冲破教师专业发展的藩篱
编者按:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。高质量教师队伍建设是教育高质量发展的重要支撑,实现教育高质量发展,就必须实现教师的专业化发展。在现实的教育教学工作中,教师的专业发展不可避免地受各种因素的影响。本期以“冲破教师专业发展的藩篱”为主题,通过两位作者的文章探讨如何破解教师专业化发展的困境,促进教师专业成长。
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须臾所学,登高博见
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