父母“速成班”恐难解决养娃难题

“怎么做才能让孩子感受到你的爱？”近日，杭州市建兰中学新一期智慧父母研修班开营，不大的教室内坐满了近百名家长。来听课的学员，来自各行各业，每周三下班后匆匆赶来，只为学习如何“做父母”。（1月7日《潮新闻》）

家长们不辞辛劳也要参加父母“速成班”，究其根源，是他们在教育孩子的过程中遇到了种种挑战，尤其是面对青春期的孩子，常常感到无能为力，于是希冀能在父母班里找到“解药”。但子女教育是一个循序渐进、久久为功的系统性工程，仅靠父母“速成班”的短期培训，恐难发挥效用，难以从根本上解决问题。面对“速成班”的火爆，家长还需理性对待。

诚然，从继续教育和终身学习的角度考量，家长确实需要不断以学增智，以适应与不断成长的孩子的相处。父母“速成班”的课程设置，分别围绕厌学逃课、人际交往、家庭冲突等6个实际问题，这着实也直击了众多家长痛点。而“给孩子治病，不如先治自己”“让情绪正向循环起来”“学会赞美和适当示弱”等教育理念和情景演练，也可以让家长从中受到启发和教益。

不过，改变家教思维不可能一蹴而就，融洽亲子关系和家庭环境，也并非单靠父母一方的认知转变即可立竿见影，这需要在有孩子参与的家教实践中逐步领悟和渐趋成型。从现实效果看，“速成班”并不能从根本上有效解决养娃难题。尽管一些家长希望通过参加“速成班”来改善家庭教育环境，但实际情况却并不尽如人意。比如，一些智慧父母研修班虽然通过情景演练和互动问答等方式，帮助家长理解亲子交流中的问题，却无法对根深蒂固的家庭教育问题起到“吹糠见米”的效用。另外也有调查显示，超过六成的受访者认为 “零基础速成班”的课程质量差，无法做到承诺的“包教包会”。

家庭教育是一个包括社会因素、环境条件在内的复杂过程，仅仅通过几节课程或速成班，很难从根本上解决家庭教育中的各种问题。家长需要不断学习、实践、反思和因势利导，才有望逐步改善与孩子的关系。父母“速成班”课程只是为家长提供了一个学习、交流和互动的平台，让家长能够从中获得实用的育儿技巧和心理支持。但要真正解决家庭教育问题，还需要因人而异、因事制宜。

此外，父母“速成班”还有一些潜在问题。“花钱买知识”虽不无道理，但也要谨防有人抓住家长急于求成、速战速决的功利心态，利用甚至制造家长焦虑，借机推出质量良莠不齐、价格不菲的课程并从中牟利，进而损害消费者利益。总而言之，对于火爆的父母“速成班”，家长们需要仔细鉴别，改善家庭教育生态更多的还是要靠平时的沟通交流和积累。