简笔画与英语教学

摘要：简笔画是一种高效、省时、省力的直观教学手段，在小学英语课堂中，它以简洁、形象、生动、快捷、使用的特点，成为了课堂教学中必不可少的教学手段之一，也是教师必备的基本功之一。

关键词：简笔画；英语教学

中图分类号：G623. 31

文献标识码：A

文章编号：1006-3315（2015）10-051-001

简笔画，就是用简单的线条来画出物体的主要特征的一种绘画形式。在英语教学中，叫做Match Pictures或Stick Figures。我们也可以形象地理解成用火柴棒拼搭成的画。

正确地应用简笔画进行课堂教学，既能快速地给学生创设一个个栩栩如生的直观学习情境，将抽象复杂的语言转化为形象有趣的画面。还能激发学生学习英语的兴趣，调动他们的学习积极性和主动性，从而将课堂气氛调控到最佳状态。那么简笔画究竟在小学英语教学中有哪些作用呢？

一、简笔画让教学内容变得直观明了

课堂上，教师在黑板上快速而准确地画出简笔画，可以调动学生的各种感官，让他们的注意力集中。简笔画可以边讲边画，随需所画，寥寥几笔就能勾画出一幅吸引孩子眼球的画。学生看到后，往往会流露出羡慕的眼神并发出惊叹声，这一瞬间的教学效果是不言而喻的。如在教一年四个季节sprlng，summer，autUmn，winter四个单词时，我们可以简单几笔就将四个季节的特征一目了然地呈现在黑板上。（如图1）

二、简笔画让单词教学变得生动形象

单词教学在整个英语教学中占有相当的比重。将简笔画用在单词教学中，能帮助学生快速理解单词，又可以加深记忆。实际教学中有很多单词用英语解释较为复杂，又有许多物品是不可能带进教室进行实物教学的，如：冰激凌、熊猫、钢琴等。而简笔画却能解决这个问题，使其成为可能。（如图2）

英语中还有很多意思相近的动词和意思相反的形容词，学生非常容易混淆。如：方位介词in，on .behind，heside用简笔画（如图3）就能很好地帮助学生区分这些介词。再如：young和old； happy和sad（如图4），幽默、夸张的简笔画加强了对比效果，让学生对这些单词都能一目了然。

三、简笔画让课文对话变得明白易懂

简笔画的巧妙应用，可以将我们生活中的各种场景活灵活现的呈现在课堂上，这在课文和对话教学中尤显优势。它能使枯燥乏味的课文内容一下子变得生动有趣，还能帮助学生理解、掌握课文重点，对背诵课文，复述课文也有很大的帮助。同时，还可以促进学生的记忆力和想象力。例如译林版英语五年级上册Unit 8 Ac Christmas，我将课文逐一画在黑板上（如图5），逐一呈现，学生在图片的帮助下，都能快速理解本节课的主要教学内容。

四、简笔画让课堂评价变得丰富有效

课堂评价是教学中的重要环节，直接影响着一节课的教学质量。小学生生性好动、好奇心强，注意力不集中。因此，我们教师要想方设法的去设计各种有趣的活动来吸引学生的注意力。在教学过程中，我发现借助简笔画进行课堂评价，能更好地让学生保持高涨的学习热情。新颖、独特、幽默的简笔画评价往往会让学生们乐此不疲。我们可以用简笔画作为个人评价，如学生朗读课文，抄写单词、积极发言时，在他们的书本及作业本等相应的地方画上一张笑脸，或是大拇指，或是他们喜欢的卡通图案等。每一个得到奖励的学生都会兴奋无比。我们还可以利用简笔画进行分组评价。课堂上，我经常结合本节课的教学内容，将学生分组进行比赛，哪个小组表现优秀，就给他们画上相应的简笔画。在教授食物一课单词时，哪组表现好就画上相应的食物图片，最后比一比哪组得到的多。这样的评价形式不仅能激发学生的学习兴趣，还能便学生更快更好地掌握本节课的内容。

总之，简笔画是一种简洁、快速、易行的教学技巧，它能使我们的英语教学变得妙趣横生。作为小学英语教师的我们应大力提倡这种教学手段，发挥它的非凡作用。