孩子扮宠物狗是“出格”游戏吗

近年来，有一些关于孩子玩“出格”游戏的讨论，学者们认为，以死亡、犯罪、乞讨等为主题的游戏是“儿童不宜”的，因而将其列为“出格”游戏。那么，本案例中孩子扮宠物狗的游戏是“出格”游戏吗？角色游戏是孩子对生活的复刻，案例中，几个孩子分别扮演主人与宠物狗，一起开展游戏，从他们的互动来看，“主人”对“小狗”是喜爱的，“小狗”对“主人”是忠诚的，他们之间的关系是和谐的，也是充满爱的。这表明，孩子们在生活中看到的、感受到的人与动物之间的关系也是这样亲密、友爱的。这样的游戏“出格”吗？

有的教师之所以会疑惑这样的游戏是否“出格”，可能是因为从成人的角度在思考孩子扮狗好不好，以及孩子的家长看到了会不会不高兴。我们带着成人的视角，从成人社会的文化去判断，认为孩子扮狗是不好的。可是如果我们从孩子的角度来看呢？在孩子眼中，生命是平等的，小狗非常生动可爱，主人爱小狗，小狗也爱主人。因此，在这个游戏中，扮演宠物狗的孩子并不会觉得受到了侮辱。孩子们自己发起了这个游戏，并且在游戏过程中的体验是愉悦的。他们主动发起互动，邀请教师参与，也是出于对教师的喜爱和信赖，希望与教师分享这种愉快的体验。可见，只要我们站在孩子的角度，就能理解这个游戏，认识到这个游戏并没有什么不妥。那么，我们又有什么理由回避或拒绝孩子发起的互动呢？

作为幼儿园教师，我们需要真正走进孩子的世界，读懂孩子，才能给予孩子适宜的支持。

（浙江舟山市新城尚东幼儿园 费 雯）