做有温度的督导

常听说，要做有温度的教育，我认为做督导也要有温度。自2019年加入督导团队到现在已5年多了，我仍清楚地记得刚进督导团队被聘为责任督学时深感肩上责任重大而内心惶惑：如何督？督什么？怎样督才有成效？

带着对督导工作的思考与憧憬，我踏上了一条做有温度的督导之路。穿越时光隧道，督导工作中的一些故事像一股暖流涌现在眼前。南昌县新联学校在最偏远的滨湖地区，是我督导的学校之一。每次督导，来回近三个小时。正因路远，我对督导工作更感敬畏。

首次到新联学校开展督导工作，我通过和学校领导交谈得知，学校八年级的张育学习成绩较好，但由于家庭原因，面临辍学。经学校竭力周旋，他重返学校。听后我很感动也很牵挂，返程的路上，我思考：怎样对张育表示关心呢？

通过与班主任的沟通，我得知张育最想要的是学习用品。我提前准备好了学习用品，另外，还特别准备了一个自动调温水杯和一盏小台灯。当我带着牵挂和爱意，再次来到新联学校督导时，我首先想到的是去看张育。我悄悄地来到教室门口观察，张育正在专心听课。课间，我把学习用品送到张育手中，张育略显羞涩的脸上透露着欣喜。

陪伴是最长情的告白。因为小荷，我与督导的一所中学结下了深深的情愫。认识小荷是在一次督导时见她在校门口洗手池旁洗手，当时正是上课时间，我好奇地问了一句：你怎么没去上课？小荷莞尔一笑，跑了。没想到的是，小荷竟是一个抑郁症患者，因为我是心理咨询师，所以学校领导想让我长期帮助小荷，我答应了。

有一次，小荷发来满是血迹的图片，我很心痛、很着急，四处向有经验的心理专家讨教，答案是：让小荷趁早去医院治疗。可小荷就是不肯去医院，我更加担心，决定对她不抛弃不放弃。​

每次督导我总会去看小荷，小荷情绪时好时坏。2020年的一天，小荷发朋友圈说，姐妹们再见了！配的图片是手抓着一大把药丸（感觉像安眠药）。看到后，我心急如焚。我一边打电话联系学校，一边赶紧驱车往小荷家赶。当看到小荷披着一团乱麻似的长发出现时，我悬着的一颗心终于放下来了。还好不是最坏的结果，但小荷的精神状态还是挺糟糕的。“我会一直默默守护她。”我暗下决心。

功夫不负有心人。2021年9月10日教师节这天，我突然接到小荷的电话，说是晚上请我吃烧烤。简直不敢相信，我又惊又喜。晚上，我揣着一颗怦怦跳的心准时赴约，原来小荷是这家烧烤店的服务员，蓦然间感觉奇迹就在眼前发生了！

心向美好，美好就会来到！谷雨时节百花香，润泽万物种希望。2024年4月经座谈交流得知督导的学校急需一批办公用品，经商讨策划后督导小组赠送了一批办公用品给所督导的6所学校，给学校工作带来了便利，也让彼此的感情更加深厚；同时送去了“双减”背景下课后服务精品课程：“饺子总动员”“狮子王进行曲”“快板书”“科学小实验”“捏泥巴”“画脸谱”“班级组建活动”等。丰富多彩的课程开阔了孩子们的视野，给他们带来了不一样的体验，孩子们的脸上洋溢着灿烂的微笑，对未来充满了向往。

没有爱就没有教育，有温度的教育才能走得更远，有温度的督导才能走得更长久。

（作者单位：江西省南昌县洪亿学校）