体育在哪里？

今年我校的秋季运动会如期举行。运动场上除了体育老师担任主裁判外，其他裁判、计时、检录啥的都是我们这些外行教师齐上阵。活不累，但心里真不舒服。脑子里总转着优酷《老友记》中梁文道的那句话：别看中国在奥运会上得了多少奖牌，中国普通老百姓的体育在哪儿？

我所在的学校是有着百年历史的省级示范高中，虽然是所县级中学，可多年来因为傲人的高考成绩位列皖西名校。可说到体育，一周两节的体育课，名存实亡。记得去年新来了一位体育老师上了节公开课，这可是我进校十几年来第一次听闻体育老师被安排上公开课，特意跑去操场受教。那节课上的是五步拳，真是大开眼界。寓教于乐，生动有益。我们私下打趣说，这班孩子有福气，估计这节课他们会终身难忘。十年寒窗，终于上过“体育课”了。

这让我联想到我家上小学二年级的娃。他所在的小学是全县最热门的小学，可因为学校在闹市区，一直没操场，便和另一所重点初中共享一个早晚供市民健身的体委操场。也就是说近1万名“祖国的花朵”共享一个设备老化、条件有限的全民操场。为了避免小朋友被大孩子撞倒，低年级的体育课多被局限在教室，孩子老抱怨：“不喜欢体育课，总在教室排队排队，真没劲！”终于有一次去了操场，爬单杠，摔了。孩子说：没事，也就蹭破点皮。可老师紧张，重点保护。爷爷奶奶埋怨：上体育课去啥操场，疯了一身汗一焐一吹风就感冒，还摔了。我无语，巴不得他能天天上体育课，多开心，虽然我也挺质疑他们体育老师的专业性，一年级时是邻班的语文老师，二年级时是他们自己班的数学老师。

体育课这样一路下来，我就能解释今天田赛场上的怪象了。我们学校6000多学生，集中了全县最好的生源，可这些未来的国家栋梁居然在跳高项目上让我瞠目结舌。女子丙组（高一）报名参赛的有9人，3个没来。那水平，唉！有个孩子把跳高的杆子当成跳皮筋那样跳了，这样也是年级第六名啊！女子甲组（高三）9个报名，2个弃权（在班上自习）。女子乙组（高二）好些，14个报名，都来了，终于有点运动会竞技的感觉了，没让我太沮丧。想想也是，高一学生刚来，近八成是第一次跳高；高三学生忙于学业，毕竟县中的孩子较好的出路是高考。高二不生不熟，表现当然好些。

这几年暑假就发现体育班很红火，究其原因，是中考体育“含金量”见长，2014年安徽省达到40分。虽然很多孩子是“被锻炼”，可那也是锻炼，强身健体。各级学校的运动会还在一年一年开着，可中国体能教育的尴尬局面何时才能打破？

（文 / 安徽舒城 王晓玉） 体育哪里