种一粒种子 守一圃书香

作者: 杨晓莹

班级是学生成长的重要阵地,为了引导学生养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,我努力创建“以读书树梦想,以读书增聪慧,以读书促养成,以读书塑人格”的书香班级。

一是创建书屋,共享宜人书香。2017年9月,班级初建,为了让孩子们尽快爱上阅读,我每天给孩子们讲绘本故事,大家阅读的兴趣越来越浓,接着开辟班级“读书角”——苗圃书屋。我和孩子们一起精心布置,安排读书时间,引导他们在阅读中积累优美词句。

二是家校同心,开展亲子阅读。家长参与学校的阅读活动,有利于孩子的全面发展。我向家长发出亲子阅读提议书,鼓励他们与孩子一起读书,和孩子一起讨论书中的内容,在阅读中增进感情,在阅读中领悟道理。

三是借助活动,收获成长快乐。活动锻炼人,实践历练人。低年级时,我利用班级后面的版块“小小幼苗正在成长”,每周评选“阅读之星”;中年级时,开展“作文集”活动,自己动手配上插图、目录和书名。高年级时,开展“轮流日记”活动,让孩子们交流读书心得,分享读书快乐。