浅谈动画资源在小学美术进行中的运用

在新课程深入改革之后，学生不再是被动的知识接收者，而成为了课堂的主体。美术教育者也应该赋予美术课全新的理念和面貌，为提高美术学科的教学质量做出应有贡献，并为美术教学带来蓬勃生机。将动画融入到小学美术课堂应用中，是目前小学美术教学的一项先进举措。在目前的教学环境下，教师应通过动画的融入使学生畅游在听觉和视觉的艺术享受中，从而激发他们学习美术的兴趣，进而达到更好的美术教学效果。

一、小学美术教学中存在的问题

1、教学形式比较单一

小学美术教师在教学过程中教学方式相对单一，教师在课堂上采用传统教学模

式，一位灌输式教学模式已经不适用于现阶段小学美术课堂，教师在教学过程中不能继续采用示范市教学方式，教师在课堂上缺少与学生的互动环节，学生在学习过程中缺少课堂参与性，教师与学生在课堂上依旧采用教师讲，学生听的教学模式，这不利于我国美术课堂教学质量的提升。

2、学生学习兴趣不高

小学生在美术课堂上对美术学习缺少兴趣，现阶段，低年级小学生在美术课堂上对美术缺少必要的热情，美术教师在教学过程中没有适当运用现代教学资源，在课堂上缺少吸引学生的教学道具，高年级小学生在学习过程中注意力不集中，教师没有运用适当的教学资源吸引学生，学生对美术课堂缺少持久关注。

二、动画资源在小学美术教学中的运用

为了解决小学教学中的不足，将动画资源运用到小学美术教学中具有重要作用。

1运用动画故事，激发学习兴趣

对于小学生来说，学习兴趣是极其重要的，大多数小学生都喜欢看动画片，因此，美术教师可以针对教学内容格动画片引入小学美术教学中，动画片主要有四种类型，即童话，写实，改编及科幻，其中最多的就是童话类的动画片。这些动画资源可以成为美术教师的课程导入资源，以吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣。

2.运用动画声音，吸引学生关注

动画故事给学生以视觉感受，而动画声音则能满足学生的听觉感受。比如，在人教版小学美术教学中有教学生画小动物的课程，那么教师就可以利用动物的动画声音，比如《森林王子》等，这里有很多小动物的声音，将其作为导课部分，让学生对小动物有一个声音认知，让学生对动物的特点进行总结，为下一步绘画做好基础。同时有些动画音乐很优美，教师也可以作为资源利用到美术教学中。本文主要分析了动画资源在小学美术教学中的重要作用，以弥补小学美术教学中的不足，利用动画资源开展小学美术教学，尤其是应用到导课中，不但可以提升学生的学习兴趣，同时对教学效果的提高具有重要的意义。

3.运用动画图片，引导学生绘画

当前，小学美术教师为了提升学生学习兴趣，教学中将动画资源引入到课堂上，从而展示多种多样的动画图片，引导学生先观察、鉴赏.之后，按照动画图片画出人物画、风景画等等，为学生提供自主绘画的机会。同时，激发学生绘画兴趣，学生在兴趣的驱使下，拿起画笔画出不同的美术作品，发挥学生的发散思维，进一步增强学生的绘画能力、思维能力。

如：教师展示《森林王子）动面图片，给每名学生分别发放色彩鲜明的动画片卡片和图片，使学生对绘画感兴趣，进而主动调色板画国，学生学习的积极性显著得到提高。此外，教师应了解学生绘画作品中存在的问题，并且耐心引导学生改掉不好的绘画习惯，并告诉学生应根据动画图片的颜色调色，颜色搭配合理，才能绘画出精美的美术作品.使学生积极按照要求，先分析动画图片的颜色和特点，之后，调色板画出羽羽如生的断作，促进学生在原有的基础上有所进步，从而奠定坚实的绘国基础。可见，美术教学中应用动同资源，能够提高学生鉴赏能力、绘画能力、审美能力和思维能力。

运用动画形象，促进学生创造

小学美术教学中，教师还必须注重引导学生创造。唯有学会创造，学生才会在美术学习中得到更大的突破。就目前而言，很多学生懒于创造，教师布置美术任务时，多是应付式完成，而作品也是千篇一律。其实，我们应该主动反思：为什么学生作品会千篇一律？如何才能让学生的作品与众不同、独特新颖？归根结底，教师要抓住学生的兴趣，以兴趣促进学生创造。而动画资源的运用，则刚好符合学生的兴趣。教师可以巧妙运用动画形象，促进学生创造。例如：在教学人美版小学五年级下册美术《卡通------动起来的漫画》这一课时，教师将动画形象与教学相结合，成功促进学生创造。本课除了让学生了解卡通的自己丰富的想象力，创造出自己喜欢的卡通形象作品。在课堂教学中，教师与学生互动交流，教师先与学生互动，将学生的激情点燃，再利用话语带动学生创造。教学中，教师可以增设“评比”环节，以评比最大化促进学生创造。总之，动画资源非常丰富，教师既可以利用其中的动之趣，也可以单单捕捉其中的静之美，辅助教学，增强效果。在运用动画资源时，教师要考虑其与教学的联系性，教师要注意在小学美术课堂教学中的巧用，让学生在快乐的环境下学习，从而让美术课堂更具独特的魅力，让学生真正爱上美术，并在美术课堂上得到发展与提高。

三、结束语

在美术课堂当中运用动画资源进行教学，能够有效的提升学生的学习兴趣，将生活中的事物与美术课堂恰当的融合，逐相关文档渐加深学生对知识的理解提高美术课堂的教学效果。积极创新教学模式科学合理的运用各种教学资源，创建高效互动的学习课堂。