本期推荐 | 基于物理不可克隆函数的Kerberos扩展系统及实现 关键词:Kerberos;物理不可克隆函数;双向认证;密钥协商1 概述随着互联网的快速发展,针对个人或设备的网络攻击行为层出不穷,个人信息的安全防护愈发重要。安全可靠的身份认证机制,为个人或设备免遭恶
本期推荐 | 基于学生学习基础的通关式教学探索与实践 关键词:非计算机专业;大学计算机基础;通关式教学;学生学习基础大学计算机基础课程是大学本科教育环节中不可或缺的重要组成部分,它是非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程[1],是一门技能型课程。近年
本期推荐 | 智能教育背景下编程教学的困境、策略与趋势分析 关键词:智能教育;编程教育;大规模个性化教学;混合增强智能;高等教育1 引言编程课程是高校计算机相关专业的重要核心课程之一,是学生学好专业技能的重要保障。国内外多数计算机类专业选择在学生入学的第一学期
本期推荐 | 基于BiFPN-YOLOv5的公路养护检测算法 关键词:公路养护 目标检测 YOLOv5 BiFPN SIou loss0 引言公路是中国最重要的交通设施,为我国经济发展带来了基础与保障[1]。目前我国高速公路已达到14.96万km,虽然我国公路已
人工智能 | 基于ResNet152的花卉识别研究 关键词:花卉识别;ResNet152 AlexNet MobileNet_v3;界面操作0 引言花卉的作用涉及药用,观赏,净化空气,经济生产等多方面,花卉种类识别的研究与探索具有重要意义。例如,在花卉
人工智能 | 基于非负矩阵分解的人脸识别方法研究综述 关键字:非负矩阵分解;人脸识别;生物特征;特征提取;身份验证0 引言人脸识别技术被越来越广泛地应用于各种行业场景之中,手机支付[1]、公安侦查、在线教育[2]、出行登记等领域都使用到了人脸识别进行身份
人工智能 | 基于深度学习的车牌识别系统设计 关键词:深度学习;YOLOv5s;神经网络;车牌识别;CRNN0 引言随着社会经济的飞速发展,我国各地城市汽车保有量不断增长。汽车在给人们带来便利的同时,也带来了管理上的问题,如道路交通监控、车辆违规
人工智能 | 基于最大距离和最大密度的聚类算法改进 关键词:K-Means 算法;聚类分析;聚类中心;最大距离;最大密度0 引言最近科学数据收集技术的进步和复杂多样的数据量的不断增长,在数据分析或挖掘过程中更难操纵它们或提取有用的信息。此外,为数据找到
软件技术 | 校企合作背景下的企业兼职教师管理平台的设计与实现 关键词:企业兼职教师;SpringBoot;SSM0 引言2019年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,其中明确了职业教育与普通教育是两条不同教育类型,职业教育需要通过产教融合校企“双元”育人,
软件技术 | 基于加密技术的网络信息安全加密方案的设计研究 关键词:加密技术;网络信息;安全随着互联网的不断普及、发展,网络不仅对人们的日常生活具有重要影响,甚至也影响着科学技术的发展。网络信息作为一种数字化资源,其具有明显的共享性、普遍性、可处理性,对社会发
软件技术 | 一个学术会议会务管理系统的设计与实现 关键词:会务管理;管理系统;系统设计中国金融学年会自2004年起将每年举行一次,时间在每年10月的最后一个周末,由中国主要大学轮流承办,是中国金融学学科有重要影响力的高水平学术会议。中央财经大学金融学
数据库与大数据技术 | 基于Djongo的制丝车间备件管理系统的设计与实现 关键词:Django;ORM;Python;数据库;制丝车间0 引言制丝车间维修备件是设备维护与保证设备正常连续工作的一个重要后备力量,并且人工统计的方式经常会出现信息偏差、数据维护困难、工作效率低下
数据库与大数据技术 | 数据库系统课程思政教学设计探究 关键词:数据库系统;课程思政;教学改革0 引言2016年12月,习近平总书记在高校思想政治工作会议上阐述了高校课程思政的重要性[1],为了深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,
数据库与大数据技术 | 基于FineBI的农产品产销数据的可视化研究 关键词:农产品;可视化;商业智能;数据库;FineBI1 引言随着信息技术的快速发展,推进信息化技术与农业生产、农业产业化的深度融合,已经是大势所趋[1]。我国农业问题也朝着数据化、智能化的方向发展[
数据库与大数据技术 | 基于Python数据分析的高职学生在线学习投入影响因素研究 关键词:Python数据分析;在线学习;学习投入;影响因素0 引言2020年新冠疫情的暴发改变了以往的教学模式,很多高校从线下教学或“线上线下”相结合的教学模式,转变为全面线上网络教学。教学形式的转变
数据库与大数据技术 | 前置性学习在高校程序设计基础课程中的实践研究 关键词:前置性学习;PTA 平台;课程改革;程序设计基础1 研究背景程序设计基础课程是计算机相关专业新生入校后的第一门专业基础课[1]。该课程是一门实践性很强的必修课,也是学习后续专业知识的基础,因此
网络通信与安全 | 多协议通用网关服务器的接口适配设计 关键词:物联网;多协议网关;面向接口编程思想;网关服务器;通用网关;传输协议0 引言物联网是一种新兴技术[1],它被广泛应用于医疗保健、交通运输、制造和智慧城市等多个领域[2-5]。物联网能通过终端设
网络通信与安全 | 计算机网络虚拟仿真实验系统研究与探索 关键词:计算机网络;虚拟仿真实验系统;自主创新;综合实践能力计算机网络作为高等院校信息类专业本科生的必修课程,是一门理论性、综合性和实践性都很强的学科。计算机网络课程内容包括抽象的概念和繁多的协议,很
网络通信与安全 | 物联网环境下混合式教学研究 关键词:物联网环境;混合教学模式;网络综合布线1 背景继计算机、互联网之后,物联网被称为世界信息产业的第三次浪潮。它通过信息传感设备和互联网结合,实现人、机、物在任何时间、任何地点的信息交换和通信。物
网络通信与安全 | 计算机网络工程中的安全问题及其对策探析 关键词:计算机网络;安全问题;响应计划0 引言在发展计算机网络过程中,安全因素具有普遍性和典型性。计算机网络或多或少地都具有安全隐患,为防止安全危害进一步增加及对计算机网络的关键数据的干扰,防火墙技术
网络通信与安全 | 5G专网企业自服务自运维技能需求分析 关键词:5G 专网;能力开放;网络运维0引言针对工厂、园区、交通、能源、教育、医疗等不同的业务场景和业务需求,5G专网可以满足差异化的需求,如大带宽、高可靠性、超低时延、定制化网络、高安全和强隔离。5
网络通信与安全 | 校园网综合布线改造工程方案的设计与实施探究 关键词:校园网;综合布线;设计方案随着多媒体教学手段在各大高校的常态化应用,越来越多的智能化设备进入校园,极大地丰富了教师的教学手段,极也大大提升了学生知识接受度。贵州经贸职业技术学院贵阳校区,其前身
网络通信与安全 | 空调节能与监管一体化平台设计与实现 关键词: 空调控制;Wi-Fi;嵌入式;STM32;阿里云;云平台1 概述随着现代生态文明建设的步伐越来越快,节能减排低碳发展要求也越来越严格,降低能源消耗成本是节能改造的发展趋势。同时,科技进步,物
网络通信与安全 | 基于物联网技术的一键求助和睡眠监测系统设计 关键词:一键帮助;睡眠监测;Json;数据分析;API1研究的背景和意义1.1 总体情况农村居住比较分散,老人和小孩比较多,使用手机不熟练或者没有手机,遇到危险或者需要帮助时很不方便[1]。特别是独居
网络通信与安全 | 智能护理云平台在眼科日间病房管理中的应用研究 关键词:眼科;日间病房;人工智能;云平台;护理管理日间病房是一种快速、有效、安全的新型医疗模式,它主要是指24小时内完成入院出院治疗,主要包含专病日间手术等功能,充分利用了医疗资源,其中眼科手术是开展
网络通信与安全 | 基于STM32的双向DC-DC变换器的设计 关键词:BUCK-BOOST 拓扑电路;PID 算法;高效率0 引言随着社会的进步与科技的发展,传统能源迅速消耗给整个世界都带来了能源危机和环境污染问题,人们逐渐将焦点转移到了可再生能源如太阳能光伏发
网络通信与安全 | 发射机房播出设备档案管理系统的设计与实现 关键词:发射机房;设备档案;检修维护;备品备件;资金预算0 引言安全传输发射工作已经历经半个世纪的发展,形成了一整套理论、方法和工作经验,安全传输发射事业得到了较快发展,并形成了独具特色的工作体系。然
网络通信与安全 | 轨道车辆造修数据统计分析系统研究 关键词:轨道车辆;全生命周期;数据贯通;数据分析0 引言轨道车辆造修数据包含部件新造出厂履历,关键检测试验信息、各级分解检修(含临修)的检修信息[1],例如影响行车安全和秩序的关键零部件装车及下车信息
数字媒体技术 | 党史学习教育多媒体资源库设计与实现 关键词:资源库;B/S 架构;html50 引言南宁市有丰富的红色资源,辖区内共有红色遗址遗迹84处,人物故居19处[1],邓小平、李明瑞、莫文骅、雷经天等著名历史人物都在南宁留下了光辉的红色足迹;随
数字媒体技术 | 图形图像处理课程活页式教材建设探索 关键词: 图形图像处理;活页式教材;三教改革0 引言随着产业升级和经济结构调整,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。为了进一步办好新时代职业教育,国家多个部门先后发布多个文件引导职业教育发展。2019
交叉与综合 | 基于成果导向的程序设计与算法系列课程教学改革实践探究 关键词:成果导向;混合式教学;程序设计与算法;教学改革1 引言程序设计基础、数据结构与算法系列课程是高校计算机类专业的基础核心课,着重培养学生的计算思维能力、问题求解能力、编程实践能力,为后续课程学习
交叉与综合 | 基于设计思维的机器人教学模型设计及应用研究 关键词:设计思维;机器人教育;教学模型1 引言我国教育十分注重培养学生的创新精神和能力[1],机器人教育等课程等作为重要载体受到高度关注[2]。但很多学校和教师缺乏明确的参照而导致对机器人教育的浅层解
交叉与综合 | 基于OBE理念的动画专业课程教学改革探究 关键词:OBE;动画专业;课程教改;课程思政;持续改进0 引言OBE(Outcome-Based Education)理念全称为成果导向教育,也称为能力导向教育以及目标导向教育等,OBE教育理念由美国
信息化与计算机教育 | 数据驱动下的线上线下融合教学模式设计与应用研究 关键词:数据驱动;双线融合;教学模式1 线上线下融合教学的现状以及存在的问题1.1 线上线下融合教学的发展现状随着互联网技术的不断发展,线上线下融合教学已经成为了当前教育领域的热点话题之一。这种教学模
信息化与计算机教育 | 基于数字化转型的职业教育教学改革与探究 关键词:职业教育;数字化转型;智慧教育;教学改革;智慧教室0 前言数字化转型是现代职业教育的时代要求,国家高度重视教育信息化工作,中央和地方先后出台《教育信息化2.0行动计划》《高等学校数字校园建设规
信息化与计算机教育 | 军医大学Python课程教学模式的改革与探索 关键词:程序设计课程;项目和任务驱动法;评价机制;实践模式当今是一个信息化的时代,计算机技术已广泛应用在医学领域,比如医学图像处理、计算机辅助诊断、医学数据分析等。医学生除了掌握专业知识外,还需要具备
信息化与计算机教育 | 基于任务驱动的翻转课堂模式在Python语言基础课程教学中的应用研究 关键词:翻转课堂;Python 语言基础;任务驱动;教学模式1 引言在“新工科”背景下,为培养未来多元化、创新型卓越工程人才,有效提高学生的实践能力、探究能力、创新能力及表达能力,更加体现“以学生为中
信息化与计算机教育 | 新工科视域下电子信息类专业人才培养评价体系研究 关键词:新工科;审核性评估;人才培养;评价体系;电子信息;层次分析法1 引言近年来,电子信息产业发展突飞猛进,国家到地方政府都在大力发展电子信息产业。国家“十四五”发展规划纲要强调,强化国家科技力量,
信息化与计算机教育 | 创客视域下少儿机器人课程设计与实践 关键词:创客教育;少儿机器人课程;国际创客大赛;编程项目;教学实践0 引言随着大数据和人工智能技术的发展,创客教育因其注重动手实践、创新意识与能力以及协同性等特征与基础教育改革要求的培养创新型人才的目
信息化与计算机教育 | PDCA循环理论在计算机科学与技术专业教学中的应用探究 关键词:PDCA 循环;计算机科学与技术专业;教学质量《国家教育事业发展“十四五”规划纲要》提出我国高等教育已迈入普及化阶段,直属高校要率先在教育模式、质量标准、治理方式等方面开新路、立标杆。在国家《
信息化与计算机教育 | 新工科背景下软件工程专业人才培养的教学改革实践探析 关键词:新工科;软件工程;人才培养;教学改革1 引言新工科的发展对未来的工程科技人才提出了新的要求:应用现在还未出现的技术,去解决还未出现的问题[1]。要满足这个要求,需要工程科技人才具备较强的学习能
信息化与计算机教育 | 翻转课堂在计算应用基础课程教学中的实践探析 关键词:翻转课堂;计算应用;基础课程;实践分析0 引言高职计算机教学在高等职业教育中具有重要地位,由于当前我国高职教学水平参差不齐,部分学生存在厌学情绪。在传统的教学中,单一的面对面地讲授,难以适应信
信息化与计算机教育 | 3D打印技术支持下中小学生创新能力培养策略研究 关键词:3D 打印技术;中小学生;创新能力;培养策略创新人才的培养,应从中小学生抓起。现如今,3D打印技术的快速发展,为实现学生的创意想法,培养中小学生创新能力提供了有力的工具。2014年,国务院推出
信息化与计算机教育 | 虚拟现实技术在大学象形文字教学中的应用 关键词:虚拟现实技术;象形文字;虚拟教学汉字文化书写着中华民族的历史,承载着中华文化的辉煌,是一种博大精深的文化。《教育信息化“十三五”规划》指出,坚持不懈推进教育信息化,努力以信息化为手段扩大优质教
信息化与计算机教育 | 基于CIPP的高职计算机类专业产教融合质量评价体系研究 关键词:全过程评价体系;计算机专业;产教融合;专业性人才0 引言对高职院校来讲,构建产教融合质量评价体系能够提升专业教育水平,促进我国供给侧结构性改革。对高职院校来说,在日常教育教学中科学地进行产教融
信息化与计算机教育 | 基于移动学习的高职课程资源建设实践研究 关键词:移动学习;课程资源建设;云班课;中国大学MOOC0 引言随着信息技术的快速发展和移动终端设备在学习中的广泛使用,学生通过网络学习获取信息越来越方便快捷,移动学习逐渐成为了一种新的学习方式。这种
信息化与计算机教育 | 信息技术课程线上线下“混合+”智慧教学模式实践探索 关键字:线上线下混合式教学;智慧教学模式;教学方法2018年4月,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,确定了我国教育信息化发展的基本原则,提出信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态,以及推进