立足主阵地 探索新教法

在语文学习的天地里，语言表达能力无疑是一项重要的知识技能。然而，审视传统模式下的初中语文教学，不难发现，课堂往往偏重于理论知识的传授，而学生综合素质与能力方面的培养却容易被忽略，导致不少学生的语言表达力不从心。

新时代强调素质育人，强调全面培养学生的综合素养。在此背景下，语言表达能力作为语文素养不可或缺的重要组成部分，需要引起高度重视。我们应当立足于课堂教学的主阵地，勇于探索并实践全新的教学方法，将提升学生的语言表达能力置于教学的核心位置，切实丰富学生的语言表达技巧，培养素质全面的优秀人才。

一、营造轻松课堂氛围，为能力培养做铺垫

营造一种轻松愉悦的课堂氛围，是培养学生语言表达能力的关键。在这样的环境中，学生能够卸下心理负担，自由畅快地表达个人的想法与见解，为语言能力的提升奠定坚实的基础。教师应积极倡导开放式的讨论与互动模式，如组织小组合作探讨、角色扮演等多样化活动，以有效激发学生的表达热情与自信心。同时，精心挑选贴近学生年龄特点与兴趣爱好的教学内容，如引人入胜的趣味故事、扣人心弦的小说片段等，吸引学生主动参与讨论，勇于表达个人观点。此外，要巧妙融合多媒体资源与互动工具，如利用生动形象的图片、视频以及音频素材等，为课堂增添一抹亮色，使学生在轻松有趣的氛围中自然而然地提升语言表达能力。

以老舍的《济南的冬天》为例，该文饱含深情地描绘了作者的温馨记忆，字里行间流露出对济南冬日景致及这座城市的由衷喜爱，表达了作者对自然之美、生活之趣、生命之爱的深刻感悟。文章笔触轻盈自然，娓娓道来地勾勒出济南冬天的温暖画面，语言温婉而富有诗意。在教学中，教师可以挑选类似该文本第三自然段这样生动的场景描写，借助直观的图片或视频资料，巧妙激发学生的情感共鸣与想象，并让学生以小组为单位，讨论家乡的自然风光与人文特色，在交流中锻炼语言表达能力。

二、培养良好阅读习惯，引导学生善于表达

阅读作为提升语言表达能力的基石，其重要性不言而喻。教师应精心挑选与学生认知水平相契合的阅读素材，包括生动有趣的小说、寓意深刻的故事、新鲜前沿的科普作品等，以满足不同学生的阅读需求。在阅读过程中，教师要巧妙设置引导性问题与阅读任务，如预读猜测、读后反思等，以促进学生深入思考、细致分析并精炼总结阅读内容，从而培养其高效提炼与精准表达信息的能力。

同时，要鼓励学生以口头报告、书面感想等多种形式积极分享阅读心得，进行思想的碰撞、观点的交融。这样系统化、持续性的阅读训练，不仅能够扩充学生的词汇量，更能大幅提升其语言表达的准确度与流畅性。

以朱自清的《背影》为例，文章通过作者细腻的回忆，深情描绘了父亲深沉而质朴的爱。在教学过程中，教师应先引领学生通读全文，借助精炼的讲解帮助学生把握文本主旨。阅读结束后，教师可以设计一系列启发性问题，诸如“作者通过哪些细腻的细节刻画，展现了父亲深沉的爱？你如何感悟并解读作者笔下对父爱的描绘？”这些问题旨在激发学生的深度思考，引发其情感共鸣。在此基础上，鼓励学生畅所欲言，分享阅读感悟。此外，教师还可以推荐相关主题的延伸阅读材料，如其他描绘家庭、亲情的文学作品，或让学生根据个人兴趣自由选择。

这样的阅读实践，不仅能够提升学生的文本理解能力与文学鉴赏水平，更能引导他们学会如何细腻、真挚地表达内心的情感波澜。

三、积极丰富表达形式，提升语言表达能力

读写是一体的。教师应积极实施多元化的写作训练策略，打破传统作文的单一模式，勇于探索口头表达、诗歌创作、短剧表演等多样化的语言形式，引领学生勤于练笔，多维度、全方位地提高语言能力。

教师可以设计语言游戏与趣味挑战活动，如猜词接龙、创意造句接力等，以寓教于乐的方式，充分激发学生的表达热情与创造力。在此基础上，我们还可以充分利用现代信息技术的优势，鼓励学生通过学校微信公众号、博客等平台来展示文笔，拓宽表达渠道，与其他师生进行交流与互动。这一系列丰富多彩的表达训练，不仅能够促使学生在实践中不断探索并塑造自己的语言风格，还能提升他们的综合表达能力，帮助他们熟练掌握沟通的艺术。

例如《社戏》一文，它以细腻的笔触描绘出一幅乡村风情画卷，不仅有趣地展现了形形色色的人物性格与淳朴的社会风貌，还生动刻画了农家少年间纯真深厚的友情，字里行间流露出作者对少年时代生活的深深眷恋。在教学实践中，教师应充分利用这一文本资源，引导学生投身于多样化的表达实践之中，如口头讲述、戏剧表演等形式。学生可以在课本情景剧中扮演不同角色，深切体验并精准表达角色的情感波动与内心世界，从而在实践中磨砺表达技巧。教师还可以鼓励学生尝试编写剧本或撰写戏曲评论，以文字为媒介，深入理解文化价值，展现个人见解。

总之，语言表达对学生思维发展、情感沟通及未来生涯规划具有重大价值。我们要遵循个性化教学原则，不断探索新颖教学方法，为学生搭建更多展现个性、交换见解的平台。在平时的教学中，教师要激励学生博览群书，丰富语言储备，锻炼观察力与想象力，使自己的语言表达更为精确、鲜活且充满魅力。

（责 编 莫 荻）