也取得了有目共睹的进步；学校获得社会各界的广泛认同和赞誉，吸引大量学子慕名前来。◆