强化文物保护教育以提升社会整体保护意识

文物是我国历史文化的载体，是人们研究我国历史文化，宣传我国历史思想的重要媒介，因此保护文物就等同于保护我国文化。现如今我国社会文物保护整体意识还远远不足，群众对文物的作用、意义不是很了解，自然也就无法对文物进行保护。基于此，文章以文物保护教育为主要探讨内容，重点阐述文物保护教育和社会整体保护意识之间的关系，同时提出强化文物保护教育提升社会整体保护意识的具体方法。

文物是我国精神文明以及历史发展的重要代表和象征，在某种意义上文物代表并见证着国家在世界上的地位。为了更好地宣传、继承我国的传统文化，我国对文物保护工作高度重视，不仅为文物保护工作提供了法律保证，更提供了专项资金支持，全力推动我国文物保护教育工作开展。在实际开展过程中不难发现，文物保护工作不仅仅是专家、学者的任务，还需要全国人民共同参与，比如在游览博物馆时遵守规章制度，避免因自身原因而造成文物损坏。为了增强全社会的文物保护意识，博物馆等专业机构需要强化文物保护教育，推动我国文物保护工作实现可持续发展。

文物保护教育与社会整体保护意识之间的关系

文物保护教育与社会整体保护意识之间存在着密切的互动关系。一方面，文物保护教育是提升公众保护意识的重要途径。博物馆等单位通过系统的教育活动，能让公众更加深入地了解文物的历史价值、艺术魅力以及科学意义，从而认识到文物不仅是物质文化遗产，更是民族精神和文化的象征。另一方面，随着人民群众的思想意识水平和受教育程度不断提高，社会对文物保护教育的需求也在不断增长。人们更加渴望了解文物背后的故事和文化内涵，这种需求促使文物保护教育不断丰富内容、创新形式。文物保护教育与社会整体保护意识之间的互动关系逐渐形成了一个良性循环，文物保护教育不断增强公众的认知和意识，激发了社会对文物保护的关注和参与；社会整体保护意识的提升又为文物保护教育提供了更强的动力和更好的条件。在这种良性循环的推动下，文物保护工作能够在全社会的共同努力下不断推进，文化遗产也得到更好的保护与传承。

强化文物保护教育提升社会整体保护意识的方式方法

数字化技术在文物保护教育中的应用已经成为一种趋势，它不仅能够提高教育的效率和质量，还能增强公众的参与感和体验感。在文物保护教育方面，数字化技术有很强的应用价值，比如三维扫描与建模技术可以获取文物的详细几何形状和纹理信息，生成精确的三维模型。这些模型可以用于文物的数字化存档，为文物的修复和研究提供重要的参考数据，当然也可以当作文物保护教育的素材（如下页图1所示）。博物馆可以借助这种形式直观、立体的文物数据素材为游客介绍文物的详细信息，介绍文物的历史价值，让观众对这些文物有更加全面的了解，从而激发人民群众的民族自豪感，提升社会整体保护意识。

除此之外，还有很多技术也能达到类似的教育效果，比如虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术就为文物保护教育提供了沉浸式的体验方式。通过VR技术，观众可以“走进”历史场景，近距离观察文物，感受历史的真实感。AR技术则可以在现实场景中叠加虚拟信息，例如在参观古建筑时，观众可以通过手机或平板电脑看到建筑的历史变迁和修复过程。这种互动性强的展示方式，不仅提高了观众的学习兴趣，还增强了他们对文化遗产的认识和保护意识（如图2所示）。

传统的文物保护教育方式可能仅局限于线下，现如今在科学技术的帮助下，线上教育成为可能。线上教育平台的建立为文物保护教育提供了更广阔的传播渠道，而且随着人们生活方式的变化，线上教育变得越来越普遍，逐渐被大众所接受。博物馆可以通过互联网采用将文物知识和历史背景制作成视频课程、互动问答等形式，供公众随时随地学习。这种方式突破了时间和空间的限制，能使更多的人参与到文物保护的学习中来。线上教育模式依赖大数据技术，大数据技术可以采集和分析大量的文物信息，为人民群众提供详细、丰富且准确的文物历史信息、文化价值、艺术价值，乃至于损坏情况。

通过文旅融合的方式推广文物保护思想。现如今人们的生活质量不断提高，对生活品质也有了更高的追求，文旅融合模式正好满足了人民群众的精神需求，它可以让群众在游玩的同时感受我国的传统文化。对各地文旅局而言，这也是一个增加当地经济收入的良好契机，因此，当地有关部门需要有效地将文化遗产的保护与旅游业的发展结合起来，促进文化的传承，丰富旅游产品的内涵。文旅融合可以通过打造特色旅游线路来推广文物保护思想，例如，某省份就凭借当地的博物馆、自然景观发布了“考古游径”的特色活动。该活动将考古资源项目串联起来，形成具有考古历史文化特色的旅游线路。这种方式不仅让游客在旅行中感受到考古的魅力，还加深了他们对文物保护的认识和兴趣。除了这种模式以外，文旅局还可以开展研学旅游项目，让游客，尤其是青少年，通过实地考察、互动体验等方式，深入了解文物的历史和文化价值。例如，安吉古城国家考古遗址公园的研学旅游项目，通过考古体验活动，让游客亲身参与到考古发掘的过程中，从而更好地理解和保护文物。现如今还有很多地方通过售卖文物周边产品的方式来完成文物保护教育，这种模式既能让游客感受到文物的价值，还能促进当地消费，为博物馆提供资金支持。文物周边产品的形式多种多样，包括但不限于塑料质感的周边、玩偶、结合当地特色的手工制品、冰箱贴等，还有一些地区用“时尚+科技”的形式进行了二次创新（如图3所示）。

此外，文旅融合还可以举办各种文化活动来推广文物保护思想。比较常见的有文化节、艺术展览等活动。为了迎合当下年轻人的审美，很多地区会将文物与现代文化相结合，吸引更多游客参与，比如在文创产品上融合国潮元素、二次元等。这些活动不仅提升了游客的旅游体验，还能让他们在享受文化盛宴的同时，增强对文化遗产的保护意识。值得注意的是，在文旅融合背景下，有关部门一定要注意文物保护教育和旅游开发之间的平衡关系，在旅游开发过程中，必须坚持保护优先、教育优先的原则，避免过度商业化对文物造成破坏。为此，有关单位需要制定合理的旅游规划和管理措施，确保旅游活动不会对文物及其周边环境造成不良影响。同时，还要不断加强宣传教育，增强游客的文物保护意识，使他们成为文化遗产保护的参与者和支持者。

通过长时间的工作可以发现，增强社会整体文物保护意识最好的方式就是加大教育力度，让文物保护教育成为提升公众文物保护意识的基石。为了更好地发挥教育作用，我国应将文物保护知识纳入教育体系，通过课程设置、教材编写等方式，让学生从小树立保护文物的意识。比如，文物知识可以和历史、地理等课程相结合，并融入地方文物和文化遗产的内容，让学生了解文物的价值和保护的重要性。此外，各大学校还可以组织学生参观博物馆、考古遗址等，通过实地体验和互动学习，加深他们对文物的认识和保护意识。对社会公众而言，博物馆等机构需要充分利用各种媒体渠道进行广泛宣传。传统媒体主要有电视、广播、报纸等，当地电视台可以联合博物馆制作专题节目、开设专栏、刊登文章，普及文物保护知识，讲述文物背后的历史故事，展示文物的独特魅力。除了传统媒体以外，新媒体也有很大的选择价值，新媒体主要有互联网、社交媒体、短视频平台等。这些平台具有传播速度快、覆盖面广、互动性强的特点。在新媒体上，发布与文物保护相关的新闻资讯、科普文章、短视频等内容，可以吸引公众关注和参与。博物馆可以在微博、微信等社交媒体平台上定期发布文物保护的相关信息和活动，利用网络直播和短视频展示文物保护现场和背后的故事。博物馆也可以发挥自身优势来推进文物保护教育。比如博物馆可以为游客提供丰富多样的文物保护宣传活动和体验活动，增强公众的参与感和体验感。比如利用“文化遗产日”等特殊节点，组织文物鉴定、传统手工艺展示、文物修复体验等活动，吸引公众积极参与。博物馆还可以鼓励社会各界参与到文物保护宣传中来，比如社会组织、民间团体、企业等。这些社会力量可以一起举办各种形式的宣传活动，如讲座、展览、演出等，提高公众对文物保护的关注和认识。现如今，全国各地都有文物保护团体和企业开始进入文物保护领域，举办公益活动、资助文物保护项目等，为文物保护宣传贡献力量。在法律方面，国家需要持续完善相关法律法规，为文物保护宣传提供强有力的法律保障。在未来发展中，国家还要不断加大文物保护立法力度，明确文物保护的法律责任和义务，对破坏文物的行为进行严厉打击。同时，政府应出台相关政策，鼓励和支持文物保护宣传工作，如提供资金支持、税收优惠等，激发社会各界参与文物保护宣传的积极性。

综上所述，中华文化源远流长，文物类型多种多样，包括但不限于建筑、书画、瓷器等，这些文物见证了我国的历史发展进程，是我国推进精神文明建设的重要资源。为了更好地保护文物，国家不仅需要不断完善法律，加强博物馆等机构的建设，还需要积极开展文物保护教育，以此来提高社会整体保护意识。在未来发展过程中，随着全民受教育程度不断提高，社会整体保护意识也持续增强，我国的文物保护工作将迎来高效发展。

（作者单位：永济市文物保护中心）