​孩子坐不直了

（文 / 河南唐河 马长军）

我这学期被安排到一年级教语文。以前只有学校安排听课时我才偶尔走进一年级教室，那时看到的学生个个都坐得笔直。不过我也知道，学生写作业的时间实在太多，何况很多老师和家长也不怎么在乎学生的坐姿，只要出成绩，哪怕学生个个戴眼镜。

如今我才忽然发现，原来学生小学第一天都坐不直了。我这班里有16个学生，我第一次教他们写汉语拼音“ɑ”，还没交代如何坐好如何拿笔，他们几乎全都趴在桌子上开始写了，而且个个都是捏着笔尖写字。我赶紧叫停，给他们示范读书写字的姿势，孩子们蛮有兴趣地笑着模仿，但等我说写，他们又趴下了。于是我用了一整节课纠正他们的姿势，但第二天，他们依然如故。

与此同时，我还发现，我的教学似乎有点多此一举，学生们都已经会读也会写了。原来，这些孩子在附近一个乡村幼儿园上大班时，已经把一年级第一册全学了。有几个孩子甚至会读最后一页的课文。但是，前两课都附有“习惯养成”一项，内容是“眼离书本一尺远”、“手离笔尖一寸远”、“胸离书桌一拳头”三句，没有一个孩子会读。随后我了解到，附近的幼儿园几乎都是这样做的，有一家甚至给第一天上幼儿园的小班孩子布置“家庭作业”，让孩子第一天就开始写字。我亲眼看到邻居刚满三岁的孩子趴在小凳子上艰难地写字，真想去幼儿园告诉那里的老师：别这么急着让孩子写字，至少也得叫孩子坐直一点吧。

学生坐姿不正确的问题可以说是由来已久，比教育部第一次提出减轻中小学生课业负担的时间还要早得多，早该成为新闻受到关注了。我们县城里几家眼镜店这些年占据着最繁华的地段，店面都是一再扩张升级，我们的学校就是它们的市场啊。 孩子坐不直