墙缝里的花

每一名学生都应该是一朵花，只是生长的地方不一样，花期不一样，但是他们都会绽放。在学生的成长过程中，教师如同阳光、雨露，扮演着不可或缺的角色。然而，花的种类不同，有的喜阴，有的喜阳。教师要平等地对待每一朵花。

躲在阴暗的角落

“老师，罗鹏（化名）又不在教室里。”班长早已见怪不怪地告知我。是的，罗鹏是我们班最调皮、最不安分的一个男孩子。自我接手这个班以来，隔三岔五就要处理他的荒唐事，打架斗殴、逃课、迟到等。

我作为一名年轻的班主任，刚上岗就遇到了班级“刺头”，这实在是让我措手不及。又加上临时接手这个班，一些“不良分子”趁机挑事，在班上掀起一股不良风气 ，这些“不良分子”的带头人便是罗鹏。作为一个个子娇小的女教师，我该如何树立自己的威严？当时的我认为，不仅要立好规矩，还要严格打压惹是生非的牵头人，杀鸡儆猴。所以，当我听说罗鹏又逃课的时候，我便十分生气地命令班长立刻去找人，带回教室。不到五分钟，班长气喘吁吁地站在门口；再晚一些，才见罗鹏慢慢悠悠地站在门口，痞痞地说了一声“报告”。火冒三丈的我看到他漫不经心的态度更是气不打一处来，张口便是：“你干什么去了？天天逃课，不想读书就不要来学校。”我伤害了罗鹏的自尊心，第二天他便让家长与我请假一天，连着周末，正好三天。

班长在操场找到他时，他坐在树下发呆远望，这是我后来偶然得知的。我想那个时候的罗鹏心里已经装满了不被父母、不被老师理解的烦闷吧！

照进墙缝的阳光

罗鹏请假后的那一天，我整晚都在忏悔，悔恨自己的不理智，逞口舌之快，伤害了一颗年幼、脆弱的心灵。我暗自发誓，一定要好好“改造”罗鹏，让他变成一个听话懂事、想读书的孩子。

等到罗鹏返校那天，我准备给罗鹏好好做思想工作。大课间，我把罗鹏叫到办公室，对他说：“上周五，你怎么请假了？是身体不舒服吗？”罗鹏撇过头看着我桌子上的电脑说：“不是，就是不想来上课。”我知道罗鹏对我上次当众批评他的行为是有怨气的。我看着他的眼睛说：“上周四的事情，是老师不对，没有顾及你的面子。”罗鹏的眼神里透露出难以置信的惊讶，然后他不好意思地挠挠头：“没事，我都没放在心上。”我见罗鹏放下了对我的抵触，于是趁机开始了我准备好的台词：“听你妈妈说，你小学成绩不错，那说明你学习能力是没有问题的。那你为什么经常逃课呢？”罗鹏回应我：“听不懂，学不进去。我小学成绩好是被我妈逼出来的。”说到后面，我明显感受到了罗鹏的怨恨和愤怒。

看他欲言又止的样子，我意识到办公室不适合深聊，于是我们一起前往田径场，坐在他发呆的老位置上，开始了我们朋友般的聊天。罗鹏告诉我，他经常晚上失眠，因为他心里很烦，不知道自己能做什么，每天在学校只有发呆。他妈妈经常在家庭聚餐的时候，拿他和亲戚家的小孩作比较，并且不留情面地贬低他，这让他很没面子，所以他很讨厌他妈妈。而且他已经很久没有和他妈妈交谈过了。

学校组织心理测试，罗鹏的问卷结果显示他有抑郁症的倾向。我赶紧找到他的家长谈话，希望他的家长能够重视罗鹏的问题，改变观念，不要去逼迫他，要尊重他的意愿，保护好他的尊严，让他健康成长 。庆幸的是罗鹏的父母虽文化水平不高，但是思想不是十分顽固，愿意接受建议。

我在班上开启了“漂流瓶”活动，每周一班会课上，学生匿名在纸条上写上自己的烦心事，一个月以后每个人抽出一张纸条，根据内容写上自己的回复。一切遵从自愿原则，可以当场说出纸条信息和自己的回答。罗鹏破天荒地站上了讲台，说出了自己的想法。“我希望家长和老师能够与我平等相处，而不是每天高高在上地批评我、教育我。”他得到了绝大多数同学的应和，也让我陷入了沉默，曾经我不就是以居高临下的姿态说教的吗？初中生自尊心强，当自己受辱时，他们喜欢用简单粗暴的方式来表达抗议，既无法解决问题，还容易激化矛盾。随着矛盾的升级，父母和老师也习惯性地俯视孩子，指责孩子的错误，再开始新一轮漫长的、令人昏昏欲睡的说教。孩子敷衍地妥协认错并不代表问题真正解决了。

努力绽放的苔花

马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”我没有强求他上课要认真听讲，但我们约定好他不能逃课。我安排他当劳动委员，负责包干区打扫，工作认真可以给小组加分；我还安排他单独负责管理班上其他“调皮分子”的上课纪律。事实证明，生如苔花的他也可以努力绽放光彩。我们班的包干区基本上每天都能拿满分，课堂纪律也越来越好了。我私下问他：“你是怎么让班上的那几个调皮的男生如此听话的？”罗鹏笑嘻嘻地说：“我有我的办法。”

初三分班后，我没有再带罗鹏，不过，他会经常和我联系，经常跑来我办公室找我聊天。他告诉我：“老师，我打算初三毕业就去学厨，你觉得怎么样？”“你对学厨感兴趣，还是想跟着朋友去学？”“我自己想去，家里的菜现在一般都是我炒的，我享受炒菜的过程。”“喜欢就去做吧。对了，要记得和父母商量哦。”罗鹏不好意思地说：“老师，我父母现在挺尊重我的想法的，我也会听取他们的意见。谢谢您！”多么沉甸甸的感激啊！

后来我时不时看到他在朋友圈晒他炒的菜的照片和家庭团圆饭的照片。此时的我，真正放心了。

美国著名作家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人们的内在要求。无论哪一个阶段的人都具有强烈的自尊心，而青春期的孩子最重视面子。如果把一个人最爱的东西抢走，那他必然会怨恨你、反抗你，我想我们要做的应该是帮助他保护好他的心爱之物。

墙缝里也会有惊喜，不妨走近一步，用教育之光照亮每一个稚嫩的生命。