教科研活动简况

湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所立足全省基础教育教研工作实际，带领各市（州）教育科学研究院加快推进科学教育与思维创新教研工作，赋能教育高质量发展。本期选登部分区域的教科研活动简况。

宜昌：开展STEM培训

2024年10月20日至26日，宜昌市教育科学研究院组织开展2024年全市中小学STEM教育种子教师专业能力提升培训，各县（市、区）中小学和局属高中的50名STEM教育种子教师参与培训。本次培训邀请中国教育科学研究院数字教育研究所副所长、教育技术学博士曹培杰，中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会副秘书长刘志刚等9位专家为学员授课。根据培训安排，学员依次走访了宜昌高新区青岛路小学、西陵镇镜山小学、东土科技（宜昌）公司及安琪酵母集团。通过实地观摩与学习，学员对STEM教育有了更加具体而深入的认知。

武汉：举办小学阶段国家课程跨学科主题学习研讨活动

2024年12月20日，由武汉市教育局指导、武汉市教育科学研究院主办、武汉市江岸区教育局承办的武汉市小学阶段国家课程跨学科主题学习研讨活动在武汉市育才可立小学举行。此次活动是武汉市教育科学研究院“三走进”（走进新课程、走进新课标、走进新课堂）系列活动走进区域首站。

此次研讨活动分别展示了育才小学语文与科学教师合作的《游戏里的中国智慧——陀螺》、育才可立小学以数学整合多学科的《“桥”见武汉》、育才第二小学从科学视角开发的《我的隧道》等课例。与会人员对此展开教学研讨，肯定课程为教师实施跨学科教学提供了新思路，能够助推学生综合素养的提升。在活动中，江岸区小学教研室分享了区域教研成果，发布了相关指南，育才可立小学等4所实验学校交流了跨学科主题学习的校本实施经验。

随州：举办中小学科学实验展评活动

2024年10月20日下午，随州市教育科学研究院在广水市永阳学校举行2024年度中小学科学实验展评活动。随州市教育科学研究院主要负责人、广水市教育局、广水市教研室相关负责人及参赛师生共100余人参加本次活动。

参赛选手围绕化学反应、创意制作、生物实验等30个项目现场竞技。活动展示了汇集学生奇思妙想的作品合集，展示了教师独具匠心的科技教育理念，真正体现出“科”与“创”所蕴含的教育实践意义。

仙桃：举办首届小学生思维运动会

2024年12月18日，仙桃市首届小学生思维运动会在仙桃二小体育馆开展，副市长杜伟华出席闭幕式并为优胜者颁奖。本届思维运动会分个人赛与团体赛，设置魔方、数字华容道、九连环、数独、数独接力等项目，来自全市34所学校的1072名小选手参加激烈角逐。仙桃市教育局相关负责人表示，举办仙桃市第一届小学生思维运动会，是仙桃市积极响应国家强化科技教育和人文教育协同、全面提高学生综合素养的重要举措，目的是搭建一个充满智慧与挑战的平台，点燃更多学生对科学的热情，培养他们的创新思维与解决问题的能力，助力他们成长为具有创新精神和实践能力的时代新人。

咸宁：举办首届小学生思维运动会

2024年12月7日上午，咸宁市首届小学生思维运动会开幕。此次活动由咸宁市教育科学研究院主办，咸安区教学研究室和咸宁市实验小学承办。咸宁市教育局党组书记、局长梁薇及市教育局党组成员、市政府教育督导室副主任廖晓鸣出席开幕式。来自各县（市、区）的教研室（教科院）主任、裁判员、指导教师、领队以及历经层层选拔脱颖而出的选手共计600余人参加活动。

本次思维运动会主题为“享数学之美，益思维之智”，以培养学生思维素养为切入点，意在引导学生打开思维，展现智慧和活力。本届思维运动会一共设置了6个项目，分为个人赛与团体赛。其中，个人赛选手216名，团体赛选手180名。经过一系列紧张激烈而又充满乐趣的比赛后，评委评选出个人一等奖36名，二等奖72名，三等奖108名；团体一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（以上内容转载自湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所主办的微信公众号“湖北基础教科研”，转载时有删减）

文字编辑  严芳