读书改变命运但不能陷入偏执

一

对15次参加高考的“钉子户”唐尚珺，公众的态度十分复杂，既有人为他的坚持梦想点赞，也有人认为他已经陷入“偏执”。

1989年出生的唐尚珺，在广西壮族自治区防城港市上思县一个偏远山村长大，村子距离镇上有20多公里。2016年，记录唐尚珺连续多年参加高考的30分钟纪录片《高十》在广西广播电视台播出，唐尚珺的经历进入公众视野。

起初，绝大多数人都对唐尚珺怀有同情和敬佩。作为一个生长在偏远山村的孩子，读书无疑是改变命运的最有效途径。高中阶段的学习十分辛苦，高考复读更是压力巨大，读“高四”是万般无奈之下的选择，“高十”基本上只是传说罢了。一开始考得不好，只有三四百分的唐尚珺，能一直坚持高考复读并不断获得更好成绩，2016年取得625分的高分，这样的坚守确实不容易，值得点赞。

但是，“高十”之后依然坚持复读的唐尚珺，目标从“至少上个二本”升级为考清华大学，多少有些陷入偏执了。考上名校固然是莘莘学子梦寐以求的事，但能不能圆梦却不是单靠坚持就能实现的。通常情况下，个体的成绩是天赋、努力程度、心理素质等诸多因素综合作用的结果。连续考了十来次，是不是具备考上顶尖名校的潜力，自己应该有个基本认知。

更何况，同龄人早就大学毕业参加工作了，比别人晚个三五年或许还没有太大影响，晚了十年左右还不甘心，就业年龄限制也是一个不容忽略的现实问题。后来，他相继被中国政法大学、厦门大学、广西大学、重庆大学、上海交通大学等知名高校录取，都没有“见好就收”，惋惜之余，难免有点“哀其不幸，怒其不争”。

完成自己的第15次高考后，唐尚珺接受媒体采访时表示，考上“清北”的可能性几乎没有，应该不会再复读了，将考虑读师范或者以后从事教育工作。为此，他填报了北京师范大学珠海校区、华南师范大学、华中师范大学和浙江大学农业与生物技术学院。其中，华中师范大学他填报了物理和化学两个专业，还选择了不服从调剂。之所以这样填报，一方面他以为自己的分数能被录取，“比较稳”；另一方面其他专业不是师范类，觉得不适合自己。

然而，正当他“退而求其次”准备去上大学时，命运却给他开了一个玩笑：超广西理工类一本线119分的他竟然被高校退档了。一时之间，不少网友纷纷发出“你退了高校十几次，这次高校也退一下你”“没有任性的资本，却任性了这么多年”“浪费了自己的机会，挤占了别人的名额，终于遭报应了”之类的戏谑调侃。广西2023年普通高校招生本科第一批第二次征集志愿时，唐尚珺提前填好了三个志愿，但最终没有提交，放弃了这次补录。

二

仁者见仁，智者见智。有人对唐尚珺为上清华大学连续高考15次感到不解，有人质疑他为拿奖金而做职业考生。围绕他的争议还包括高考高分奖励、复读政策、唯分数论的教育理念等。

唐尚珺的选择究竟对不对，当然可以有不同的看法。不管是否认同唐尚珺的选择，但有一点必须指出，他之前被录取，都是靠自己努力、凭实力得来的，无论读或不读，都是他自己的选择。或者说，他的个人选择问题和高校录取方式常常被混为一谈，这本来是两个层面的事。

即便唐尚珺真的是自己“害”了自己，那也是个体的选择，只要不违法违规，就没什么好指责的。即便他的梦想可能有些幼稚、偏执乃至无意义，但人生之路本来就没什么“指南”，成败得失只有若干年后回过头来才能作出结论，而此中滋味终究也只有他自己才能体会。每个人都有梦想，其实很多人都有类似的执念，唐尚珺的人生故事可能只是有些极端而已。对他的人生经历，我们可以站在不同的角度进行心平气和地探讨，不应该横加指责、大加挞伐。

三

唐尚珺固然只是个例，但他的高考复读之路对很多学子却不无借鉴意义。在高考竞争异常激烈的当下，每年都有不少学子觉得考得不够理想而选择复读，其中也不乏因为不甘心而复读好几年的。

高考复读有利也有弊，需要考生综合考量。作为一名从教多年的教师，也常常遇到心有不甘的学生在高考后咨询要不要继续复读的事。通常情况下，有没有学习潜力和良好心态是我的评判标准。简而言之，对原先没怎么努力和心态较好的学生，我会支持他再奋战一年。反之，已经很努力依然没考好的，复读一年，恐怕也不会有明显提升。倘若是因心态不好而发挥失常者，复读会带来更重的压力，很可能继续遭遇滑铁卢。

尤其是像唐尚珺一样一心冲名校的考生，更应该慎重考虑。想要百尺竿头更进一步，殊为不易。现在的学生，只要能力稍强者，基本上都要继续深造，何必一味在高考复读上继续“卷”呢？在高等教育普及化的当下，选择的余地这么大，何必非在一棵树上吊死？高考确实是人生的重要经历，但把人生美好的15年耗在这上面，划算吗？

四

遭遇被退档和放弃补录之后，心情不佳的唐尚珺暂时选择了“退网”，没有过多回应外界的质疑。在与记者的对话中，他也认识到因执念太深让自己深陷“泥潭”，进退两难，并明确表示不希望出现下一个唐尚珺。“有时候躺在宿舍里，看着床板，我会有一种后怕的感觉，怎么这么多年还在学校宿舍里，像做了一个很长的梦。”对今后的打算，唐尚珺也十分纠结：回家务农，但十几年复读的努力全部付诸东流；再战一年，但新高考取消文理分科挑战性很大。何去何从？希望他早日走出困顿与迷茫，做出自己的抉择。

读书可以改变命运，但不能陷入偏执。破除执念，天宽地阔，人生才能走出窄道。在个体认知突破和社会多元选择前提下，下一个唐尚珺才不会出现。希望他的深刻教训，能让考生们多一些理性和思考。

（作者单位：浙江省衢州二中）