绘本在儿童阅读中的作用和地位

摘 要：经典阅读对幼儿发展具有重要意义，但是幼儿的发展有不可避免的特点，就是对文字的理解不足，对图画的理解兴趣很高，加之现在的幼儿读物充斥着恶作剧的情节，粗制滥造、错字连篇的盗版图书，对少年儿童产生了严重误导。所以要给孩子选合适的读物，而最合适的读物，我觉得就应该是经典的画册。用现在流行的专业文字来表述的话，就可以称为绘本。

关键词：儿童阅读； 绘本

中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-124-001

一、绘本的起源

通俗的理解，绘本就是指图画书，直接翻译的英文名称为Picture Book，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，而且从Picture Book这个单词的理解上，应该是图画为主的一种书。在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，可以一个字也没有，只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连续的视觉影像。一本优秀的图画书，应该可以让不认字的孩子“读”出其中的意思。绘本最早起源于中国，专家认为可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的绘本。绘本这个名词出现差不多有十年左右，通俗的说，绘本其实就是图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词——绘本。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。

二、绘本发展的原因

近些年来，绘本的发展飞速猛进，尽显绘本阅读的魅力，我个人认为主要有以下几个原因：

1.绘本符合孩子的思维特点，更能激发孩子的阅读兴趣

在孩子小的时候，作为教师和家长首先要考虑的是怎样培养孩子的阅读兴趣与习惯。但是小孩子的词汇量很小，甚至有的孩子根本就不认识字，而绘本上的图画语言远比图书上的文字符号更加直观，更加符合儿童形象性思维的特点，所以也更能激发孩子的阅读兴趣。家长们通常认为阅读可以让孩子多认一些字，多增加一些知识，这样就能使孩子更好地适应文字阅读，更有利于孩子在学校里取得好的成绩。因为在小学低段，孩子的思维是一种具体形象性的思维，是一种表象的思维，而绘本以画为主，字少但画面丰富，以画传达故事情节，比一般纯文本更能激发孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯。在绘本中，儿童文学作家使用孩子可以解读的词汇，熟悉的语句结构，将主题巧妙涵盖进去，汇聚成结构完整、内容丰富的故事。借助丰富的图画使孩子们在阅读文字时觉得更为简单，通过直观化的绘本内容，孩子吸收、激荡、转化着各种观点，无形中便培养出精湛的语文阅读能力，并促使他们积极地向纯文字阅读过渡。

2.绘本画面精美，富有内涵，能给孩子艺术审美的熏陶

目前优秀的绘本多数是世界上知名插画家的作品，不仅绘画精美，而且内涵丰富。好的绘本的作者就是一个好的导演，能让孩子通过绘本阅读使孩子的情感受到陶冶，艺术审美能力不断发展，而这种能力的提升是不能单单凭借文字阅读来获得的。通过《狼和小羊》这本图画书，我们就可以领略这种“图画语言”。文字很简单：“狼进了小羊家……”后面用一整版表现狼打开门进来，所有的小羊都很惊慌，有的藏在大钟里，有的藏在床下，有的藏在门后，还有的藏在沙发后……这画面极大地引起了小读者的兴趣。

3.绘本能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养

绘本能激活孩子的想象，绘本故事横跨国界和语言的障碍，穿越各种文化背景，透过简单的文字与丰富的画面，孩子得以进入不同的世界，使孩子对故事情节展开丰富的联想，让创造力和想象力无限扩大。绘本画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶。目前绘本中的图画部分，多数都是世界上知名插画家的作品，他们运用各种手法，或水彩，或剪贴，营造故事情节，让孩子在阅读过程中，享受文学，也感染到美学。好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。绘本阅读在把孩子带入美好故事情节的过程中，孩子的情感受到陶冶，艺术审美能力不断发展，而这种能力的提升绝不是单单凭借文字阅读所能替代的。

4.父母对孩子素质教育的重视也是促进绘本发展的一个很重要的因素

大家都知道多读书的好处，现在的家长也越来越重视孩子的成长，都想着要为自己的孩子创设一个最好的读书环境。以我女儿为例，为了让她爱上图书，我不仅买了很多图书，而且将她的房间也布置了书柜，我以为这样一弄，孩子看到书就会想到去拿上本书看看，可是女儿不仅不看，每次让她看书还很让她反感。究其原因，是做妈妈的我看书不多，找到原因，马上从自身做起，没事在她面前总捧着本书看着。久而久之，她也会去翻翻她的书架了。

优秀绘本的选择可以从以下两方面具体分析：

1.故事内容方面

故事的取材要贴近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些异于常态、常理、常情的变化，使儿童感觉到熟悉而奇特、新颖而有趣。故事的情节必须是简单而清楚的描述，让孩子想知道接着发生了什么。故事的语言浅近、具体、形象；句子单纯、短小、口语化；朗读时明快、活泼、琅琅上口，富有音乐感。

2.图画表现方面

图画要富有视觉美，要恰当地运用色彩特指，比如小白兔、红狐狸、绿草、金色的阳光等，这样故事中的形象才会更鲜明，也更能激发孩子阅读的欲望。画面的构图也是营造故事视觉美的一个重要手段。

四、绘本阅读的技巧

家长与孩子一起看图画书是最好的亲子方式，亲子共读时间里，图画书的文字、图像会刺激孩子的视觉系统和大脑皮层，同时父母绘声绘色的讲述，会调动孩子的听觉器官，这将提升孩子对信息的整体加工水平。

孩子阅读图画书的过程，也是与成人进行信息交流和情感交流的过程。通过亲子阅读，家长更容易与孩子建立亲密、和谐的关系。在阅读过程中，家长不应是一个冷漠的旁观者，也不应是权威的讲述者和评判者，而是平等的参与者。父母的热情和态度将直接影响着孩子的阅读兴趣。

通过这几年的发展，大家都充分认识到，绘本是以简炼生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品，也是儿童接触最早的文学作品形式。绘本是发达国家，家庭首选的儿童读物，国际公认：“绘本是最适合幼儿阅读的图书。”