如何做好班主任工作
作者： 魏连昌班主任工作是一项比较辛苦，比较繁琐的工作，要想把这项工作做好，确实不容易。下面呢，我结合自己工作中的一些做法，谈谈心得感悟！
一、做一个用心的班主任
我认为，在班级组建初期，应该要对班上的每一个同学的家庭情况进行充分的了解。哪些同学是和父母一块生活的，哪些同学的父母是长期在外的，哪些同学的家庭是出现家庭变故的。犯了同样的错误，我的处理方式是不一样的，对于一些正常家庭的孩子，我可能处罚的比较重；对于留守学生和家庭出现变故的学生，我可能处罚的比较轻，或者是单独把他喊出来，给他提醒一下。大家可以想一下，如果一个学生长期见不到父母，和自己年迈的爷爷奶奶生活，可以说在现实生活中没有任何依靠，她的心灵是非常脆弱的。别说处罚他了，有时候我们一句无意的话就会伤害到她。关键是这样的学生还没有倾诉对象，很多学生在被处罚以后，都会在回家的时候给父母说班主任的坏话，这样的学生在回家以后，见不到自己的父母，他们不愿意和爷爷奶奶交流，他们没有倾诉的对象，他们连说班主任坏话的机会都没有，所以说对他们的处罚相对轻一些。其实，对学生之所以充分了解，对我们开展管理工作是非常有帮助的，特殊家庭的孩子，一般情况下管理难度较大，问题较多，我们对这些学生充分了解了，事先有了心理准备，这样在管理的时候，就会顺利些！
二、做一个细心的班主任
这学期刚开学没有多长时间，我发现我们班有个叫小党的学生，他上课的时候或者是上自习的时候，疑似玩手机，低着头，偶尔会抬起头看看前面。我先把他的同桌叫出来，了解了一下情况，确信他在玩手机。并且了解到他在寒假期间买的二手苹果手机，花了2000多元，除了这个手机之外还有一个老手机，老手机反应迟钝了，才买的苹果手机。就这样，我开始更加细致的观察他。下午第三节，我通过监控发现他又在玩手机，我就去班里逮他。不知道为什么，在我到班里以后，他已经不玩手机了，正襟危坐，在假装学习。但是，我确定他现在身上有手机。我把他喊出来问他玩手机了没有，他一脸无辜地说没有。我搜了他的身上，没有发现手机，搜了他的座位没有发现手机，甚至搜了班内的后两排学生，都没有发现手机！但是，我确定他有手机，我相信我的判断。马上到接孩子的时间了，我把他交给了王主任。他向王主任承认他确实有手机，但是没有拿，放到家里了，王主任让他抓紧把手机从家里拿过来。他不到十分钟，就从家里把手机拿过来了，并且交给了王主任。我晚自习问他相关情况，他承认确实玩手机了，他说他把手机藏在了鞋里，等王主任让他回家拿手机的时候，他出去把手机从鞋里拿了出来，当时我也相信了。可是，当我下楼发现他上交的手机根本不是苹果手机，而是另一款手机。我才知道，他仍然在说谎。我又问他，他坚称玩的就是这个手机。我说，你今天用手机干啥了，他说看了会快手，玩了一会腾讯飞车。我说，手机现在都很先进，你在手机上的操作，手机都会留下痕迹，如果发现你没用这个手机看快手，玩腾讯飞车，你要被开除。这个时候，他才说，确实不是这个手机，是另一个手机。他确实把手机放到了鞋里，只不过是在我搜他座位的时候，被其他班的同学转移出去了，王主任让他回家拿手机的时候，他是从家里把这个老手机拿出来的。我通知他父母来学校，面对这两部手机，他父母一脸茫然，不知所措，最后才知道是他拿了他奶奶的钱买的，仅一个寒假，消费8000元。大家看看吧，这就是现在我们的学生，关键是类似的学生并不是一个，管理难度之大可想而知。如果我们不细心，不能把手机清除掉，学生的成绩永远不可能提高。所以说呢，我们要做一个细心的班主任。
三、注重选拔培养班干部
大家都知道，好的班干部是可遇而不可求的。如果我们能遇到一个有热心，有能力，负责任的班长，将会给我们的班级管理工作带来很大帮助，比如说13年毕业的小张同学，17年毕业的小刘同学等等。他们确实有热心，有能力管好班级。可是现实生活中，这样的班干部很难遇到。好的班干部很难遇到，我们的班级管理工作，仍然要开展，这就需要我们选拔培养班干部！我们高一十五班刚成立的时候，小李同学，小韩同学，小张同学，小朱同学，小丁同学，小王同学等等都想当班干部。可是，他们把班级管理的一团糟，他们上课期间有的来回走动，有的站在教室门口，有的大喊大叫，有的用力的敲桌子，有的坐在窗户上。我仔细观察以后，发现他们基本上都不合适，需要重新选拔培养。我发现我们班有一个同学叫丁种种，个子比较高，平时不喜欢说话，家是附近的。我和他谈心，问他是否愿意当班干部，他当场表示自己没那能力，管不了班级。我又说，可不可以试一下，先管一星期试试，如果实在不行，我再找其他人。在我的鼓励下，丁种种开始管理我们班，令我没有想到的是，这一星期，他把班级管的井井有条。所以说呢，我们更应该注重培养班干部！因为好多时候，优秀的班干部，我们确确实实是很难遇到的，我们应该想办法把那些有班干部潜力的同学找出来，然后加以培养。
除了以上几点之外，我认为我们还应注意这几方面。比如说注重自身的学习，加强和学生家长沟通，不让学生摸清自己的规律等等！
以上就是我当主任的一些心得体会，希望对各位班主任的工作有所帮助！