我可爱的孩子

大家都说，如今班主任不好当，特别是农村学校的班主任，因为农村学校留守儿童多，家长重视程度不够，教育难度大。这是客观存在的事实，但是，农村学校的班主任工作总得有人去做才行。不光要做，要做得更好才对。

凡事要辩证地看，农村留守儿童固然有很多不足，然而他们也有很多优点，他们纯朴善良、自理能力强、吃苦耐劳、讲义气重感情……只要我们真心对待这些孩子，他们一定会还我们清风明月、和颜悦色。我在一所农村中学任教并担任班主任10余年，说没有过委屈和失落，那是瞎话，但我也收获了成就与美好。

春风拂面，百花盛开的时节，教室的讲台与窗台上总会摆满五颜六色的鲜花，我知道这些都是孩子们在上学的途中， 从山脚下、小路旁采摘来的。这群可爱的孩子用他们美好的心灵装扮着我们共同学习的环境。有一天，我的办公桌上居然也摆上了鲜花，精致的酒瓶中插着一束粉红色的樱花。“好美的樱花！谁送的啊？”我一边俯身欣赏，一边猜测着。被鲜花萦绕着，我的心里也溢满了馨香。有些美好，如昙花一现，稍纵即逝；有些美景，只能偶遇，不会重现。但如果孩子们拥有一双善于发现美的眼睛，美就无处不在，人生也会更美好。我相信，爱花、爱美、阳光、积极的孩子不会差到哪里去！

夏日的一个早上，都8：30了，可“调皮大王”小海仍未到校。这不正常呀！我有心打个电话，可我知道他父母远在广州打工，照顾他的奶奶没有手机。在心急如焚中上完第一节课后，我便骑上电动车，踏上家访路。原来是他昨晚吃了不干净的食物，拉了一夜的肚子，实在无力迈步才待在家里的。我的到来让祖孙俩热泪盈眶，原来这个平时在班级里执拗、倔强的小男子汉，也有脆弱的时候。他不停地说着“谢谢老师”，表示等下午身体稍好些，就去学校。临别时，他从院子里摘了好多黄瓜，非得让我带上。望着这一兜鲜嫩的黄瓜，我瞬间双目潮湿，因为我看到了一颗纯真的童心。

秋日的校园，色彩斑斓，瓜果飘香，有甜脆的大枣，有压弯枝头的石榴，有红艳艳的山楂，还有黄澄澄的柿子。校长讲过这些果实是学校的，个人谁都不能乱摘。多年以来，这些可爱的孩子都不会随意采摘。等到老师一声令下，孩子们便会争先恐后地参加义务劳动——摘水果。分到班级的水果，孩子们总是把最大的送给我，然后大家才开始分享，开心的场面让我久久难忘。花儿开着，鸟儿唱着，果实成熟着，孩子们开心着，他们纯朴的笑脸都变成了一朵朵好看的太阳花，永远灿烂在我的心里。

最美的是下场大雪。纷纷扬扬的大雪下了一整夜，第二天一大早，孩子们便冒着严寒来到学校，没有一个迟到的。我为孩子们的吃苦精神点赞。体育委员小刚提议：“老师，第四节课是体育课，我们玩雪行吗？”大家都随声附和。“好呀。”我的回答顿时点燃了全班的热情。宽广的、白雪皑皑的操场，成了欢乐的海洋，一时间，滚雪球的、堆雪人的、打雪仗的……师生们尽情地释放着、欢乐着。多少年以后，当这些已经长大成人的孩子面对枯燥的工作与生活的重担时，他们也许会骤然想起学生时代老师带他们打雪仗、看晚霞的那些瞬间。那些瞬间带来的美好回忆，也许会成为治愈未来伤痛的一剂良药。

心中有爱，故事都是风情。个别孩子确实天真活泼，有时又放荡不羁，约束能力差，班级纪律往往难以维持，而这正是教师神圣的使命之所在。教育就是要顺应孩子们的天性，让他们健康成长。我可能没有《小先生》的作者庞余亮那样的教育智慧，但我同他一样都是农村教师，都喜欢农村教育这片热土。

耕耘在农村教育这片沃土上，我从不后悔，也从不抱怨。我初心不改，乐此不疲。因为在这里，有这么多可爱的孩子，发生了这么多难忘的事情，事事盈怀，件件铭心，醉我心怀。