澳大利亚的“举国”游泳战略 ——专访澳大利亚体育学院水上运动测试、训练与研究中心主任布鲁斯·梅森（Bruce Mason）

( 8月13日， 赖斯获得女子200米个人混合泳冠军，并打破了这个项目的世界纪录 )

尽管澳大利亚游泳总教练阿兰·汤普森曾经断言，这是竞争最激烈的一届奥运会，世界游泳的格局正在发生重大的变革，但是困难总是比想象中艰巨。

失去了索普的澳大利亚队，拿到了6块游泳金牌，少于雅典奥运会一块。值得注意的是，越来越多的运动员前往澳大利亚接受训练，这其中就包括拿到男子400米自由泳银牌的中国运动员张琳。中国游泳队的教练中也出现了一名澳大利亚人——丹尼斯，他曾长期担任澳大利亚游泳队队长哈克特的教练。

这不仅是因为露天游泳池里训练更惬意，更重要的是，澳大利亚政府投入大量资金，展开了对游泳运动本身的研究，每一项新的研究成果都会在第一时间运用于训练。

三联生活周刊:史蒂芬妮·赖斯是本届澳大利亚队中最出色的运动员，她夺得了两枚金牌并打破世界纪录，在你看来，她的技术中有哪些特殊之处呢？

梅森:我认为，史蒂芬妮是一位非常精英的选手。她在技术上并没有特别的地方，当然不能忽略了这样的事实，那就是她和她的教练迈克尔（Michael Bohl）一直都很努力地训练，并改进不足之处。作为一位混合泳选手，她在技术中不能有任何不足之处，任何弱点都会被对手超越。值得庆幸的是，史蒂芬妮在4种泳姿上都经过了高强度的训练，所以她的表现很强悍。史蒂芬妮和迈克尔都非常注重他们的转身动作，这一点在混合泳的比赛中对比赛结果至关重要。史蒂芬妮真正是在享受这种竞争，而且她自己就是个非常强劲的竞争对手。

三联生活周刊: 很多亚洲选手选择澳大利亚作为自己的训练基地，并且获得澳大利亚教练的指导，请问澳大利亚的游泳训练方式有哪些特点？

梅森:在澳大利亚，竞技游泳是一项非常受欢迎的体育运动，这项运动是人们街头巷尾谈论的焦点。这一点跟美国不同，美国人可能热衷于橄榄球、篮球和棒球，甚至曲棍球这些运动，游泳运动员可能并不为很多人所知，他们只是在奥运会的时候被人们提及。而在澳大利亚有很多的游泳俱乐部，这些游泳俱乐部欢迎来自海外的人们来这里进行短期训练。在美国，通常情况下，只有大学生才能接受比较高水平的游泳训练。

澳大利亚游泳教练，主要职责就是做好本职工作，并不承担太多的研究工作，而体育科学研究主要由国家来做，而非在大学里完成。这跟大学里的研究不同，大学的研究成果只对大学游泳队开放，对公众是保密的。澳大利亚有一些世界上最优秀的游泳实验室，这些实验室为游泳比赛的优秀运动员提供支持。澳大利亚同时又有得天独厚的天气条件，很多训练都可以在露天泳池中进行，这一点是很多运动员所喜欢的。

三联生活周刊:澳大利亚有哪些研究机构对游泳运动展开了研究？与美国的体制有什么不同？

梅森:无论是澳大利亚体育学院还是各州体育学院，都能够获得澳大利亚政府或者各州政府提供的资金支持。这也是澳大利亚的优秀游泳选手获得的研究和服务的首要支持来源。澳大利亚和州政府的资金赞助并不仅仅体现在学术研究、发表成果方面，而且在国际赛事中推动了运动员成绩的提高。澳大利亚游泳机构（Swimming Australia）制定了一个很强大的国家游泳战略。

在美国，竞技游泳方面的努力更多体现在大学队，而并非国家队。美国队只是一个选拔出来的团队，各个大学队之间通过竞赛选出国家队运动员，在此之前，各团队之间是处于激烈竞争的状态，队员也只注重于自己的大学队。

三联生活周刊:澳大利亚如何为优秀运动员提供支持？

梅森:在澳大利亚，游泳运动员是代表自己所在的俱乐部去参赛的。作为俱乐部的成员，他们在成为注册运动员之后就可以参加俱乐部之间、州际之间以及全国的比赛。那些在全国游泳比赛中表现优异的选手就会获得经济和科研的支持，这些支持由各州的体育学院或者澳大利亚国家体育学院提供。比如说，澳大利亚国家体育学院提供24个全奖机会，运动员将得到包括生活费用、接受顶尖教练的训练、医疗服务、训练器材等一系列支持，还将获得参加海外比赛的机会。

与美国和中国相比，澳大利亚只是个人口小国，只有2000万人口，所以我们必须要保证那些获得全国比赛冠军的优秀选手能够有效利用我们的科研和技术。澳大利亚国家体育学院拥有世界上最为富有经验的技术，这些技术能够帮助优秀的游泳运动员发展。

三联生活周刊:近几年，关于流体力学方面的研究是如何应用于游泳运动的？您认为它对游泳成绩的提高有何帮助？

梅森:流体力学首先是大学里的科学家用以解释游泳动作的理论，近段时间才被非常谨慎地应用在游泳中。教练和体育科学家运用通用的物理原理来协助优秀运动员备战比赛。但是除了Speedo公司通过计算机流体力学的高科技手段研发了新的泳衣，流体力学的研究还没有被广泛应用于游泳。

澳大利亚国家体育学院有一个博士后站点，正致力于流体力学的应用研究。

三联生活周刊:流体力学的研究成果如何与游泳运动员的训练相结合？

梅森:帮助运动员准备比赛，与在运动员身上开展探索性研究以获得更多流体力学的知识，这两者之间总存在着一种平衡。一般意义上说，这项研究如果脱离了重要比赛，可以做得更完美。

游泳教练已经认识到如果没有研究，就不会使成绩有很大提高，所以对于教练来说，需要维护研究与训练的平衡关系。这种关系既能够帮助他的研究，反过来又能够让运动员游得更快。对于科学家来说，在研究测试的过程中不断为运动员提供反馈也是很重要的，这样运动员就能够应用研究成果，同时科学家也能够获得研究的数据。

三联生活周刊:问一个技术问题，如何通过对运动员水中运动所形成的流体矢量进行分析，帮助运动员和教练找到最小阻力的路径和动作？

梅森:有两个主要因素影响游泳运动员的速度:游泳者自身在水中所产生的推动力和其周围水所产生的阻力。当游泳者达到他所能产生的最大推动力时，这个推动力会与阻力达到平衡，而这将决定他游泳的最快速度。

推动力是游泳运动员运动速度的平方，所以要想通过增加推动力来提高速度非常困难。因此在游泳过程中要减小游泳者的阻力，就要让运动员更呈现出流线型。这一点可以通过减少游泳选手表面积的阻力来获得。一般讲，纯粹的定量视频的方法对此有帮助。

三联生活周刊:这些研究成果还应用到游泳运动的哪些方面？

梅森:随着大多数游泳相关领域研究的展开，教练们发现很多有趣的结果可以用于改善训练环境。比如，如果能够通过影像手段来测量游泳中的阻力，就可以估算运动员在游泳过程中划臂动作的力，依据这个结果，教练就可以在训练过程中制定相应的训练方案。■（文 / 李伟 实习记者：李凌达） 澳大利亚Bruce梅森Mason布鲁斯