协同提质赢未来

“在江西理工大学，宿舍内的‘一站式社区’，为我们学生的学习、生活提供了便利；校史馆与苏区精神展馆，让我了解了江西理工大学的校史脉络，沉浸式体验了‘VR＋红色故事’……丰富的研学活动，让我对大学生活充满了憧憬，学习的信心更足了。”江西理工大学附属金岭学校八（3）班学生沈漪近期参加江西理工大学研学实践归来后如此感慨地说。

江西理工大学附属金岭学校的前身为创办于2019年的赣州市金岭学校，是赣州经开区党工委、管委会重点打造的一所九年一贯制城区公办学校。2021年12月，赣州经开区与江西理工大学签署《赣州经济技术开发区管理委员会 江西理工大学合作办学协议书》（以下简称《协议书》），学校遂改名为江西理工大学附属金岭学校（以下简称金岭学校）。

《协议书》第四条“合作方式”规定，“江西理工大学协助金岭学校共同负责学校品牌打造、教育教学队伍建设”，开启了江西理工大学与金岭学校协同提质办学的新探索。

“没想到古诗词还能唱得这样动听。”七（1）班学生杨一帆原本是个坐不住的男生，他在学校报告厅欣赏江西理工大学八角之声合唱团“点燃青春——中国古诗词合唱音乐会”后，久久地陶醉在古诗词的鉴赏中。

自江西理工大学与金岭学校开展协同提质活动以来，两校深度合作，共同探索校地共建、体教融合新模式，江西理工大学将啦啦操社团、机器人社团、合唱团等特色社团活动引入金岭学校，积极开展科普宣讲、科技创新交流营活动；金岭学校组织学生到江西理工大学分析测试中心参加“大型仪器开放日”活动，江西理工大学三维数字化协会带来的3D打印机、机器人协会带来的遥控智能小车，让金岭学校的学生们大开眼界……

在金岭学校学生的日常学习、生活中，常常涌现出许多“没想到”的惊喜。学校设有24个社团，其中啦啦操社团尤为突出。啦啦操社团组队参加各级赛事频频获奖，令金岭学校声名鹊起。

2023年暑假，火辣辣的太阳激扬青春梦，江西理工大学啦啦操专业教授陈力再次来到金岭学校，他要和金岭学校啦啦操社团的学生们一起备战2023年江西省大中小幼排舞比赛。

“和大学生的节奏不同，金岭学校学生的节奏要慢一些，但他们更坚韧、更执着，认准一件事，便始终不渝拼搏到底。”陈力很享受这种不同寻常的训练，喜欢与小队员们谈心，总是不厌其烦地教授技术动作，深入浅出地分析动作并进行讲解示范。

“每个澄澈的眼神都闪烁着对啦啦操的热爱，这让我为之感动。”陈力说。

谢钰琳是陈力印象深刻的啦啦操队员之一，每当谈起她，陈力脸上总是洋溢着自豪：“她是一个很有天赋的孩子，动作要领一点就通，完成度也非常高。有天赋不难，难的是努力，持之以恒、风雨无阻地努力。整个暑假，她一直坚持高强度排练。让我感慨的是，她是一名初三学生，面临着中考的压力，仍然能够规划好各门功课的学习，用行动让焦虑的父母吃下‘定心丸’。”坐在一旁的谢钰琳听闻此话，嫣然一笑。

谢钰琳的妈妈告诉记者，她常常说谢钰琳内向的性格需要改变，但啦啦操让谢钰琳感受到了运动的力量，对她的性格发展产生了积极影响。谢钰琳入队3年来，性格发生了巨大的变化，已从父母口中“内向”的孩子变成了“沉稳”的活力少年。

在2022年江西省青少年啦啦操锦标赛暨2021—2022年全国青少年啦啦操精英赛中，金岭学校啦啦操队凭借扎实的功底，荣获公开少年乙组花球规定动作0级冠军和公开少年乙组街舞规定动作1级冠军，一举捧回双项冠军奖杯。

2023年5月，由江西省体育局、江西省教育厅、南昌大学主办的“全民健身 幸福江西”“奔跑吧·赣鄱少年”2023年江西省青少年啦啦操锦标赛，金岭学校初中部代表队荣获公开少年乙组花球规定动作2级第一名、公开少年乙组街舞规定动作2级第一名，小学部代表队荣获公开儿童丙组街舞规定动作0级第一名、公开儿童丙组爵士规定动作0级第二名。

“去江西理工大学研学的前一天，我们在班会课、放学路上讨论的全是这件事情，很新颖，也很值得期待。”金岭学校学生沈漪如是说。

见到记者，沈漪的脸上总是洋溢着笑容。她把那次前往江西理工大学开展研学活动称为“开放、互动、沉浸”之旅。比起家长和教师“好好学习”的念叨，江西理工大学的研学之旅带给她的冲击更为直观，当下的学习和未来的规划在这个活动中，第一次建立起了实质的联接。

“当大人们描述的‘象牙塔’在眼前具象化时，我内心的震撼也化作了直面未来的战斗力。到大学校园里研学，去磁悬浮列车基地参观学习，我感受到了大学深厚的科技与人文底蕴，传递着跨越学段的视野与力量。”沈漪说。

“依托江西理工大学丰富的教育资源，我们教育教学有了更先进的理论指导和有力的智库支撑，对学段培养特点、衔接要素和人才成长规律等有了更准确的把握和更宽广的视野，比处于单一学段学校的普通教师有着更深一层的理解。”金岭学校英语教师刘双喜说。

刘双喜坦言，以前金岭学校的英语课程教学，更多的是依靠学校英语教师单方面完成课程计划，现如今是由两校的英语学科教师，结合学生需求和兴趣共同制订英语课程计划，开设多样化的英语课程及“第二课堂”活动。

江西理工大学外国语学院与金岭学校共同举办的“英语沙龙”，已成为金岭学校英语教学的品牌活动。“‘英语沙龙’以一种轻松愉悦的形式开展，由江西理工大学外国语学院教师指导，大学师生和中小学师生共同参与，是英语教学指导和人文交流的窗口。”刘双喜说。

2024年1月6日，以“‘英’乐之声，‘语’你同唱”为主题的金岭学校第四届英文合唱（比赛）节如期举行，旨在激发英语学习热情、开辟课堂之外学习英语渠道。

此次活动，不仅有来自江西理工大学的外籍教授Andrew担任比赛评委，还有来自江西理工大学的海外留学生凯撒和阿布作为特邀嘉宾参与活动。合唱（比赛）节在师生热烈的掌声以及主持人热情洋溢的开场白中拉开帷幕。

声暖人心，心生情音。将英语融入音乐，优美的节奏回荡在舞台上，悠扬欢快的旋律释放嘹亮的歌声，让师生在动听的旋律中感受另一番语言之美。比赛精彩纷呈，创意无限，赢得了在场观众和评委阵阵掌声。

“以前我只知道学习英语是很重要的事情。现在我知道了，英语是交流的重要工具，是我们看世界的桥梁……”金岭学校学生杨一帆在活动后，回去写了一篇很长的日记。

“我的两个孩子都在这所学校就读，一个在小学，一个在初中。孩子是一个家庭的希望，生活也都是围着孩子转。大的孩子在学校越来越独立，小的孩子在学校越来越听话，学校成了我们老百姓有口皆碑的好学校。”一（4）班黄意凯的家长亲历金岭学校的蝶变。

在江西理工大学的帮助下，金岭学校的育人体系日臻完善，德智体美劳融合发展，体育特色品牌日益凸显，学生体能人人达标，参与体育竞技已成为越来越多师生的人生课堂。

“3年多来，高校的助力，让我校在较短时间内得到了高质量发展，让人们看到了协同提质后实实在在的育人成效，也让我们坚定了未来与高校持续加强协作的信心和决心。”金岭学校党支部书记、校长陈庆泉说。