基地之行在期中考试后

故事缘由：上周我们学校刚刚完成了紧张而又忙碌的期中考试，学校领导为了舒压，特意替我们争取了这次非常适合时宜的青少年实践基地之行。作为老师，我也感受到了满满的关怀和爱意。

因周一我们有幸去了苏州华谊影视基地，可能参与项目太嗨了，虽然6个小伙伴们感冒发烧了，没有参加成。但这丝毫没有影响其他活泼开朗的学生前往基地的热情。一路上，我们两个带班老师坐在汽车中，一路欢声笑语，看着一群学生犹如飞出鸟笼的小鸟，叽叽喳喳，欢笑不停。青春是如此美好，年轻就是资本，我自叹不如的闭目养神。时不时有学生问我老师要不要吃糖？老师要不要吃水果？我笑着说你们留着自己吃哈，不要还没有到宿舍就没有了哦。学生大方的说老师有的呀，到时候还可以再买。这样大方的孩子，纯朴热情，心地善良，我感觉很欣慰。

我还留意着一件事情，有些成绩相对落后点的孩子，她（他）各方面都是反应缓慢的，基本不太和老师和学生交流。偶尔和成绩差不多的孩子轻声说一两句，基本不敢自信的大声发表感言，很自卑，不阳光。我内心其实很难受，这些孩子身上有着其他人没有的优点和长处，只是没有被家长激发和引领出来，多么希望我们能关注到这种现象，多一点信任；多一点包容；多一点鼓励，多维度地评价自己的孩子。

带着种种思绪，我头昏沉沉的来到了常阴沙青少年实践基地，和我的小伙伴们背着大包小包，拖着行李箱，开始为期2天半的团队力量、跃动生命、营养膳食、科技探究的课程参与。第一天孩子们劲头十足的制作小车，看哪一组的团队力量强大，合作意识强，老师一说完要求，学生们迫不及待的进行剪裁烫粘等工序，一组组的积极分子争先恐后的进行着实验，反复的调试，每个人都拿出了最好的成绩，最终我们班的肖天屿、徐烨鸣、马梓宸等学生做出来的小车赢得了老师的好评，并颁发了奖状，小黄同学还被老师和学生一致评为最有爱心的志愿者。活动中基地的带队钱老师一直在说学生太吵了，声音太大了，如果这点控制好了，我们的孩子们就很好了。

所以恳请大家多研读一下有文化有素养家庭教育成功的案例，吸取人家的经验，取长补短，为了自己娃娃的未来而归正自己的言行，传承中华名族的美德，这是我们这代人的责任和使命！

第一天晚上的宿舍管理让我感到说不出的感觉，可能孩子们太兴奋了。9219宿舍昨天夜里太兴奋了，夜里11：20我们的姚同学还没有脱衣服睡觉，还要讲话，其他学生没有制止反而加入了这个行列，这些行为干扰到隔壁宿舍。舍管老师过来关照了才罢休。作为班主任的我肯定有推脱不了的责任哈，我住在男生宿舍的前面一幢楼，我晚上巡楼去了三次。21点前我去关照学生们早点有序洗漱，小心着凉，早点休息。21：30的时候我又去转了一圈，关照相关事宜。悄悄告诉大家，我的脚不知道为何开了几个血口子，走一步路都非常疼，但是当天我没有表现出来。我也在反思自己是不是缺少锻炼，因此，这几天，我都是1万几千的步数在锻炼着自己。晚上22点我又悄悄地去看看，结果走廊里的感应灯暴露了目标，等我去的时候，天下一切太平，学生们都静悄悄的，我天真的认为孩子们太累了已经安然入睡，哪知第二天被王校告知9219宿舍暂停活动，作出检讨，吃完早饭先去风雨操场站着，然后自己写出事情的经过。看着那些学生趴在凳子上书写，我感觉暗自偷笑，他们做了明知道不对的事情，因为大家都在这样做，所以我也要这么做，这是是非观、价值观、以及人生观急需纠正的事情呀。学校让他们写了检讨，送入我手，孩子们真的意识到错误了吗？接下来的活动会像孩子们所反思的方向进行吗？对于这些孩子的教育任务任重道远呢。老师面对的是近50位学生，基本上是同样的文化课程教育，但是为何成绩上的差异挺大的。希望家长们每天要和自己的孩子说说，这不仅关乎亲情还关乎家长的眼界决定孩子的高度。不会教育不可怕，可怕的是在孩子关键的初中生涯中没有交流沟通，设想一个家长不教育的孩子，如何成长和成才？在孩子需要我们的时候做一切应该做的事情，孩子才会被教育到努力的让自己都感动的境界！

第二天我们班上午的课程是营养膳食，先到报告厅看视频讲解，如何让学生作出科学营养的蒸菜，第一层做水蒸蛋，第二层是红薯、南瓜等粗粮，第三层是油面筋塞肉、还有其它的关东煮、白菜等一系列配菜，最后一层是一只干蒸鸡，老师说可以用厨房剪剪开即可，不要拿菜刀来剁！一声号令组长出列，去领菜板、菜刀、瓢盆、锅碗、抹布，六组成员都开始齐动手。我放眼望去，看见小许同学把八仙桌上的长凳拿下来的时候，混动的鸡蛋来不及挡和捡，吧嗒掉水泥地上成了一片蛋液，我调侃说，这做家务就是看协调能力的展示哦，你们小组就少吃一点蛋汤了为。小许很不好意思的拿餐巾纸把碎蛋捏好了去扔掉，此处心里默默的为她高兴。事情已经搞砸了，但她没有消极对待，做甩手掌柜，还是去弥补善后，我估计下次再碰到此类现象，她肯定眼疾手快的接着鸡蛋了！大厨风范的还数小哲、小蔡、小侯那组还给鸡做了全身调料按摩，将肉沫加入黄酒盐葱花进行反复搅匀，来个油面筋塞肉，动作比较娴熟和流畅。旁边恩雷和韵姿一组的话速度虽然没有邻组快，但总体几个组员都配合的比较默契，烧火的胡宇涵也得劲的不得了，说老家烧过的，所以架起来的木柴已经将锅烧的热气阵阵，就是还拼命往灶膛添木柴，我看见了赶紧让他取出来，用水泼灭，一会儿再添。隔壁姚舜杰和徐烨鸣烧火还把自己的脸呀手呀弄得像只小花猫，还把火越烧越小，我又赶紧给他们架空，让他们不要往里面填软稻草了，不能只烧在灶门口，灶膛里面全是塞的实实结结的木柴，做任何事都要有技巧。讲的过程中江同学和谭同学也跑来了，他们也快把火要烧的灭了，急得团团转，我请小胡过去指点指点，好不热闹哦。火终于越来越旺了，我们的小花猫们也终于吃到了自己亲手做的鲜鲜鸡汤。最搞笑的是乙娜一组，鸡是没有放在盘子里蒸，直接放在笼格里蒸，据说是小天大师的制作，锅里的水面漂了一层鸡油，金灿灿的，可惜了一大锅“鸡汤”。乙娜大厨制作的油面筋塞肉，我问她没有放调料？她眨巴着黑黑的大眼睛说;“啊，还要放调料阿。”我忍住了笑给他们的鸡身上撒一点点的盐，故意尝了一只鸡爪，迎着学生期待的探究的目光，说挺鲜的！同学们开始大快朵颐，吃得津津有味。徐烨鸣一桌的水蒸蛋上面飘着一层黑黑的烟灰，蛋汤估计没有放多少盐，清汤寡水的，大家都不敢尝。他自告奋勇先来上一大勺，还直呼好吃，有家乡的味道！我作为6桌的参与者和旁观者，面对有的桌上鸡蛋羹上还飘上几朵葱花浅浅淋上香香的酱油的场景，真是感慨万千，只要想做的，肯定就能做出来的！经常在家里做家务的孩子要比不做家务的孩子能力要强，成绩要好！哈佛大学统计说，爱做家务的孩子将来就业率要比不做家务的孩子高出15倍，可见国外教育对于家务劳动要求的重要性！

第二天晚上我们迎来了联欢晚会。由于每个班级的高度重视，我们欣赏到了一台精彩纷呈的晚会，我们班的歌舞《天天向上》获得了13个班中的第二的好成绩。孩子们舞台形态非常好，满脸的微笑，整齐划一的动作，饱满的精神状态，赢得了好评，同学们喝着乐爸和黄爸带来的饮料，欣赏着精彩纷呈的节目，岁月静好。

接受基地安排在第三天的上午我们经受了江风的洗礼，有几个学生感冒发烧先被家长接回了家。随着每一个孩子出基地门必须要老师去门卫签字才能放行。这样严格的执勤也是体现了良好的教风和学风。我虽然辛苦点也愿意去跑腿。等我回归12连队的时，孩子们正在制作九连环。我静静的陪坐在教室里，看着他们有的用钻头钻着空，有的用机器传绕钢丝剪圈，有的组完成了三个成品，有的只有1个，还有的还在摸索中，在教官的一声声耐心的讲解中，学生们一个个摩拳擦掌的，热火朝天的制作着九连坏，随着一件件成品的展示，三天半的实践基地之行落下了帷幕。

希望孩子们多动手多锻炼，多参与家庭活动，这样的实践基地活动多多益善，孩子们将回味无穷，未来孩子们也将越来越懂事、越来越阳光、越来越优秀。