声音

《江苏教育》（中学教学与职业教育）2024年2月刊发的《思政课大概念教学设计：学科样态、关键能力、推广思路》一文，介绍了以素养为本的新课改背景下，中学思政课大概念教学设计的学科新样态，明确了大概念教学设计的关键能力和区域推广思路的具体举措。这为每位中学思政教师教学设计能力的提升提供了重要参考，也为思政课教学、学科育人以及学科核心素养落地生根提供了重要抓手和实施路径。

——江苏省南菁高级中学 陈文明