拓宽学生成才通道 推进职普融通发展

《意见》明确，通过五年一贯制、中职职本衔接、扩大应用型本科的职教高考招生规模、完善专升本考试办法和培养方式等，推进职普融通、协调发展。这意味着，中职学生升入本科的机会越来越多，路径越来越广。进一步扩大职教本科从中职学校的招生比例，扩大职教本科招生规模，对推进职业教育高质量发展，深化现代职业教育体系建设改革，必将带来深刻影响。

一是更能凸显职教类型特色。职业教育与普通教育具有同等重要的地位。职业教育在职教本科这一出口上，应当建立与职业教育规模相适应的职教本科规模。优化职业教育类型地位，凸显职业教育类型特色，既要发挥中职、高职的积极作用，也要积极展现职教本科的风采，从而真正体现出与普通教育“同等重要”的价值。

二是更能释放中职学校办学活力。职教本科具有较强的示范带动作用，提高职教本科从中职学校的招生比例，能进一步刺激中职学校加强管理，提升教师专业素质，打造名优特精专业，增强中职学校关键办学能力，吸引更多学生选择职业教育。

三是更能诠释深化现代职业教育体系建设改革内涵。产教融合、职普融通、科教融汇，既是职业教育发展的新方向，也是发展职业教育的新路径。建立贯通培养通道，提高职教本科招收中职生比例，可以促使中职、高职、应用本科更好地有机衔接，形成良好的职业教育生态，这也是现代职业教育发展的必然趋势和内在要求。

（作者单位：甘肃省景泰职业中等专业学校）

编辑：陈静