探讨提高高职学生英语作文的途径
作者： 刘 瑾摘要：写的能力要在听、说、读、译的基础上培养和提高，而写的训练又能进一步提高其它四种能力。写作对语言的准确性要求更高。因此本文将讨论高职学生提高写作方法。
关键词：词汇；写作方法；议论文
中图分类号：G633.41
文献标识码：A
文章编号：1006-3315(2010)5-128-001
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