花的香，风记得

又是印楝飘香时，楝树花开，清风徐来，满园幽香。

教室外的这排印楝树是从不失约的，清明刚过，它就悄然开放。你只需上你的课，那一树树莹白色的小花，会用她的幽香告诉你“我开了”。你不用眼睛看，只需用鼻子闻闻，就能被这甜蜜的气息给陶醉。细腻的花香，一阵紧接着一阵扑面而来，叫人不得不停下手中的笔，循香而望。窗外，满眼是葱茏的绿，纤细而舒展的枝条，从十几米的高空垂落下来，翠绿的枝叶间，夹杂着一簇簇细细碎碎、米粒般的白色小花。印楝花开得比较含蓄，如果不凝神细看，很难发现这些“米粒”的存在。印楝树的花期很长，能从春天一直开到夏天。有风拂过，细絮如雪，纷纷扬扬，轻轻飘落。花香溢满校园，芬芳着平凡而悠长的日子。又见花开，倏然记起，于花开花落之间，我已陪伴本届学子走过了两年的初中生活。

第一次关注燕，是在一次月考之后。那天，我从楼梯口经过，忽然间，教室外站着的一个小小的、孤单的身影吸引了我。走近一看，班主任老师正在教室内开着班会。这个站在门外的女孩，双脚并拢，瘦小的身子，低着头，耷拉着的双手似乎在用力撕扯着什么。只见她咬着嘴唇，眼里噙满了泪水，小小的脸上写满了忧郁与不安。我认出来了，她叫燕，班里一个相貌平平、成绩平平的女孩，由于平时不爱说话，所以不太引人注意。“你怎么了，为什么会站在这里？”作为她的语文老师，我低下头，轻声询问道。她没有回答，抽噎了一声，两大颗眼泪滚落下来。班主任看见我，赶忙走出来，小声对我说：“考试作弊了。”哦，原来是这么回事呀！我轻声对她的班主任说：“这件事情先不要声张，至于这个女孩，就交给我吧！”

于是，我把燕带到了办公室，单独与她谈话。我问她为什么会有这样的想法，她说：“老师，我错了，因为我的数学一直学不好，今天考试，正好有个数学学得好的小伙伴坐在旁边，我就让她抄个小纸条悄悄递过来，可还没有来得及抄写，就被监考老师发现了。老师，我以后再也不敢了……”眼前这个瘦小的女孩楚楚可怜，但犯了错，必须得接受教育。我对她说：“你想提高分数的想法是对的，但行动却错了，正确的做法是上课要专心听讲，课后有问题多去问问老师，我们要学会尊重自己啊。”谈话的最后，我们约定，她主动去向班主任道歉，老师保密这件事，从今以后，她一定努力学习，这件事就在约定中解决了。教育的目的是改变，而不是摧毁，给孩子一份宽容，其实就是给她一次改正错误、努力向上的机会。

后来的日子，我发现这个女孩变得上进了，作业的书写比上学期更清秀认真，背书也十分积极，有时还没有上到的古诗文，她也会提前来找我背诵。慢慢地，我们的距离拉近了，有一天课间休息，她和几个小伙伴又围到我的身边，她发现我的颈椎上贴着膏药，就问我：“老师，你是不是颈椎痛？我可以帮你按摩一下吗？”我一惊：“哎哟，你还会按摩？”其他小伙伴说：“老师，她经常给别人按摩，你就让她试试吧。”我说：“那好吧，既然这样，我就来检验一下燕医生的医术怎么样。”令我想象不到的是，这个身体瘦小的女孩手劲特别大，如果从来不劳动的孩子是不可能有如此大手劲的。我惊奇地问她，在家里是不是经常劳动？她告诉我，煮饭、喂猪、挑水等家务活她差不多都会做。我突然发现，她的懂事，不是班里一群迷恋手机、动手能力极差的同学能媲美的。对于现在的初中生来说，燕也算得上是一股清流了。由于她做事认真，我就选她担任语文科代表，负责收发作业，她总是很负责任。渐渐地，她喜欢亲近我，我也越来越喜欢这个身材矮小的哈尼族小姑娘了。

记得去年哈尼族过十月年的时候，燕给我和她的班主任老师各带回两小块自己舂的糯米粑粑，用芭蕉叶包裹着，带来后一直不好意思给我们，一直藏在抽屉里。两天后才把它拿出来，那时粑粑上已经长满了霉点，就像开满了红色和黑色的朵朵小花。尽管如此，我们还是满心欢喜地接受了，她也十分开心。我们鼓励她继续努力，一定可以考上高中。其实，让我们欢喜的不是她送的两块“开花粑粑”，而是我们真真切切地感受到，一次小小的宽容，使得那个曾经犯错的孩子，学会了感恩，懂得知错就改，且努力前行。很多时候，最好的教育犹如春风化雨，润物无声。我们需要低下身子，用心交流，给孩子送去温暖，她们也会记得老师的好，并默默努力，老师要做的，是不时地关注和鼓励。

有一段时间，我发现，下午放学时，燕经常一个人坐在教室里，并没有随其他同学奔赴食堂用餐。难道她不吃晚饭？后来，从其他同学那里我才了解到，燕经常不吃晚饭，一直到晚上下自习时才去买一个包子。这对于一个正在长身体的孩子来说怎么行呢？我试图与燕闲聊，想进一步了解她的家庭情况。她告诉我，她老家在偏远山区的一个哈尼山寨，父母都是农民，家中姐弟共五个孩子，为了方便孩子上学，他们一家到县城里来租房子住。父母每天出去打工，姐姐在上高中，三个弟弟都在上小学。一家人生活清苦，每到周末，燕就承担起所有的家务活，尽量减轻父母的负担。看着眼前的燕，真让人心疼。我对她说，身体是学习的本钱，一定要爱惜自己，菜可以少打一点，但饭是一定要吃的，不然生病了又得让父母操心。再后来，我以她学习进步、热心帮助老师的名义，时不时奖励她一些学习用品，偶尔送给她一颗棒棒糖。懂事的她也一直努力学习，课间喜欢亲近老师。我也时常把自己小时候家境贫寒，但坚持努力学习的故事讲给她听，并开玩笑似地对她说，你按摩的技艺挺好的，好好努力，将来可以成为一个好医生。

燕的成绩在班里居中上，相貌平平、成绩也平平的她，并不十分引人注目，但她做事积极，淳朴善良，喜欢亲近老师，老师没有理由不喜欢她。其实，班里还有很多像燕一样的孩子，虽然他们走得慢一点，但我相信未来会越来越好。教育是一场等待，就像等待一棵小苗在拔节生长，等待一个骨朵在酝酿花香一样，孩子的成长也需要时间。初中的学习生活，总共才三年，但愿我们在一起的日子，相互喜欢，相互鼓励，一路芬芳。

窗外，一树印楝青葱，一树花香醉人，年复一年，周而复始。

花的香，风记得，我们也记得。