如何提高小学英语词汇教学的有效性

作者: 陈春明

摘要:词汇教学是小学英语教学的一个重点,也是难点。如何让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。因此,在小学英语词汇教学中,加强词汇教学的直观性、增强词汇教学的趣味性、突出词汇教学的整体性显得尤为重要。

关键词:词汇教学;有效性

中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)2-080-002



本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
原版页码:80,44原版全文

经典小说推荐

杂志订阅