以教育改革为“突破点”,释放教育发展新活力

作者: 李章军 蒋开林

在教育的广阔天地里,每一次改革都是对既有模式的勇敢超越,是对未来希望的深情播种。当前,随着社会的快速发展和科技的日新月异,学校教育教学改革已成为时代赋予我们的必然使命。滨海县陈涛中学紧跟时代步伐,积极响应国家关于深化教育教学改革的号召,以全面提升教育教学质量为核心,致力于构建更加开放、包容、创新的教育体系。通过优化课程设置、创新教学方法、打造校园文化特色、深化集团化办学等一系列举措,激发教学活力,提升教育质量,为学生的全面发展铺设坚实的基石。近年来,学校积极推进教育改革,取得了显著成效,获得了县局颁发的“生.活”课堂教学改革推进奖。学校在江苏省首届中小学生实验操作大赛中荣获优秀组织奖。在县局组织的“七彩的夏日”“缤纷的冬日”等活动中荣获优秀组织奖。

一是颠覆传统,筑牢“生.活”课堂品牌底色

在县局出台《滨海县初中“生.活”课堂教学改革实施方案》之后,学校积极响应,以时不我待的紧迫感积极投身于新一轮课堂教学改革之中。通过校园内拉条幅,亮屏幕,宣传全县初中“生·活”课堂教学改革内容,营造全新课改氛围。建课改小组,做课改培训,建章立制,落实落细全县初中“生·活”课堂教学改革工作。依据学校学生实际,研究制定学校课改工作“路线图”,指引学校课改稳步有序推进。成立课改攻坚领导小组,着力解决“生·活”课堂教学改革实际难题。通过课改氛围的营造和宣传,使全校上下每处都可见课改内容,使课改深入人心,见诸行动,为“生·活”课堂教改实践创造了良好的外部和内部环境。

课堂教学改革是基础教育课程改革的重要组成部分,是课程改革的核心和关键,也是提高教学质量的重要保证。为了积极推进全县初中“生··活”课堂教学改革,贯彻“学思融通”的教学主张,构建“自主、合作探究、小组合作”学本课堂,全面提高学校教育教学质量,学校领导注重实际,设计符合校情教情学情的《陈涛中学“学-展-评-练”课堂教学实施方案》,强势推进具有陈中特色的课堂教学改革,让全体老师成为课改的主人,感受到课改的重要性、必要性和紧迫性,坚决不留课改死角,打造颠覆传统的革命性课堂模式。学校要求教师每节课设计导学案,以“学、议、讲、练”为核心,课堂按照六个环节展开,充分调动学生的学习积极性。学校采用个人自研和集体研讨相结合的方式,从让学引思、一生一策、双语阅读、中考命题等方面入手,提升教育教学的针对性,教师参加县主管局组织的中考研判竞赛有多人获奖。在作业设计上,学校修订了相关细则,根据学段、学科特点及学生实际,分层次设计作业,每个学生根据自已能力选择练习数量和难度,有力地提高了课堂教学效果。

课改中,领导率先垂范,先行示范引领。开展了以业务校长和教研组长先行的“生·活”课堂教学改革示范课引领,让教师熟悉教学范式。在领导示范引领下,学校通过举行全员赛课议课活动、新课改两轮达标课活动,使得“新课改之花”花香满园。通过每位教师积极参与赛课议课,及时反思课堂得失,认真撰写课改总结,发现问题,寻求突破,加快课改步伐。

学校先后邀请教研室领导莅临指导,传经送宝,学习“生··活”课堂教学改革理念和精髓,转变教师教学观念。学校通过听评课,专题报告现场开展课改指导,点燃课改激情。积极组织教师参与培训活动,及时有效地助力了学校的新课改工作,使得新课改工作行稳致远。积极参与盟校的新课改交流活动,认真学习先进学校课改经验,以“它山之石可以攻玉”的兼容并蓄,完善学校课改模式,坚定学校课改之路。

二是激发活力,彰显校园文化建设特色

学校高度重视校园文化建设,进一步充实学生的校园生活,进一步激发和释放陈中学子的青春活力,营造积极向上的校园文化氛围。

环境育人,激励师生奋发向上。在环境育人意识的指引下,学校设计精、布局全、园内景点独具特色,红花绿草点缀其间,水泥路道宽阔平坦,方砖小径四通八达,一年四季,绿色荡漾,芳香沁人。数面橱窗,记载了陈中创造的辉煌。名言警句,时刻激励师生奋发向上,让每一寸土地,每垛墙壁都在“说话”育人,自然景观与人文景观相得益彰,营造了浓浓的校园文化氛围,具有鲜明的育人特色。

建设社团,拓展学生学习空间。学校以社团活动为载体,拓展了学生特长,发展了学生个性。开设各类社团28个,成立了60多个兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好自主选择社团,实现“一人一体艺、一人一特长”的目标,着力让学生张扬个性,让不同学生在不同的领域有不同的发展,努力让每个学生获得成功的体验。足球特色项目已达县内一流水准。

开展活动,提高学生综合素养。学校给学生创造充分阅读机会,每周定期安排阅读时间,由任教语文和英语学科的老师进班进行辅导,放假时间阅读要求上单,不断激发学生的读书兴趣。积极开展“清明祭英烈”、“学雷锋月”、“学习二十大 筑梦新征程”、“强国复兴有我”等主题活动,为学生“扣好人生第一粒扣子”;寒暑假社会实践系列活动、“迎国庆”、元旦文艺汇演、书画展、跳蚤市场、诗词大会、播放爱国露天电影等活动,极大丰富了师生的文化生活;校田径运动会、校园足球赛以及“两操”会操比赛,充分展示了学生的体育素养,培养了学生的拼搏精神、合作意识,增强了学生的集体荣誉感。

三是辐射影响,增添集团龙头引领亮色

2023年秋学期,在县教育局组织领导下,进一步深化全县集团化办学,对全县教育集团作了调整,新成立了滨海县陈涛中学教育集团。陈涛中学本着“优势互补、资源共享、共同发展”的原则,为实现集团内各学校管理互鉴、教研互动、问题共商、教学共抓,达到互助共进、互促共荣、同步提高的目的。

近年来,滨海县陈涛中学年来在上级党委、政府的正确领导和群众的大力支持下,陈涛中学都能出色地完成教育教学任务,在办学条件和办学水平上实现了跨越式发展。逐渐形成“陈中模式”,先后获得“五化学校”、“盐城市安全文明校园”、“盐城市规范化学校”、“盐城市德育先进校”、“县文明建设先进单位”、“县模范学校”、“江苏省诚信办学规范管理示范学校”、“江苏省教育现代化工程示范初中”等荣誉称号。奋进路上的陈涛中学将进一步坚定发展信念,牢记“办老百姓家门口的好学校”这一发展目标,强化责任担当,创新工作举措,弘扬务实作风,戒骄戒躁,踔厉奋发,全力推动教育教学工作提质增效,为滨海教育的高质量发展交上陈中答卷。

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