科学大众·智慧教育2015年第10期

科学大众·智慧教育

科学大众·智慧教育2015年第10期

月刊 教育教学

简介

该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，以“总结经验，探索规律，推动科研教育创新”为办刊宗旨，以清新的风格、独到的指向和深入的报道，集政策指导性、学术理论性于一身，是指导全国学术工作的重要舆论工具，是服务各级各类科研教育机构、关注其价值的主要阵地。本刊主要设有：科学教育探索、教师与学生、素质教育、教学理论、科学教育讲坛、科学现代化、党政建设、区域经济等栏目。

目录

教海探航 | 城乡一体化过程中农村教育问题研究

摘要：教育是公共服务的基本方面，教育公平是社会公平程度的直接反映。农村教育作为国家教育的重要一环，更是直接反映一个国家的现代化和城镇化程度。通过分析城乡二元体制下农村教育问题的现状，找出农村教育问题发

教海探航 | 跌倒·绽放

摘要：重点高中的教育工作者在实施初高中教育接轨的过程中，应该高度重视逆商的培养，使其在逆境面前，形成良好的思维反应方式，增强意志力和摆脱困境的能力，从而提高高一学生的适应性，甚至对学生将来的生活都是良

教海探航 | 学校推行“走动式管理”的实践与思考

摘要：“走动式管理”是企业界、服务行业普遍推行的一种优秀管理方式。笔者结合近几年的学校管理实践与思考，阐述了“走动式管理”在学校管理中的五大优势和意义，总结了校长在“走动式管理”实施过程中的步骤和方法

教海探航 | 浅析初中历史教学中开放性思维能力培养

摘要：自进入新世纪以来，创新型人才已经成为促进经济发展的决定性因素，而开放性思维能力是创新型人才的主要品质特征，所以教师必须要重视开放性思维能力在教学过程中的培养。本文以开放性思维能力为研究对象，就其

教海探航 | 地下铁

“有时候，我觉得世界是没有边界的，一如时空。”——几米《地下铁》我站在地下铁人口，天上下着毛毛雨。我感觉到身上的衣服湿了，我没带伞。我坐下来，在潮湿的水泥台阶上，我讨厌这感觉，冰凉的台阶又冷又硬，湿湿

教海探航 | 浅谈新课程背景下的高中英语词汇教学

摘要：本文从目前高中词汇教学中存在的问题及产生的原因入手，根据新的课程标准对词汇的要求，结合外研版（新标准）高中教材，提出了词汇教学的策略，让学生从“苦学”到“乐学”，在策略中轻松掌握词汇。关键词：高

教海探航 | 开发实验课程资源凸显生物学科特征

摘要：初中生物课程的特点是实验性强，教师可以通过积极开发实验课程资源，优化拓展教材实验，挖掘习题实验素材等有效途径，着力强化生物实验教学，凸显生物学科特质，最大限度地调动学生的学习积极性，有效促进教学

教海探航 | 浅析以问题为导向下思想政治教学

摘要：本文立足于对高中思想政治课程教学的现状，阐述了高中思想政治课堂提问中存在的问题，并在此基础之上，论述了高中思想政治教学有效提问的措施，推动思想政治教育教学的改革发展。关键词：高中；思想政治课；提

教海探航 | 高中地理教学进行生命教育的实践与探索

摘要：在高中地理教学中开展生命教育，首先要整理生命教育的素材，然后采用多种方法，开展生命教育，让学生学会珍惜和保护生命、懂得尊重和敬畏生命、真诚欣赏和热爱生命。关键词：生命教育；整理素材； 多种方法中

教海探航 | 基于学情的初中数学备课组教研模式的实践

摘要：集体备课强调教师间的合作研讨，对发挥教师的团队优势，最大限度地减少教学中的不足和失误有重要的作用。本文从中学数学集体备课的背景和意义、我校集体备课的基础和保障、内容和原则、措施和做法、效果和成绩
利用U—I图像巧解电路中的功率问题

教海探航 | 利用U—I图像巧解电路中的功率问题

摘要：伏安特性曲线直观形象地反映了电流与电压的变化规律，运用伏安特性曲线（U-I图像或I-U图像）分析讨论某些物理电路问题简单易行，能帮助学生深刻地理解物理概念和物理规律。关键词：伏安特性曲线；电动势

教海探航 | 浅谈初中英语存在的问题及解决措施

摘要：经济社会的发展，我们越来越需要适应社会发展的全方面的人才。为此，国家教改不断深化教学内容改革，教育事业不断向前发展。一些大城市的教育也取得了一系列的成果，特别是英语教学经历了从无到有，从有到兴的

教海探航 | 基于现代教育技术的美术探究学习环境构建

摘要：现代美术教育的发展趋势越来越呈现多元化倾向，美术教育的最终目标不是美术活动的有形结果，而是美术创造与实践能力的培养。而合理地运用现代教育技术，将其作为美术教学中的教学手段和策略，使教学效果达到最

教海探航 | 整合资源，优化设计，提升美术教学品质

摘要=学科的渗透整合在这里起着承上启下的作用。这样的教学会让学生在欣赏课程中获得成功的体验，使他们的审美情感向深刻性、丰富性、理性升华，养成关注美术作品，自觉主动地深入了解美术作品的习惯。关键词：学科

教海探航 | 浅析高中政治课堂三大举例原则

摘要：举例是高中思想政治课堂上常用的教学方法，它能把枯燥的理论与生动的现实联系起来，便于学生理解和掌握知识。教者在举例时要秉持科学性、比对性、效用性等原则。关键词：思想政治课；举例原则；有效教学中图分

教海探航 | 物理实验教学对激发学生兴趣策略探究

摘要：实验能激发学生的学习动机，唤起学生的学习兴趣，激励学生求知的渴望和取得成就的愿望，如能使学生对物理实验产生兴趣，进而对物理这门学科产生兴趣，他们就会积极主动的去学习，发展创新思维，提高解决实际问

教海探航 | 浅谈初中美术教学中的陶艺课程

摘要：陶艺教育作为一门在中学美术教学中比较常见的课程，但由于场地、材料等诸多条件的限制，在大多数地区，往往只停留在书面教学的阶段，但追根溯源之后，陶艺作为一种文化艺术门类，对学生素质的教育、培养、提高

教海探航 | 浅议初中英语有效教学

摘要：随着新课程改革的深化，如何提高初中英语课堂教学的有效性已经成为英语教师必须关注和探讨的问题。本文重点阐述怎么做才能使我们的英语课堂教学有效，主要从英语课堂教学策略的使用方面进行了思考与探索。关键

教海探航 | 摭谈中学信息技术教学中的生活元素

摘要：信息社会的发展带来了生活的变化，也带来了生活方式的变革。信息既影响着生活，也适应着生活的发展，如何把信息技术和生活对接起来，让信息更多的承载起工具意义，使人们过一种便利的信息生活方式，是信息技术

教海探航 | 任务型教学模式在高中英语教学中的应用

摘要：随着教学改革的深入，我国高中英语教学已步入到崭新的发展阶段，各种新的教学模式广泛应用到教学中。任务型教学模式是一种新型的语言教学模式，不同于传统教学模式，在高中英语课堂教学中发挥着不可替代的作用
几何画板——让数学教学“动”起来

教海探航 | 几何画板——让数学教学“动”起来

摘要：为了解决数形结合的问题，在有关函数的传统教学中多以教师手工绘图，但手工绘图有不精确、速度慢的弊端；应用几何画板快速直观的显示及变化功能，则可以克服上述弊端，大大提高课堂效率，进而起到事倍功半的效

教海探航 | 如何上好一节新授课

摘要：高中政治学科的特点使得教师教的累、学生学的累，教学工作是一个摸索着的实践过程，教师只有在课堂设计、教学过程以及课后反馈等教学实践中不断总结，不断反思，才能让课堂教学富有实效。为了让每一位学生“学

教海探航 | 李煜词手法赏析

摘要：《虞美人》是李煜最负盛名的佳作，在艺术手法上，自有他的独到之处。通篇问答，以高亢的调子，刻绘此人悲恨相续的心理；反复对比，以富有哲理的意味，传出词人对宇宙永恒不变、人生短暂无常的慨叹；善用比喻，

教海探航 | 激情·创新·高效

摘要：数学教师不能仅仅凭借自己的经验开展教学，要根据现在学生的特点创新教学方法，站在学生的角度出发，使得教学效果最优化。关键词：数学教学；激情；创新；高效中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号

教海探航 | “棋”“牌”谜

摘要：每一个孩子都是独立存在的个体，每一个孩子都有自己的兴趣、爱好，作为家长应该培养和保护孩子的兴趣爱好。关键词：积极心理学； 兴趣爱好； 尊重；欣赏； 引导；保护中图分类号：G78文献标识码：A文章

教海探航 | 初中英语教学中学生习惯的养成

摘要：在英语教学中，培养学生养成良好的学习习惯，对学生的身心发展以及良好成绩的取得都有着至关重要的作用。笔者通过阐述当前英语执教过程中遇到的问题来表明学生习惯养成的重要性，并结合执教经验，从语言、思考

教海探航 | 中小学音乐教学兴趣培养浅探

摘要：兴趣是最好的老师，是中小学生学习的基础。在中小学音乐教学中培养学生的兴趣应从以下几个方面入手：用音乐欣赏把学生带入情境，突出教学语言的韵律美，用多媒体展示音乐意境，引入流行歌曲激发学生兴趣。关键

教海探航 | 新课改背景下中学地理情景体验式教学的探讨

摘要：在新课程理念下的高中地理教学活动不再是单纯的以接受为主的知识掌握性的活动。学生在教师引导下进行的反思性的、批判性的、探究性的活动，而不是简单的知识告知。“情境体验式教学”是一种促使教师与学生教学

教海探航 | 用“心”构建和谐的物理课堂

摘要：在新课程改革的大背景下，学生学习的家庭和社会环境在不断改变，物理教学应确立在师生平等的对话，合作探究中进行。因此，创设宽松、和谐的课堂教学环境，营造其乐融融的课堂氛围，才能帮助学生确立自己的主体

教海探航 | 浅谈语文课堂中问题设计的有效性

摘要：一堂好的语文课也是一堂成功的“问题教学课”。有效的课堂提问，能促进师生有效互动，提高信息交流效益，大大地增强课堂教学的实效性。关键词：问题教学；高效课堂；互动探究中图分类号：G633.3文献标识

教海探航 | 试论语文教学中学生质疑能力的培养

摘要：新的课程标准要求把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点，其中培养学生质疑能力是培养学生创新能力的一条重要途径，而语文学科的多项功能又为培养学生的质疑能力和发展思维奠定了基础。本文试
授之于“渔”

教海探航 | 授之于“渔”

摘要：教会学生学习数学的方法，比会做几道题目更有意义！如何培养学生数学思维能力，本文论述我是如何提高数学教学的实效性。关键词：数学思维；数学思维障碍；数学思维能力中图分类号：G633.6文献标识码：A

教海探航 | 体育中考项目练习中的小“陷阱”

摘要：从初三学生课堂练习的一些小片段，反映目前初三体育课堂教学的现状；通过分析、总结，以期找到切实可行的方法与手段，来激发学生的练习兴趣，发挥学生的内在动力，从而提高学生的体育中考成绩，同时增进学生的

教海探航 | 谈思想品德课教学中问题教学能力的培养

摘要：“问题教学法”是以学生为本，以学生的问题发展为教学出发点，把学习的主动权交给学生，让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能，培养其强有力的内在学习的动机。课程改革积极倡导自主学习，问题学习，其目的在

教海探航 | 以图导学模式在初中地理教学中的应用

摘要：在地理学习中，“图”是不可缺少的重要角色之一，它能形象生动的表现出某个内容的主要知识点，化抽象为具象。如某条河流的走向，地球五大洲排列分布的具体情况等。因而，“图”在地理教学中起着用文字无法代替

教海探航 | 浅谈高中英语课堂的有效教学

摘要：课堂教学既是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是使教学目标落到实处，使教学过程民主化、科学化、互动化，使教学主体知识和能力得到提高。关键词：

课堂经纬 | 在体验式学习中探究天气变化

摘要：小学科学课要抓住学生特点，让学生经历科学探究的全过程，通过小制作、小游戏、小实验等活动，使学生在亲身体验中了解天气变化；培养关注天气，关注气候，保护自然，保护环境的意识；不断提高学生的科学素养。

课堂经纬 | 象形识字，让动物更加“生动”

摘要：在小学低年级语文课本中，许多表示动物的汉字都是象形字，象形字的教学是值得广大教师探究的。本文从象形字表形的特点出发，把汉字还原成一幅幅千姿百态的图画，以此提高学生的学习兴趣，激发探究欲望，培养想

课堂经纬 | 课堂观察激活语文校本教研

摘要：课堂观察是以教育教学研究和指导为基本目的的课堂研究活动。这种活动能使语文教师的专业精神、专业品质和专业技能在自己的语文课堂教学实践中不断形成并发展，是激活语文校本教研，提高课堂教学的有效途径。关

课堂经纬 | 运用策略让“繁、难”的概念变得“简、易”

摘要：概念是数学的“细胞”，是反映对象本质属性的思维形式，脱离了数学概念便无法进行数学思维。教学中，只有既考虑学生的认知特点，又结合概念自身的特性，科学、合理地组织教学流程，那些严密、抽象的数学概念才
简笔画与英语教学

课堂经纬 | 简笔画与英语教学

摘要：简笔画是一种高效、省时、省力的直观教学手段，在小学英语课堂中，它以简洁、形象、生动、快捷、使用的特点，成为了课堂教学中必不可少的教学手段之一，也是教师必备的基本功之一。关键词：简笔画；英语教学中

课堂经纬 | 小学科学实验教学新亮点——多媒体的应用

摘要：多媒体课件可以实现图、声、文的优化组合，有利于凸显重点，突破难点，拓宽学生的知识视野，极大地调动学生主动参与教学的积极性。利用多媒体辅助教学是一把双刃剑，在将多媒体教学与传统教学和谐融合过程中，

课堂经纬 | 有一种精彩，叫做自信

摘要：本文针对在小学体育器械练习中学生存在的普遍运动心理障碍，以新课程理念为指导，以课改实践为依据，从体育实践课出发，指出要从降低难度、欣赏鼓励、体验成功、积极评价等方面来培养、增强学生的自信心，以激

课堂经纬 | 浅谈开展校园绿色环保教育

摘要：目前，生态破坏与环境污染已是摆在人类面前的严峻话题。作为文明社会的我们已经行动起来——倡导低碳环保，践行绿色生活。孩子是每个家庭的重要成员，更是未来社会的希望，加强对学生的低碳环保教育意义重大。

课堂经纬 | 寻找开启每一把锁的钥匙

摘要：儿童美术教育是人的基本素质教育中的一种，是促使儿童用绘画来表达他们的认知，发展他们的思维能力和表现能力的学科。而儿童画的创作教学就是对儿童成长过程进行观察与分析，了解不同儿童在不同年龄阶段对不同

课堂经纬 | “情”让品德与生活真正“活”起来

摘要：《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展他们的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习

课堂经纬 | 让生活成为写作的沃土

摘要：针对学生们普遍存在的对作文的畏难心理，并结合实际情况，提出了一些看法和建议，也就是不但要让学生在写作的时候有话可说，还要充满灵性，富有朝气，从而让学生真正成为作文的主人。关键词：兴趣；观察；提高

课堂经纬 | 生活化与艺术性的精彩融合

摘要：《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部，2012）要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”，“要能够使学生获取处理信息和使用信息，用英语与他人交流，用英语

课堂经纬 | 美术课堂，学生创作的绿洲

摘要：“兴趣是最好的老师”，是调动学生学习的内驱力、催化剂。作为一名小学美术教师，就要千方百计调动学生的各种创造兴趣，学生有了创作兴趣，让每一堂课都成为孩子们创作的绿洲。关键词：审美；兴趣；创造；回归

课堂经纬 | 小学数学课堂导入中的激“趣”功能

摘要：课堂导入作为一堂课的开端，不但可以迅速吸引学生的注意力，且直接奠定了一堂课的基础，进而影响本节课的后续教学环节。课堂导入的方式丰富多样，本文将从创设情境、设置悬念、游戏引入、媒体运用四个方面，阐

课堂经纬 | 合理建构农村科学有效课堂

摘要：小学科学课程是教给学生科学文化知识，培养学生能力，提高科学素养，弘扬科学精神的一门学科。那么我们农村学校该如何提高科学课堂教学的有效性呢？关键词：探究；整合；有效中图分类号：G623.6文献标识

课堂经纬 | 创设合理问题情境构建幸福数学课堂

摘要：创设问题情境是小学数学课堂教学中的一个重要环节。问题情境创设的是否合理，将直接影响学生的兴趣投入和探究体验，成功的问题情境能使课堂变得轻松愉悦，富有灵动，并张扬学生的个性，使师生都获得满足感和幸

课堂经纬 | 在绘本中和灵感相遇

摘要：在小学低中年段引入绘本作为低中年级语文阅读课的教材，有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯，并促使他们积极地向纯文字阅读过渡。关键词：语文阅读课；绘本中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：10

课堂经纬 | 品社课中独立思考能力的培养

摘要：上好品社课，对于教师来说就更应该在课堂上采用各种有效手段和方法，来引导学生养成独立思考的习惯，帮他们形成独立思考的能力。关键词：品社课；独立思考；能力培养中图分类号：G623.15文献标识码：A

课堂经纬 | 营造良好阅读氛围提高学生阅读能力

摘要：学生读书兴趣的培养，技能的掌握以及习惯的养成，都是在早期的家庭环境中形成的，是在父母的引导下逐渐建立起来的，因此在儿童时期甚至是幼儿时期开展亲子阅读，营造良好阅读氛围，对开发孩子的阅读潜能，提高

课堂经纬 | 浅谈小学数学教学中动手操作能力的培养

摘要：小学数学操作活动的有效性教学存在很多问题，只有聚焦于课堂实践、立足于问题研究，让学生能够真正实现自己的建构性思维，以探索与反思的眼界，探寻数学活动在课堂教学中的有效性策略，才能真正让这一目标在课

课堂经纬 | 论古筝滑音技巧在社团教学中的运用

摘要：“韵”是中国民乐的精髓，充分体现民乐中“以韵补声”这一艺术精华。吟、揉、按、滑这些都是古筝左手的致“韵”技巧。滑音最为重要，它可以充分达到“以韵补音”的效果，最能展现古筝音乐的声腔变化。本文主要

课堂经纬 | 翻转课堂先学后教

摘要：为贯彻新课程标准，结合学“翻转课堂”，本人对“先学后教”模式在小学科学课中进行尝试。关键词：小学科学；“翻转课堂”中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1006-3315（2015）1

课堂经纬 | 浅谈小学数学课堂教学的有效途径

摘要：课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地，在小学数学课堂教学中，有目的、有计划地激发学生学习兴趣，创设良好教学环境，培养学生思维方法，有利于发展学生的智力，从而全面提高学生的综合素质。关键词：小学数

课堂经纬 | 让美术课“美景”飞扬

摘要：新课改以来，小学美术教学已经取得了一定的进展，但依然存在着不足，教学方式单一，无法有效地激发学生的创新精神和思维活力。为了提升美术教学的有效性，就必须要寻找出小学美术教学中存在的问题，并探讨出有

课堂经纬 | 如何培养农村学生写出“有嚼头”的作文

摘要：《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”纵览如今农村小学生习作， “没嚼头”的俯拾即是， “有嚼头”的凤毛麟角。关键词：

课堂经纬 | 给孩子一双飞翔的翅膀

摘要：本文是要告诉老师和家长，在孩子成长的过程中，要注重孩子心理的健康成长，让他们的内心多住进些坦然、乐观，面对、承担，积极、向上，勇敢、坚强和阳光，练就一双翱翔蓝天的坚实翅膀！关键词：心理健康； 注

课堂经纬 | 化“虚谈”为“模拟再现”

摘要：在小学数学教学中运用多媒体辅助教学手段，可以优化数学教学方法，促进学生能力、智力的发展，从根本上提高学生的数学素质。笔者结合《平移》教学，谈谈多媒体在小学数学教学中的运用。关键词：小学数学教学；

课堂经纬 | 低年级语文课堂必须强调“五个关注”

摘要：语文课（专指课文的学习），就是教师凭借课文这一载体，引导学生在自主学习的基础上交流共享，实现在学习实践中学会合作、学会学习，进而提高语文素养。因此，关注学生语文素养成长的五个问题，是我们每一个语

课堂经纬 | 精彩，就在那一瞬

摘要：随着新课改的不断深入，各级各类的研讨课精彩纷呈。在课堂上，学生们也都按照老师预设的思路进行学习，即使出现“岔口”，也被老师们灵活地“迂回”。殊不知那些“岔口”能带来无法预约的精彩。而这精彩的呈现

课堂经纬 | 让英语学困生“脱困”

摘要：我所说的学困生，是指学生个体在其发展过程中教育教学达成度较低，以及相对于特定学校班级环境来衡量表现出欠缺或不足。可以说这些学困生是由于家庭、学校、社会等综合教育因素的失误，才导致“学业不良”的，

课堂经纬 | 优化管理开拓创新

摘要：教育技术装备是学校教学活动的物质基础，而装备技术的现代化是教育现代化的重要标志，也是实施素质教育的重要载体，在深化基础教育改革、全面推进素质教育中，具有重要地位和作用。我校在不断充实教育技术装备

课堂经纬 | 如何让学生在美术课上保持浓厚的兴趣

摘要：随着学生年龄的逐渐长大，我发现他们对美术课的兴趣没有逐渐加深，反而越来越不感兴趣。作为一名美术老师，这一问题必须要解决好。关键词：美术课；兴趣中图分类号：G623. 75文献标识码：A文章编号：

课堂经纬 | 走出小学语文“学讲计划”的困境

摘要：随着“学讲计划”的推行，课堂上出现了可喜的变化，学生变得喜欢开口讲话和乐于分享了，但是随着“学讲计划”的深入推进，一些困境也浮现出来。文章以小学语文为例，首先分析了“学讲计划”的困境，然后从四个

课堂经纬 | 引生活之源 活英语之水

摘要：陶行知先生说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”《英语新课程标准》也强调课程以人为本，遵循“在用中学，在学中用”的原则。因此，教师要从学生的实际情况出发，创设贴近生活的教学，使小

课堂经纬 | 浅谈如何改善农村小学语文学习之弊端

摘要：接触语文，学习语文，但长期以来学生们的语文学习并没有取得好的效果。语文学习，特别是农村语文学习有很多的弊端。我们应引导学生培养良好的学习习惯，从小节做起，持之以恒，增强学生的自信心，增强学生语言

课堂经纬 | 语文探究性学习

摘要：语文探究性学习，就是将探究性学习方式引入识字与写字、阅读、写话与习作、口语交际、综合性学习之中。在学生认真预习、多方查阅、专心思考的基础上，组织学生带着具体问题和任务去有目的地阅读、观察、采访、

课堂经纬 | 科学课堂中“越轨”行为的成因

摘要：“越轨”是指违反某个群体或社会的重要规范的行为，这种行为往往会对集体造成不可知的影响，有违集体发展的集中利益。“越轨”行为在各行各业都有不同的表现。本文就以学生课堂内的越轨行为为切入点，着重分析

课堂经纬 | 走出“假大空” 追求“真小实”

摘要：作文是学生抒情写怀的有效途径，他们通过手中的笔描述生活中的人、事、物，弘扬真、善、美，鞭挞假、恶、丑。作文本身就是一种美的载体。因此，通过作文教学对学生进行美育，是语文美育的一个重要的组成部分。

课堂经纬 | 找准突破口 简简单单教语文

摘要：课堂教学中，一个好的突破口，能使学生激发学习的兴趣，迸发思维的火花。因此，教学中只有准确选择突破口，才能做到“牵一发而动全文”，才能让学生简简单单学语文，从而使教学达到事半功倍的效果。关键词：突

课堂经纬 | 基于学情，创设品德课堂有效情境

摘要： “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”道德渗透在儿童生活的各方面，可以说没有与生活分离的“纯道德的生活”。要使品德课堂真实有效，教师要学会创设丰富多彩的教学情境，引导学生融入情境。关键词：品德课

课堂经纬 | 谈小学体育课堂教学高潮的生成策略

摘要：在体育课堂教学中，我们老师需要面对纷繁芜杂的问题，有时确有“山重水尽疑无路”的彷徨。为了能让学生对所学的知识留下深刻的印象、为了能够更好地打动学生，每一节课都应该有一个“高潮”。一节课的“高潮”

课堂经纬 | 浅谈小学高年级阶段古诗词的整合教学

摘要：在学生与时俱进、面向国际的知识结构中，应该有我们老祖宗传承下来的古典经书。在小学高年级阶段，我们教师如何利用教材中有限的古诗词资源，如何利用有限的教学时间，让学生感受古诗词的魅力，接受古诗词的熏

课堂经纬 | 浅谈数学史在小学数学教学中的运用

摘要：数学史是数学家们勤奋刻苦、锲而不舍地追求真理的历史，是他们以生命和热情谱写的壮丽诗篇。在数学教学中结合教学内容，适时、适度、适量地运用一些数学史料，不仅可以激发学生的兴趣，拓宽学生的视野，启迪学

课堂经纬 | 浅谈如何帮助学生快乐而有效的记忆单词

摘要：如果把英语的句子和文章比作是大海，那么英语单词就是大海中的小水滴。没有小水滴的一点一滴的累积，哪来一望无边的大海啊！现在很多学生由于单词的掌握不好而导致以后学句型、文章的阅读中有了很大的阻碍，甚

课堂经纬 | 成长即优秀 生长即美丽

摘要：根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中关于“中小学评价与考试制度改革的原则”，以及“建立以促进学生发展为目标的评价体系”中的相关要求，学校结合《德育工程提升方案》，推行“美丽

摩尔乐园幼教天地 | 信息技术在幼儿园中的有效运用

摘要：随着信息技术的迅猛发展和日益普及，掌握信息技术是适应时代的基本要求。信息技术给人类传播带来了巨大的变革。它不仅给我们提供了更多、更新的传播媒体，而且给我们创造了更多、更丰富的传播方式和途径。在教

摩尔乐园幼教天地 | 刍议幼儿园环境的创设和利用

摘要：搞好幼儿园环境创设，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，促使幼儿身心和谐健康发展。关键词：幼儿园环境；创设；利用中图分类号：G612文献标识码：A文章编号：1006-

摩尔乐园幼教天地 | 主动探索，让幼儿科学学习更精彩

摘要：科学教育的内容是以幼儿身边的事物和现象为主要认识对象，很容易引起孩子的好奇心，成为兴趣的兴奋点。在科学活动中我们通过保护幼儿的好奇心，培养幼儿的探索兴趣，强化幼儿的探索欲望，满足幼儿的探索需要，

摩尔乐园幼教天地 | 基于安全理念下婴幼儿玩具设计探析

摘要：婴幼儿的健康成长离不开陪伴的玩具，玩具设计的安全性，对于婴幼儿的成长，甚至是教育都起到重要的作用。本文立足对安全设计理念的认识，从婴幼儿玩具的造型设计、包装设计和材料应用三个方面，阐述了安全理念

摩尔乐园幼教天地 | 利用一日活动培养幼儿语言交际能力

摘要：未来社会发展需要我们的下一代具有主动积极的交际能力，然而今天的独生子女恰恰缺乏与人交际、合作的机会，他们身上或多或少的有着不合群、自私等影响社会化进程的表现。幼儿期是人的身心发展和人格塑造最重要

摩尔乐园幼教天地 | 浅谈如何组织小班的“娃娃家”游戏

摘要：娃娃家是小班幼儿最喜欢的角色游戏，给幼儿带来家庭的气氛，幼儿在这个“家”中玩游戏，促使幼儿很快地适应幼儿园生活，积极参加幼儿园一日活动，快乐成长。关键词：小班；娃娃家游戏；组织探索中图分类号：G

摩尔乐园幼教天地 | 去粗存细去伪存真

摘要：我园的省级立项课题是《文化传承：古镇幼儿园微型课程的案例研究》，丝绸文化篇章是该课题研究内容版块中的一个。该板块主要以古镇的“丝绸”文化为背景，以“丝绸”为切入口开展篇章式的研究，从而进行有效的

摩尔乐园幼教天地 | 浅谈小班生活常规管理的有效策略

摘要：幼儿园的一日生活是复杂而具体的，认真做好小班生活常规管理活动，让幼儿养成良好的生活习惯显得尤为重要。本文针对班级常规管理中经常出现的一些问题，运用有效策略提高管理实效。关键词：小班生活常规管理；

摩尔乐园幼教天地 | 跟随幼儿走进主题式戏剧教育

摘要：传统观念中，儿童戏剧是与戏剧表演相等的，常常是成人导，儿童演的一种成人化的戏剧。然而儿童天生具有戏剧扮演的冲动，是天生的导演、演员、剧作家的集合体。要改变这种观念，教师就要放下主导者的身段，在实
幼儿告状行为状况及其对策

摩尔乐园幼教天地 | 幼儿告状行为状况及其对策

摘要：幼儿告状行为是指幼儿在他们自己认为受到同伴的侵犯或者发现同伴的某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为，他突出目的是要借助教师权威力量的影响，约束、改变、阻

摩尔乐园幼教天地 | 在阅读中促进幼儿分享行为发展

摘要：促进幼儿分享行为发展，说起来容易，想要达到显著的效果不是一日而行的。我把我园阅读特色与幼儿的行为发展相结合，发现了可以促进幼儿分享行为发展的契机。关键词：阅读；分享；行为发展中图分类号：G610

摩尔乐园幼教天地 | 家庭教养方式对幼儿性格发展之影响

摘要：家庭教养方式主要有以下几种：民主型、专制型、溺爱型、不统一型。其中，民主的家庭教养方式对幼儿性格形成起着积极的效果；其他类型对幼儿性格形成起着这样或那样的消极作用。在此基础上提出了相应的教育建议

摩尔乐园幼教天地 | 小班幼儿课程游戏化初探

摘要：根据《幼儿园教育指导纲要》的精神：“以游戏为基本活动，探索教学游戏，幼儿教育实践一体化模式，把游戏融入幼儿园一日活动中，充分体现了教育游戏化。提供给幼儿平等的表现机会，使幼儿的能力和个性和谐发展

中职教育 | 新形势下对中职“问题学生”管理的思考

摘要：随着我国社会与经济的不断发展，人民群众的生活水平越来越高，条件优越的大环境，使得中职院校的“问题学生”呈现为逐年上涨的趋势，中职院校的管理工作不得不面临这个巨大的挑战。鉴于此，本文主要针对“问题

中职教育 | 浅谈情景教学法在英语教学中的运用

摘要：结合目前的英语教学目标——培养学生流利的交际能力，以及目前英语教学的现状，要求教师在课堂教学时必须营造一个良好的语言环境，就学生的学习兴趣，生活经验和认知水平以及教师的教学效果而言，情景教学法是

中职教育 | 浅谈现代学徒制

摘要：根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[ 2014] 19号）要求，教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见中，明确指出：现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现
初探“翻转课堂”在中职教学中的应用

中职教育 | 初探“翻转课堂”在中职教学中的应用

摘要：翻转课堂，又称颠倒教室，是对传统教学流程的颠倒和重构。因其创新了教学形式，变传统课堂的“先教后学”、“以教为主”为“先学后教”、“以学为主”，优化了教学资源，革新了教育理念，符合我国信息化教育建

中职教育 | 现代学徒制模式下的汽修专业学生管理问题

摘要：在现代学徒制模式下的职业学校，学生不仅仅是被动知识技能的接收者，还要体验或者扮演工厂职工的角色，既是学生，又是“企业员工”双重身份的教育对象，如何让学生在最短的时间内完成从学生到员工的角色转变，

中职教育 | 以爱为媒，构建和谐班级

摘要：提到班级管理，中职班主任总会有“朽木不可雕”的感觉。这种现象的形成与中职学生的现状自然脱离不了关系。而突破中职班级管理困境最好的法宝就是爱，就是保持最佳距离，激发学生的集体荣誉感；就是严宽相济，

中职教育 | 《祝福》中的“我”之我见

摘要：江苏省职业学校文化课教材《语文》第四册小说单元选录了鲁迅的名篇《祝福》。对于文中“我”这个人物形象，专家学者们历来研究很深，议论颇多，可谓高见纷呈。笔者在此也想冒昧粗陈浅见。关键词：职业学校；文

中职教育 | 毛泽东思想指导职中班级管理的实践与探索

摘要：对职中的教师来讲，学生成绩差还在其次，首先想到的就是素质差、难管理，还经常惹事生非，想当班主任的几乎没有，笔者这些年一直尝试利用毛泽东思想来指导班级管理，取得了一点小小的成绩。关键词：班级管理；

中职教育 | 浅议微课在《电力拖动》教学中的实践与反思

摘要：微课以微小、精细和针对性强等特点迅速成为课堂教学的新模式，本文介绍了微课在《电力拖动》学科教学中的具体应用，反思在制作微课和应用微课时所出现的问题。通过不断的实践与反思，让微课在《电力拖动》学科

中职教育 | 激活职校语文综合实践活动的策略探讨

摘要：《中等职业学校语文教学大纲》对语文综合实践活动提出了新要求，文章就如何根据职校学生的特点以及综合实践活动本身固有的属性，探索职校开设语文综合实践活动的一些基本规律，给职业学校开设语文综合实践活动

中职教育 | 任务教学法在《数控车工实训》教学中的应用

摘要：任务引领教学法是以工作任务为核心来训练技能，并建构专业知识的教学法。文章以中等职业学校数控技术应用专业中的《数控车工实训》课程为例，将任务引领教学法应用到该课程中，对课程内容进行了以工作任务为模

中职教育 | 非计算机类专业Access数据库课后学习之献策

摘要：随着大数据时代的到来，数据库知识已不再仅仅是计算机专业学生才要学习的内容了，越来越多的专业也需要学生去学习了解数据库，但非专业的学生在学习过程中表现出的层次差别较大的问题困扰着教师。课堂时间有限

中职教育 | 职业中学班级管理工作中的问题及对策研究

摘要：班级是培养职业人职业道德素养的主要阵地，学生能否在班级生活中养成应有的职业素养，也在一定程度上决定着他们未来的发展方向，所以，作为培养学生各方面素质的基层组织，班级管理就成为我们研究的重点。关键

中职教育 | 基于数字影音技术下的数字短片形式美学探讨

摘要：在短片创作过程中，数字影音技术已经不再是单纯的技术手段，与大片相比，短片的优势是更方便表现数字影音的目的指向性，因此在商业活动中数字影音已经成为数字时代的新宠，然而，数字影音短片制作具有短而精的

中职教育 | “中职生写作”邂逅“网络流行语”

摘要：近年来，网络充斥着人们的生活。而网络流行语是网络上流行的语言，具有生动风趣、新鲜活泼、言简意赅、方便快捷、诙谐幽默等特点，因此受到广大青少年的青睐，并大量出现在中职生的平时交流和作文中。网络语言

高等教育在线 | 生物科学专业综合改革探索与实践

摘要：目的：生物科学专业综合改革探索。方法：采用实践探索法。结果：与时俱进，构建教学团队建设模式；优化生物科学专业人才培养计划，形成特色鲜明的“夯实基础、分流培养、注重创新、面向竞争”的332人才培养

高等教育在线 | 浅析广告中语言行为的有效性

摘要：广告作为一种广为人知的信息交流手段，有看多种多样的表达方式，如何能最大化的提高其传播效率，不仅是理论、包装上的要求，更是技术上的要求。研究工作从实际例子出发，讨论了广告中语言行为的有效性的影响因

高等教育在线 | 统计学教学中关于不确定性的思考

摘要：不确定性是统计学的研究对象。为了让学生更好地理解不确定性，本文主要从现实世界中不确定的普遍性，不确定现象背后的规律性，以及如何根据数据来推断规律几个方面来讨论不确定性。可以让学生更好地理解统计思

高等教育在线 | 独立学院档案学专业人才培养创新研究

摘要：本文从以科学的专业人才培养理念为创新驱动、以合理的专业人才培养目标为创新导向、以立体的专业人才培养方式为创新抓手，以及以健全的反馈机制为创新保障四方面，分析了独立学院档案学专业人才培养创新如何得

高等教育在线 | 法家思想对财务管理者的现实意义

摘要：法家是战国时期平民的政治代言人。强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。法家思想作为一种主要派系，他们提出了至今仍然影响深远的依法治国的主张和观念，这就足以见得他们对法制的高度重视，以及把法律视为

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